关于专门史编写的若干问题

正一、历史的概念问题专门史(以下称"专史")是历史学的一个分支,属于历史学科的范畴。那么,何谓历史呢?从广义来说,是指一切事物已往的运动发展过程,包括自然发展史和人类社会发展史。自然发展史比人类社会发展史时间更长,范围更广泛。由于先有地球,后才有人类,所以人类社会发展史时间     

中国当代社会史研究的学术视野与问题意识

中国当代社会史是国史(即中国当代史)的分支史,是与国史中政治、经济、文化、外交等部分相并列的社会方面的历史,是国史研究不可或缺的组成部分。作为一门专史,它不     

试论中共历史学的学科体系

中共历史学是一个由各个分支学科所构成的学科体系,大致包括三个方面:一是以中共的客观历史为研究对象的诸学科。这里有:以研究的空间范围来分的中共地区史、中共地方史等;以研究的时间跨度来分的通史、断代史等;以研究主体的历史活动的具体领域来分的各个专门史。二是以中共活动的历史资料为研究对象的诸学科,包括以中共历史的实物史料为研究对象的学科,如中共历史文物学、中共历史考古学等;以中共的文献史料为研究对象的中共历史文献学(中共历史文献学下有:目录学,版本学,校勘学,辨伪学,考据学,训诂学等分支学科)。三是以中共历史学本身为研究对象的诸学科,包括中共历史学理论(中共历史学理论又包括:中共历史学的本体论、中共历史学的认识论、中共历史学的方法论这三个部分)及中共史学史。     

历史地理学与中共党史学研究

历史地理学是一门古老而又年轻的学科,从近代历史地理学的产生、发展到现在,其在研究方法、学科理论方面已经日臻成熟,其与历史学有着很深的渊源,对历史学的发展也起着极其重要的作用,二者是一种相互作用的关系.史学界研究历史地理学与历史学关系的论著不算少见,而研究历史地理学与中共历史学之间的关系还比较少见.本文就历史地理学产生的渊源、背景,研究方法以及与中共历史学研究的关系作一分析.     

大学历史教学改革及检讨

历史学作为人类社会中众多学问的一种，有其自身的本质特征与功用。历史教学在客观上与学理上皆应与历史学的内在要求相一致。而社会变迁的影响和与时俱进的呼喊，把诸多因素带入课堂，作为传统学科的历史学也不能因其“传统”之名而免受影响，新时代背景下的改革在教学方法、技术、手段等方面都有巨大推动，做出巨大事功。     

张静如中共党史学理论和方法问题研究简评

张静如先生多年来一直致力于深化和改进中共党史的研究 ,尤其是在党史学理论与方法问题上的研究 ,已颇有建树。张静如认为党史学是一门历史科学 ,是现代史范围内的一种专史。从这种历史认知出发 ,张静如首创以社会史为基础深化党史研究的理论 ,认为应在中国现代社会的现代化过程中研究党史 ,应在现代社会生活的演化与变革中从整体上把握党史研究的主脉 ,这样才能将党史研究提高到一个新的水平。     

新时期中共党史学的学科建设

二、中共党史学的理论建设。任何一门学科得以独立存在的重要条件是具备完善的科学的学科理论体系。由于党史学科与历史学的其他学科相比,形成时间短,学科理论建设相对比较薄     

十年来中国现代政治思想史研究述评

中国现代(19”一1949)政治思想史是一门新学科。它被作为一门相对独立的学科来加以建设是最近十年的事。目前该学科已初拓始基,有一批重要资料和科研成果问世,并建立起一支相对稳定的教学和科研队伍。本文对这一学科的研究情况作一述评。 一、在开拓中探讨学科的体系建设 如何再现五四以来中国社会政治思想复杂变化的历史面貌,阐明其发展的历史规律,这是中国现代政治思想史学科建设首先面临的基本课题。十年来,我国相继出版的林茂生等主编的《中国现代政治思想史》、严怀儒等主编的《中国现代政治思想史简编》、李世平的《中国现代政治思想…     

关于“中华人民共和国史”教材建设者若干问题的再认识

中华人民共和国史（“国史”），作为一门隶属于历史学一级学科而相对独立的新兴分支学科，起步较晚。事实上，具有严格意义的历史学范畴的“国史”学科建设是从中共十一届三中全会之后才开始真正发轫并逐步形成体系和规模的。经过前人时贤近30年的不断努力，学界对其学术研究和学科建设的基本规范和体系等问题都进行了比较深入的探讨，并达成了一些基本的学术共识。     

历史学在旅游管理教学中的价值及应用

历史学是旅游管理专业必不可少的一门课程,无论是中国史还是西方史,无论是古代史还是近代史,历史学的学习都能有助于旅游管理专业学生提升职业素养,夯实历史文化知识底蕴。本文在旅游管理专业相关介绍的基础上分析历史学与旅游管理专业之间的关联性,再通过简述历史学在旅游管理专业教学中的实际运用以此凸显历史学在旅游管理专业教学中的价值。     

为史学研究的深入提供良好的环境

历史学是一门科学。研究历史,就要尊重历史科学的客观规律性,要实事求是,要以占有大量的具体的史料为前提、为依据,不能主观臆说。历史学是研究人类过去的活动的。它的材料,小部分可以通过实地调查获得,大部分要从各种文书档案中寻找。可是,对我国的历史学研究者来说,特别是对研究中国现代史、当代史的人来说,获取他所需要的文书档案,却存在许多的困难。这是一个亟待解决的问题。历史研究者缺乏新的资料,只能重复一些人云亦云的东西,怎么能得出科学的创见呢?     

论历史学习者应具备的素养

历史学是一门具有独特特点的学科,这一学科的独特特点使得历史学习者在学习研究过程中应该培养求真严谨秉笔直书的精神、浩淼丰富的知识才能、真知灼见的创新精神及强烈的时代感和使命感等素养。     

中国民主党派史研究现状之我见

对中国民主党派史的研究是从党的十一届三中全会以后开始的。十余年来,这门新学科进展迅速,取得不少研究成果,有关中国民主党派史的论著陆续发表出版,专业研究者的队伍正在逐步形成。但就目前情况看,研究者对其学科体系中的某些问题意见不尽一致。一、中国民主党派史的研究范围问题目前出版的中国民主党派史(新民主主义革命时期),在研究范围上大致有以下三种情况:1.叙述了中国现存的8个民主党派的历史,对其他民主党派的历史只限于和现存的8个民主党派有牵连时才涉及到一部分;2.除了叙述现存的8个民主党派的历史外,还叙述了建国前     

中共历史研究断想十则

本文对当前中共历史研究中存在的10个问题阐明了观点.重申中共历史是近代历史时限内的一部专史,其性质属于历史学科;研究中共历史一定要根据第一手材料,才能得出科学的结论;必须审视已有的成果,才能不断更新;对老课题研究,必须努力挖掘材料,精耕细作;中共历史研究有三种模式,并不对立,应辩证运用;拓宽研究领域,有利于学科发展;正确联系实际,就是为现实作历史的论证;要重视意识形态研究;熟悉研究历史,是研究者的必修之课;提高写作水平.     

论历史学习者应具备的素养

历史学是一门具有独特特点的学科,这一学科的独特特点使得历史学习者在学习研究过程中应该培养求真严谨秉笔直书的精神、浩淼丰富的知识才能、真知灼见的创新精神及强烈的时代感和使命感等素养.     

历史学精神

焦润明在２０００年５月２６日《光明日报》撰文认为 ,历史学是以已经逝去的、不能出现的客观历史作为研究对象的一门人文科学 ,体现的是历史学家本于人类理性判断、以独特的逻辑建构起来的主体化的历史内容。历史学精神应该包括 :一、尊重客观历史事实的求真精神。求真作为一种精神 ,是历史学存在的内在要求 ,尊重客观历史事实是中外历史学家普遍认同的价值准则。二、探究社会发展规律的理性精神。这是历史学的一种基本精神 ,中国古代的“究探治乱之迹、上助圣明之鉴”,讲的就是这种精神。三、学科方法上的兼容精神。人类社会生活的丰富复…     

论历史学习者应具备的素养

历史学是一门具有独特特点的学科，这一学科的独特特点使得历史学习者在学习研究过程中应该培养求真严谨秉笔直书的精神、浩淼丰富的知识才能、真知灼见的创新精神及强烈的时代感和使命感等素养。     

近年来统一战线史研究评述

近年来统一战线史研究评述李青一、统一战线史研究的一般情况中国共产党统一战线史的研究是一门新兴的学科。它的研究对象为中国统一战线的历史发展及其规律，包括：中国社会各阶级、阶层、党派、团体及其代表人物及其他政治力量的历史基本情况；它们在中国革命和建设事业...     

张静如对中共历史学批评的探索与贡献

张静如对中共历史学批评有重要贡献。他倡导史学批评,开创党史学史研究;运用史学批评,检视党史学人论著;勇于自我批评,树立党史大家风范。他主张“党史研究要现代化、科学化、社会化”,正是在反思中共历史学实践基础上,从学科建设高度提出的一个重要命题;他要求将党史批评之共识——“求真”,“务实”,“创新”贯彻到具体研究中去。这对于发展中共历史学科,深化中共历史研究,均有重要的学术价值和现实意义。     

论史学工作者的语言文字修养

史学工作者应当具备较高的语言文字修养.这是由历史学的学科特性.以及历史学的社会功能等决定的.因此吏学工作者应当通过各种途径、运用各种方法,自觉提高语言文字修养,使其服务于自己的科研与教学.