对有影响力的人行贿罪的增设对行贿罪认定的影响

对有影响力的人行贿罪的增设意在严密腐败犯罪刑事法网,但该罪的认定却不无与行贿罪相混淆的可能,将应认定为行贿罪的行为认定为对有影响力的人行贿罪,会导致对行贿人的放纵,对有影响力的人行贿罪也有可能沦为行贿罪的兜底罪名。因此,需要剖析两罪混淆的衍生机理,寻求避免混淆发生的解决方案,从而确保对有影响力的人行贿罪在腐败犯罪惩处上的正面效用。     

解开青年思想扣子的一把钥匙——对青年进行“社会主义初级阶段”的教育

“谈形势发牢骚,看政策有忧虑,对社会主义有曲折不理解,对提高生活水平奢望高”,这些带倾向性的问题,在一些单位常常捺下葫芦浮起瓢,使许多思想教育工作者感到头痛。最近有个厂在对青年进行有中国     

道德文化进入政治:桑德尔政治哲学的启示

美国著名学者桑德尔对资本主义多有批判性分析,对培育、践地社会主义核心价值观有启示作用。美国的自由主义有其要害之处,桑氏已经打中其要害,我们更不可对自由主义存任何幻想。     

执政为民要情系人民--学习胡锦涛总书记七·一讲话的一点体会

胡锦涛总书记在七·一讲话中指出,“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。 执政为民,首先要情系人民。“人民,只有人民才是创造历史的真正动力”。凡事有了感情就有了做事起码的基础。教师对学生要有感情,医生对病人要有感情,营业员对顾客要有感情,各行各业对自己的工作对象要有感情,党的干部更要对人民群众     

论秦律对官吏管理的措施

一般来说 ,秦律是指商鞅变法以后秦国及秦朝的法律 ,云梦睡虎地秦简中的秦律有很多内容涉及对官吏的管理和监督 ,主要有对官吏的选任、对官吏的监督和管理、对官吏的考核以及对官吏教育等内容 ,秦律虽然有严酷的一面 ,但也包含着很多后世可以借鉴的东西 ,因此具有积极的一面     

办好让人民满意的教育是教育改革发展的最高目标

对办好让人民满意教育是教育改革与发展最高目标的认识要有新提高,对办好让人民满意的教育的标准的认识要有新水平,在促进和谐乐山建设中办好让人民满意的教育要有新举措,要坚持以人为本,坚持维护公平,坚持服务社会办好教育。     

胡玉萍的先进事迹对弘扬无私奉献精神的启示

胡玉萍爱国拥军的先进事迹给我们弘扬无私奉献精神有哪些启示呢? 启示之一:奉献源于忠诚。一个人职务有高有低,年龄有大有小,物质财富有多有少,但只要有对祖国、对人民的赤诚之心,就会殚思竭虑,奉献自己的一切,论职务,胡玉萍只是一名普通的共产党员,普通的农村妇女,手中几乎没有什么权力;论年龄,她已是年近古稀、孱弱之身的74岁的老人;     

试论地方政府改革的自利行为

利益是行为的动力。地方政府的改革行为源于对利益的追求,有自利的倾向。地方政府改革自利性的深层原因有监督信息不完备、寻租活动隐蔽。因此有必要规制地方政府改革的自利行为。具体方法有,适度满足地方政府在改革中对合理私利的需求,创新制度,约束地方政府在改革中对私利的追求。     

论毛泽东对马克思主义民族理论的发展

马克思主义民族理论是马克思主义理论体系的重要组成部分,结合一定国家和民族的实际对马克思主义的民族理论有补充,有新的阐释,在其内涵和外延上有丰富和阔展,或在实践上有创造性的运用,并在理论上有新的概括,才称得上是对该理论的发展。马克思主义民族理论在中国的发展,起始于中国     

马克思“劳动价值论”的真理性与局限性

文章对马克思的劳动价值论进行了深化认识,有三方面心得体会。一是认为马克思“劳动价值论”的产生是与时俱进的结果;二是认为马克思的“劳动价值论”的主导思想、基本立场、某些观点、研究方法等对现在的实践仍有指导意义,即仍然具有真理性。三是认为马克思的“劳动价值论”有局限性,其表现是:劳动价值论有时代背景转换的局限性;劳动价值论内容本身有局限性;人们对劳动价值论的认识有局限性。