高等教育国际化中存在的问题及其对策

论文基于经济全球化的时代背景,在论述高等教育国际化重要意义的基础上.主要分析了我国高等教育国际化所面临的困境,并提出了推进我国高等教育国际化的一些具体对策和建议.     

高等教育的多学科研究

随着我国高等教育水平的不断增强,多学科研究也成了高等教育发展的一个必然趋势,各专家学者也开始研究起高等教育的多学科问题。结合我国高等教育的实际情况,可对高等教育多学科研究的内涵、必要性及所面临困境和发展趋势进行详细的探讨。     

浅析民办高校教师流动问题

民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,与公办教育并重。改革开放以来,我国民办高校迅速发展,正积极地为我国的教育事业做着贡献。然而,与此同时民办高校也面临着一些问题和困境。其中决定民办高校教学质量的核心因素,民办教师队伍,就出现了不稳定、教师流动性大等问题。     

我国高等教育自主发展的问题与对策

在全球化影响下,我国高等教育自主发展面临着人才培养模式转型、人才流失、信息技术滞后、学术研究自主性丧失的困境,其制度根源在于移植而来的高等教育制度与我国本土社会系统的内生化问题始终没有解决.我国高等教育的自主发展就是要致力于实现移植制度与本土社会系统的内生化.     

高校贫困生心理解困的几点探讨

目前高校贫困生较多，各种助学救济措施虽然解除了贫困生暂时的经济困难，但不少贫困生却陷入了心理困境。高等教育工作者应认真分析贫困生陷入心理困境的原因，帮助贫困生解除心理困境，引导他们健康成长。     

谈如何突破经管类毕业生的就业因境

随着高等教育大众化的持续推进和我国高校的不断扩招，高校毕业生的就业问题已经成为全社会关注的焦点。笔者以山东轻工业学院文科专业特别是经管类毕业生近几年就业情况为样本，从宏观和微观角度分析了当下文科毕业生所面临的就业困境、制约的瓶颈和解决的路径，以期找到文科毕业生就业的可行性方法。     

柔性管理理念在高校学生工作管理中的隐匿、澄明及复归

随着我国高等教育改革的不断深入，高等教育大众化、办学主体多元化等各种变革给高校学生管理工作带来了许多新的问题。高校传统的学生管理模式越来越不适应教育服务国际化的办学趋势。其深层动因在于柔性管理理念隐匿而产生的存在性危机。因此，柔性管理理念的澄明及复归是走出高校学生管理工作困境的关键。管理制度柔性化的培育为柔性管理理念复归开辟了路径，而柔性管理理念复归与重塑的要义在于对“以人为本”的理念和大学人文精神的捍卫与超越。     

关于平阴县集体产权制度改革前期试点工作的调研与思考——以榆山街道白庄社区城中村模式为例

改革农村集体产权制度,建立和完善归属清晰、权能完整、流转顺畅、保护严格的中国特色社会主义农村集体产权制度,是对我国农村传统经济体制的一项重要创新。近年来,济南市平阴县白庄社区正确面对发展中的困境,以成为全县首个集体资产改制试点为契机,成功创建了集体企业,探索出一条以资生资的集体经济可持续发展新道路。作为平阴县乃至济南市集体资产改制工作的典型试点,白庄社区在改革和发展过程中克服了很多难题,也积累了宝贵经验。对这些经验进行系统梳理,对于我市在近期扩大试点乃至今后全面铺开农村集体资产改制工作具有重要借鉴意义。     

浅谈贫困生资助工作心理困境的思想教育

《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其相关配套措施的落实使得多种形式并存的高校贫困生资助政策体系已经在高等教育阶段初步建立起来，这是我国社会主义制度优越性的具体体现，关系到我国高等教育事业的健康、协调和持续发展。但是在实行贫困生资助的过程中，困难学生容易产生一些心理困境，因此，在对学生进行物质扶贫的同时，精神扶贫更需要受到关注，所谓“授之鱼不如授之以渔”，要着重培养学生自信自立自强的思想道德品质。     

从“管制”到“服务”——高等教育评估中政府职能的转变

当前高等教育评估中政府职能"管制"色彩较浓,由此产生了诸多困境。在高等教育评估中政府职能必须从"管制"转变为"服务",这是创新评估制度的需要。为创新高等教育评估制度,需要进行如下考量:维护高等教育市场秩序;保障制度供给;培育和发展评估中介机构,调整评估目的;加强元评估。     

甘肃省法学高等教育现状及改革途径——“整合资源、培育特色”为主的战略思考

法学高等教育是为我国法制建设和构建和谐社会培养高质量法律人才的重要通道，法学高等教育的质量直接关系到我国法制建设的水平和质量，关系到公民社会法律意识与素质的树立与提升，关系到和谐社会的构建与维护。面对迅速扩张、就业不佳、质量下滑、特色缺失的法学高等教育，以及社会对高等教育质量的诉求和国家对高等教育质量的要求，如何理性地改革与发展法学高等教育，本文立足甘肃省法学高等教育现状，以期进行一些力所能及的探索。     

传承中发展：新中国高等教育试点改革的回顾与展望

试点改革是中国共产党治国理政的政治智慧与领导艺术的集中体现。新中国成立以来,我国高等教育试点改革主要经历了初期探索、快速发展、规范完善三个阶段,基本经验在于坚持和加强党的领导,充分调动多方参与积极性,维持双轨创新竞合学习秩序。当前,高等教育试点改革仍面临着试点理念功利化、试点运作半契约化、试点场域半封闭化、试点经验碎片化等现实困境。展望未来,为推动高等教育试点改革的创新发展,应在转变试点价值观念、完善试点配套机制、优化试点行动空间和遵循试点运作规律等方面积极作为。     

大学双语教学中运用多媒体技术的探索

双语教学是我国高等教育改革的重要举措。目前,我国双语教学实施过程中面临着许多困境。多媒体技术对有效推进双语教学有重要的促进作用,但在多媒体双语教学实践中需要注意相关的问题。     

大学的就业责任及其履行困境

根据西方传统的高等教育理念,大学所应履行的毕业生就业责任是有限度的.在我国具体语境中,在选择就读大学与就读专业上并没有完全体现大学申请者作为市场经济主体的自主意志,高等教育作为一项服务其性价比在高校大扩招后明显偏低,所以我国高校从学理和道义上都肩负着相当大的毕业生就业责任.在当前教育实践中,大学毕业生初次就业率崇拜导致了大学在履行其就业责任时的困境,这一困境包括显性的就业率做假,隐性的普通大学教育偏离通识教育轨道等.走出困境需要研制科学地衡量大学毕业生就业水准的指标体系,需要改变大学就业水准同其招生指标硬挂钩的制度安排,需要坚守普通大学通识教育理念,加强对大学教学质量和收费水准的宏观监控.     

美国高等教育认证制度新动向及改革趋势分析

美国高等教育发展新形势对传统认证制度提出了挑战,高等教育认证委员会在维护传统认证价值的同时,面对联邦政府提出的改革要求,也在进行反思,并谋求在传统制度框架内进行改革,以期尽快走出困境。这一改革预示着美国民间主导的认证制度正向民间和政府共同参与方向演进,这与我国高等教育评估制度由政府主导到政府与民间共同参与的改革方向有着殊途同归之意。     

走向社会中心的大学需要建设现代制度

我国高等教育制度正在经历着深刻的变革，制度创新为我国高等教育实现资源的优化配置，解放和提高高等教育生产力发挥了重要作用。在新的世纪，面时新的挑战与机遇，我国高等教育欲能实现持续健康发展，遵循现代大学发展的普遍规律，构建现代大学制度，无疑是其制度创新的必然取向。为此，我们约请我国著名高等教育学家潘矮元教授主持本期学者笔坛，就现代大学制度建设的基本任务。原则、策略等若干问题进行了全新阐释，立意深刻，具有前瞻性，以期引发对此问题的广泛关泣和深入研究。     

英国高等教育评估体系对我国的启示

随着我国加入WTO，教育市场的竞争也越来越激烈，如何能够更好地借鉴国外高等教育方面的经验。提高我国高等教育质量是我们面临的重大问题。本文分析了英国高等教育评估的各个层面，总结出英国高等教育评估的特点，并提出对我国高等教育评估的启示。     

全面建设小康社会与高等教育大众化

本文主要从小康社会与高等教育大众化的整合入手,剖析高等教育大众化的特征、建设的困境及解决的措施,以及获得对高等教育大众化研究有益的启示的帮助。     

贪污私分国有资产及关联行为的司法认定

国有企业改制中隐匿国有资产行为实施完毕,只是贪污犯罪完成的一个环节,仍要以行为人是否实际控制了国有资产作为贪污罪既遂的标准。对国有企业原有资产转给改制后的公司所有的行为,以国有企业人员滥用职权罪进行认定,不仅解决了司法实践中的现实困境,而且能体现刑事司法的人文关怀。     

高校贫困生心理解困的几点探讨

目前高校贫困生较多,各种助学救济措施虽然解除了贫困生暂时的经济困难,但不少贫困生却陷入了心理困境。高等教育工作者应认真分析贫困生陷入心理困境的原因,帮助贫困生解除心理困境,引导他们健康成长。