正确处理党课教学中的失误

党课教学是加强党员政治理论学习、提高党员政治素养的重要途径。每次教学前，尽管授课教师已认真备课并撰写好党课教案，但在教学过程中仍难免会出现一些失误，如投影仪屏幕脱落、概念解释有误或事例列举欠准确等。这些失误尽管难以预料，但却直接影响党课教学质量。对此，每位教师必须高度重视、慎重对待。那么，如何正确处理在党课教学过程中出现的失误呢？     

哈密市积极创建“红旗社区”

河南省西峡县在非公企业党组织中开展了“10分钟党课”活动。他们根据企业生产的班次安排，以车间班组为单位，利用班前或班后10分钟左右时间为党员上党课。党课一般为每周一次，由各车间、班组的党小组长主持，重点为党员讲解上级党组织的最新精神、党的有关知识或发放学习资料并进行相关辅导。“10分钟党课”由于适应了非公有制企业的生产经营特点，为党员上党课创造了便利条件，受到了企业主和基层党员的普遍欢迎。截至目前，全县非公有制企业已为党员开设“10分钟党课”300余次，受教育党员达3600多人次。     

用现代教育技术活化党课教学

以往的党课教学往往不太注重对学员学习兴趣的激发，再加上党课教学的理论性较强，内容也较抽象，容易使学员感到单调、枯燥。俗话说：兴趣是最好的老师。要使学员对党课教学产生兴趣并喜欢上党课，就要改变以往单一的以教员讲授为主的传统教学方式，充分调动学员的学习积极性。随着时代的发展，科学技术的进步，现代教育技术在党课教学中逐步得到运用，为党课教员活化教学过程提供了一种全新的展示平台。下面，我就结合自己多年从事党课教学的实践，谈谈现代教育技术在优化党课教学方面的作用。     

给社区党员讲党课的艺术

加强对社区党员的教育，为社区党员讲好党课，有利于统一党员思想认识，有利于激发党员投身社区建设的积极性，强化党员在社区发挥先锋模范作用的责任感。那么，怎样才能为社区党员讲好党课呢？ 认真筹划，灵活组织。现在社区党员的构成和以前大不相同。市场经济的深入发展使“四个多样化”日趋明显，原来的“单位人”越来越多地转变为“社会人”；新经济组织的大最出现，大量的下岗职工以及外来务工经商人员涌入社区，这些都使社区中的党员成分越来越复杂。这就要求我们必须改变原来以街道居民党员为主要对象的街道党课教育工作模式，建立覆盖社区全体党员的党课教育新格局。由于党员的成分不同，有条件的社区最好将社区党员划分成由卒±区各部门咆括各经济组织）党员、下岗职工党员和外来流动党员、离退休居民党员等组成的不同类型党课学习小组，再根据他们的实际情况安排学习时间和学习内容。一般来说，社区在职党员党课学习可以适当占用一些工作时间，每次一个半小时左右，周期可以相对短些；下岗职工党员和流动党员要尽量安排在晚上和公休日，时间不宜过长。每次听课前，要通知到人，以保证出勤；离退休党员可以安排在上午，这样精力集中也不影响休息，时间在一个小时左右，可以一两个月讲一次。每次听课应由各党支部负责组织，并落实到人。     

关于出版《党课》下半月版（教参版）的通知

为适应基层党员教育管理工作需要，满足《党课》读者学习需求，经编辑部研究并报有关部门批准，决定自2010年第1期起调整《党课》刊期，即由现在的月刊调整为半月刊。     

栾川：农村基层党建搭上“数字快车”

近年来，栾川县大力实施“基层党建数字化”工程，使基层党组织建设搭上了“数字快车”。 县委组织部建立了全县和各党组织党员信息库，将各党组织的基本情况和每名党员的20多项信息录入信息库，实现了党员信息“一点通”，并建设了栾川党建网站、党建论坛，开通了党员短信党课，为广大党员提供网上学习、在线服务等快捷平台。     

长丰乡播放“广播党课”

江西省芦溪县长丰乡针对党员学习教育存在“组织起来难、学得进去难、做出效果难”等问题，建立了“广播党课”基地，为党员补课充电，使党员无论在家里，还是在田间地头，随时随地都能接受党课教育。该乡专门组织人员精心编写广播内容，有针对性地划分党的知识、政治理论、法律法规、实用技术、市场信息、时事政治等六大类，     

提高党课教育质量需要把握的几个问题

党课教育是党组织对党员进行教育的最经常、最基本的一种载体和手段，组织上好党课是党的基层组织一项经常性的任务通过上党课，主要是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育，帮助党员学习领会好党的基本理论、基本路线和基本纲领，坚定政治信念，提高党员素质，增强党性观念，保持党的先进性，发挥党员的先锋模范作用。从调查了解的情况看，大多数基层党组织对党课教育是重视的，     

普通党员讲党课

党课是加强党员学习，提高党员素质的重要途径和有效形式。可是一段时间以来，这种形式并没有取得很好的效果。经常出现的一种情形就是，台上支部书记讲台下听课的人或闭目养神、或交头接耳、或埋头看报。党员们反映，党课“老生常谈”，缺乏新意；支部书记也有苦衷：工作繁杂，加上知识面有限，难以做到常讲常新。为提高党课的质量，更重要的是要增强党员学习的自觉性，湖南省湘南烟草集团积极进行探索，推出了“普通党员上党课”制度，规定党课由普通党员轮流来讲。这项制度实行近３年，取得了很好的效果。随着普通党员讲党课制度的实行…     

三项举措创建“星火式”党支部

大庆油田电力集团供电公司星火一次变电所党支部,坚持用大庆精神、铁人精神建所育人,创新落实党内生活制度方法,充分调动党员的积极性主动性,建设“火一样温暖、火一样激情、火一样旺盛斗志”的“星火式”基层堡垒。实行“微型党课轮流讲”。党支部于每年年初制订全年党课学习计划,明确第一季度党课由党支部书记讲,第二季度由支委讲,下半年由党员骨干讲,以此鼓励党员轮流上讲台、人人讲党课。     

让党员当好党课“主讲人”

组织党员讲党课,这种做法不仅能够改变支部书记上党课的"独角戏"惯例,使党课形式多样化,还可以提高党员的自身素质,收到1 1>2的效果。组织党员讲党课就好比一台戏,书记搭台,党员唱戏。书记不仅仅要搭好台,更要当好导演。如何当好导演,我认为应当把握以下几个问题。力求形式灵活多样有一次党课安排的内容是组织党员学习《邓小平建设有中国特色社会主义理论》。在安排支部学习计划时,我想到了分散学习、集中讨论的方法。每位党员分别选定一个学习专题,之后轮流为党员讲党课,形式自定。任务布置下去后,许多同志广泛搜集材料,精心备课。有的党员是自己宣讲,有的则把内容编排成知识问答等形式,还有的组织了几名积极分子用正反方的辩论形式展开讨论,形式新颖。党员在听课时全神贯注,会后普遍反映宣讲效果好。党课主题紧扣工作、思想实际党课教育采取多种形式是十分必要的,但支部书记一定要把握住一个     

防疫时期,党员教育“不掉线”

2020年3月4日晚上8时整,远在北京的中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长王向明的身影,出现在广东省佛山市三水区云东海街道近700名党员家里的电视或者手机屏幕上,为大家上了一堂生动的党课。这是在疫情防控期间,云东海党校组织的一场名师线上网课。近段时间以来,该党校通过线上名师网课、党建APP播报身边党员抗疫故事等形式,让党员学习教育"不掉线",带动更多党员参与基层疫情防控工作,凝聚力量构筑党群齐心的严密防线。     

党员上党课不是一件小事

正是党员,就要上党课。不上党课,不学习理论,就很难提升政治素质。不仅党员不能把党课当成是一件小事,党组织也不能把党课当成是一件小事。无论时代如何变化,党员思想状况如何,给党员上党课都只能加强,不能削弱;只能改进,不能停滞。一方面,要端正党员态度,动之以情、晓之以理,强调学习政治理论的重要性,讲清楚"不仅要低头拉车、更要抬头看路"的重要性,讲清楚学习政治理论和提升业务能力是不矛盾的、是相互促进的,让党员发自内心地喜欢学习理论,重视上党课。另一方面,要结合实际,把"三会一课"制度细化,严肃制度执行,体现制度刚性,对不积极上党课还颇有微词的党员,进行教育。     

“微”支部发挥大能量

正"快来看,李书记在手机里讲党课呢,还分享了在延安拍的照片!"5月的一天,海伦市海南乡荣欣村党支部书记于再江招呼村民一起通过手机视频学党课。原来,海南乡党委书记李术成从延安培训回来后,觉得有必要把学习感悟跟党员们分享,但大家正忙着备春耕,于是,他想到了录制视频党课,然后转发到各党支部微信     

武汉市加大党员教育力度

武汉市委宣传部注重发挥政治 优势，大力加强党员教育工作，为 推动改革、促进发展、维护稳定提 供思想政治保证。 紧扣经济建设中心，着眼于提 高党员思想政治素质和适应市场经 济能力，是武汉市党员教育工作的 一个显著特点。他们专门召开会 议，就全市党员理论基础知识和党 课教育工作的任务、内容、方法进 行部署，组织力量编写《党课学习 资料》，培训党课教员，并通过举 办示范党课、开展优秀教员和优秀 教案评选等活动，提高了基层的理 论教育水平。围绕改革发展和经济 建设中的热点、难点问题，通过举 办党员读书班、理论报告会、图…     

大关教育系统:学党章 促教学

大关县教育局以"学习新党章,办人民满意教育"为主题,采取召开组织生活会,上党课等多种形式开展对党的十八大新修订的党章(以下简称新党章)的学习,并对学习情况进行测试。大关县一中坚持把学习新党章与提高党员教师能力相结合,在帮助党员学习领会新党章精神实质的基础上,广泛开展"爱生敬业"、"立德树人"、"争当先进党员"等实践活动,将新党章的要求化作具体行动,在实践中提高素质,增强党员教师的"双带"能力和教育服务水平。大关县职中广泛开展办人民满意教育建言献策活动,     

党建之窗

北京军区空军某团党委 形式多样上党课 该团党委深入基层，确定了“主题不变，形式多变，内容多变；党课制度不变，时问可变．教员可变；人人参与上党课、一名党员一堂课”的思路，通过开设“对党说说心里话、讲讲党章新故事”栏目．激活学习党章课堂，增强党课效果；倡导“三五分钟学一学”，抓住一切可利用时机进行党的教育；做到“不分职务、不分资历、不限年龄”．鼓励人人上讲台，形成了“个个抓学习，大家齐进步”的良好氛围。（方伟马慧鑫）     

“手机党校”成为“两新”组织党员的虚拟课堂

有什么方法能够让不同行业、不同地点的上千名党员同时上党课？大英县给出的答案是——“手机党校”。这个由大英县工业集中发展区党工委创设，并已在全县推开的做法，将使全县1220名“两新”组织党员紧密相连，通过网络软件、手机等现代通讯载体，倾力打造党员网络教育管理新平台。     

领导干部带头讲党课

正日前,喀喇沁左翼蒙古族自治县甘招镇党委班子成员按照镇党委的统一部署,以"学习贯彻党章,做合格党员"为主题到联系点讲党课,落实党员教育的长效机制,不断加强基层党员教育工作,推动"两学一做"学习教育扎实开展。副镇长以上领导干部到全镇5个农村党支部讲党课,全镇430多名党员参加了党课学习。甘招镇党委班子成员结合当前     

微型党课小载体 做活党员教育大文章

燃气集团液化气公司党委下设4个总支、16个直属支部，在岗党员408人。企业员工工作多、任务重，党员又相对分散，开展集中学习不符合实际。这种形势下，党组织如何真正达到促进学习、教育党员、凝聚党员的目的？公司党委通过深入调研分析认识到，党课是个非常好的载体，但必须要在内容和形式上有所创新。从2012年5月起，公司党委制订了“微型党课实施方案”，全面开展“微型党课”活动。