以社会主义核心价值体系引导大学生的价值观

我国当前思想建设的重要任务是"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"。积极以社会主义核心价值体系引导大学生的价值观,对我国当前思想文化建设意义重大。当代大学生的价值观存在对社会主义核心价值体系的偏移现象,需要通过各种途径积极加以引导。同时,在引导过程中必须要遵循引领方向、包容差异的原则。     

用社会主义核心价值观引领大学生精神追求

正习近平总书记指出,青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。积极培育和践行社会主义核心价值观,既是实现中国梦的价值观建设基础工程,也是引领当代大学生矢志不渝、昂扬向上、为梦想而奋斗的高昂旋律和精神旗帜。一、三个"倡导"是反映当代大学生价值观的"最大公约数"社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。十八大提出,倡导富强、民主、文     

引导官兵树立社会主义核心价值观

党的十六届六中全会从战略高度第一次提出了“建设社会主义核心价值体系”问题．这是党的一个重大理论创新。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中发挥着主导作用．决定着整个价值体系的基本方向．是建设和谐文化的根本．也是当代武警官兵的价值取向。我们要为构建社会主义和谐社会做贡献．必须深刻理解社会主义核心价值体系的精神实质．进一步明确当代军人的价值追求．强化军人的使命感和责任感。     

用社会主义核心价值观引领大学生社会责任感教育

社会主义核心价值观渗透着一种责任意识,就是公民的社会责任感。因此,高校在大学生群体中培育和践行社会主义核心价值观的过程中要注重社会责任意识的培养,用社会主义核心价值观引领高校社会责任感教育。     

将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育

对大学生进行社会主义核心价值体系教育,从宏观层面来看,就是要始终坚持以马克思主义作为指导思想,以马克思主义中国化的最新成果武装大学生的头脑,确保大学生的政治立场和态度,凸显马克思主义的思想引导力;要始终坚持以中国特色社会主义共同理想教育大学生、激励大学生,彰显中国特色社会主义共同理想的理想感召力;要始终坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为主旋律,引导大学生成为民族精神的传承者和改革创新的实践者,提升民族精神与时代精神为大学生思想政治教育的精神凝聚力和创造力;要始终坚持以社会主义荣辱观作为大学生行为活动的道德准则,加强大学生思想道德建设,强化社会主义荣辱观并使之成为大学生思想政治教育的道德规范力。     

用社会主义核心价值观凝心聚力

正"花儿为什么这样红……它是用了青春的血液来浇灌",一曲曲熟悉的旋律在剧场回响,激起现场观众强烈的情感共鸣……这是第五届全国少数民族文艺会演中动人的一幕。35个代表团、43台精彩节目,一部部文艺精品、一个个优秀剧目……8月     

浅论大学生社会主义核心价值观教育

十七大报告要求把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。这一新的概念、理论和任务的提出,对加强和改进大学生思想政治教育工作提出了新的要求,开展社会主义核心价值体系教育成为大学生思想政治工作的逻辑主线和核心任务。     

以社会主义核心价值观引导网络文学发展

网络文学是一种随着互联网信息技术的发展而兴起的以网络为载体和传播平台的文学作品。网络文学在丰富文化资源、满足人们对文化产品需求的同时,也存在着质量参差不齐、过度娱乐化和过度商业化等诸多问题。网络文学要体现正确的人生观和价值观,就要从提高网络文学质量、打造精品网络文学作品和加强社会主义核心价值观引领等几个方面着手。     

着眼新情况新问题引导大学生士兵成长成才

大学生士兵入伍．不仅为提升我军整体素质．为打赢未来高技术条件下的局部战争奠定了良好的人才基础．同时．也为国防绿增添了一抹亮丽的色彩．高学历士兵是时代的呼唤、履行使命的需要。现在．我军现代化建设水平不断提高．大批高新武器陆续装备部队。这对兵员的文化素质提出了很高要求．高学历士兵思想活跃．视野开阔．求知欲强。     

探究高校档案文化引导大学生形成社会主义核心价值观的途径

随着高等教育事业的发展,育人为本、德育为先、提高质量、全面发展已经成为高等教育人才培养的首要任务,党的十八大明确提出了社会主义核心价值观的基本内容,以社会主义核心价值观为主线,加强和改进大学生思想政治教育更加必要和紧迫。高校档案,作为高校办学历史、发展历程、大学精神和文化底蕴的重要组成部分,完全可以与大学生思想政治教育工作有机地结合在一起,通过物态的档案文化和大学精神提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。因此,统筹好、发挥好、利用好、实现好高校档案文化在大学生社会主义核心价值观教育中潜移默化的积极作用和＂眼见为实＂的重要影响是本文探索的核心内容。     

大学生社会主义核心价值观认同状况调查——以上海Y大学为例

"培养什么人,怎样培养人"是一切教育工作的根本出发点和落脚点,也是推进核心价值观教育必须解决的重要问题。围绕在校生的社会主义核心价值观认同现状、主要影响因素、各影响因素的影响力、创新培育路径四个研究问题进行调查,结果发现,在校生的社会主义核心价值观认同度很高,但对其内涵的理解仍需加强。在主要影响的因素中,新闻媒体是重要外因,父母是第一影响源,其次是"国家宣传的各类模范榜样"、"老师榜样"。影响力最强的是学校的德育教育。调查显示,"网红"传递的正能量较低,并没有给予学生的核心价值观带来什么红色养分,建议学校引导学生思辨甄别。结果还显示,传统的教育方式仍然是有效的,不可一味地追求新颖而抛弃一些传统的经典做法。     

社会主义核心价值观与大学生心理健康研究

社会主义核心价值观是大学生个体拥有健康心理的根本前提和基础条件,为大学生价值观选择指明了方向。受市场化、全球化、信息网络化的影响,当前我国的大学生价值观存在着在多元化现象,价值观多元化虽然为大学生个性的发展提供了充分的空间,但也导致他们价值选择的困难,进而产生一系列心理问题。作为高校思想政治教育工作重要内容的大学生价值观必须和心理健康教育紧密结合,以得到切实加强和改进。     

大学生社会主义核心价值观认同规律探寻

大学生对社会主义核心价值观是否认同以及认同的程度,直接关系到国家未来的方向、社会发展的走向、优秀人才品格和信念形成的趋向。文章分析青年学生对核心价值观认同过程和具体特点,并探索推动大学生对社会主义核心价值观从认知认同到情感认同再到行为认同的有效途径。     

践行社会主义核心价值观的群众心理及其引导

践行问题是社会主义核心价值观建设的根本问题,而认同缺失是践行社会主义核心价值观的一大障碍。只有符合群众心理规律的核心价值观,才能成为大众的价值引领和价值追求。引导群众践行社会主义核心价值观,必须加强群众对社会主义核心价值观的思想认知,营造群众认同社会主义核心价值观的舆论环境,建立健全社会主义核心价值观践行的长效机制。     

大学生社会主义核心价值观培育创新探微

<正>党的十八大报告深刻论述了社会主义核心价值体系建设的重要意义与战略要求并强调"要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"这是对社会主义核心价值观的高度凝练,体现了中国共产党人对社会主义核心价值体     

新媒体与大学生社会主义核心价值观培育

现代传播技术日新月异,新媒体为大学生社会主义核心价值观教育提供全新的载体和平台。新媒体是新型的媒体形态,与传统媒体相比,具有全球性、数位性、互动性等特点。新媒体既为培育大学生社会主义核心价值观提供有利条件,具有积极作用,也给社会主义核心价值观教育带来负面影响。因此,要探索利用新媒体开展大学生社会主义核心价值观教育的途径和方法。     

大学生社会主义核心价值观认同规律探寻

大学生对社会主义核心价值观是否认同以及认同的程度,直接关系到国家未来的方向、社会发展的走向、优秀人才品格和信念形成的趋向。文章分析青年学生对核心价值观认同过程和具体特点,并探索推动大学生对社会主义核心价值观从认知认同到情感认同再到行为认同的有效途径。     

浅谈当代大学生践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是马克思主义理论中国化的又一重大理论成果,其内涵丰富。践行社会主义核心价值观对大学生意义重大。大学生要准确把握社会主义核心价值观的基本内涵,了解和把握践行社会主义核心价值观对大学生成长的重要意义,不断探索大学生践行社会主义核心价值观的实现途径。     

大学生社会主义核心价值观培育的成功经验

随着我国社会主义核心价值体系的提出以及社会主义核心价值观的推进,高校越来越注重对大学生进行社会主义核心价值观观念的灌输和教育。随着成效逐步显现,大学生逐渐认同、接受并践行社会主义核心价值观。     

大学生社会主义核心价值观培育的成功经验

随着我国社会主义核心价值体系的提出以及社会主义核心价值观的推进,高校越来越注重对大学生进行社会主义核心价值观观念的灌输和教育。随着成效逐步显现,大学生逐渐认同、接受并践行社会主义核心价值观。