共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《共产党员(沈阳)》2016,(17)
正"两学一做"学习教育启动以来,大连市5700多个非公有制经济组织和350多个社会组织党组织,共计4.5万余名党员迅速行动起来,立足实际、突出特色,扎实深入开展"两学一做"学习教育。截至目前,全市非公领域基层党组织书记上党课5000余次、开展"讲政治、有信念""讲规矩、有纪律"专题学习讨论1.1万余次,参加"五一"公益奉献日和"七一"宣誓日主题日活动的党员达到4万多名。围绕重点环节抓好规定动作各基层党组织采取集中学习、个人自学、专题交流、座谈交流等多种方式,组织党员开展了学党章党 相似文献
3.
4.
5.
刘怒海 《四川党的建设(农村版)》2016,(10):39-39
正在"两学一做"学习教育中,新都区委在全区基层党组织和党员中深入开展"亮党旗、亮党组织、亮党员身份"的"三亮"行动,强化了各级基层党组织和党员的阵地意识、责任意识和先锋意识,充分凝聚基层力量,推动了"两学一做"学习教育落地见效。"三亮"上底色激发基层活力新都区委牢固树立"落实到基层、落实靠基层"理念,进一步鲜明了党建底色,激发了基层党组织和党员积极参与学习教育的热情。 相似文献
6.
《共产党员(河北)》2016,(26)
正治国安邦,重在基层;管党治党,重在基础。基层党组织是党的根基,根基有力,党就有力。习近平总书记对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示强调,"开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。"党的总书记把一项工作直接部署到最基层,其重要性不言而喻。但从现实看,一些同志患了"麻木症",凭经验办事,把"两学一做"学习教育当成了一般性的阶段性的活动,简单应付,没有真正落实到具体实践中。应当注意到,为什么这次"两学一做"学习教育 相似文献
7.
<正>习近平总书记指出:"基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。"北京林业大学党委认真学习贯彻习近平总书记重要指示和讲话精神,按照"三级联动"的工作思路,重点抓好校党委主体责任落实、学院党委政治担当合规、基层党支部合格达标,努力开展有质量的"两学一做"学习教育, 相似文献
8.
正向基层延伸、向每名党员延伸、向经常化教育延伸,是"两学一做"学习教育最鲜明的特征。今年以来,四川牢牢抓住农村思想政治教育的主阵地,紧盯"学"的基础,狠抓"做"的关键,突出基层党支部的主体作用,坚持精准谋划、精准施策,引导全省7.9万个农村基层党组织、242.1万名农村党员认真学起来、扎实做起来,以"两学一做"学习教育推进脱贫攻坚和全面小康建设加快步伐。做深做细,让学习教育覆盖到每一名农村党员 相似文献
9.
张雨江 《党的生活(黑龙江)》2016,(B08):30-31
基层党组织是党的基石,能否保证基层党组织的先进性,充分发挥和提高基层党组织在群众中的吸引力、号召力、凝聚力,是建设社会主义现代化能否成功的关键.开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践.开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化、制度化的重要实践. 相似文献
10.
正根据中央部署,今年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。习近平总书记对"两学一做"学习教育高度重视,专门作出重要指示,强调"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好"两学一做"学习教育的主体责任,确保取得实际成效。习近平总书记的重要指示深刻阐明了学习教育的重大意 相似文献
11.
《党的生活(青海)》2016,(5)
近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示,强调"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好"两学一做"学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。连日来,青海各级党组织精心组织、科学谋划,认真贯彻中央"两学一做"学习教育工作座谈会的部署要求,结合实际制定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育实施方案,确保学习教育"抓在平常、融入经常"的要求落到实处,推动"两学一做"学习教育开好头、起好步。本栏目聚焦各地区各部门各单位学什么、怎样学、如何做,集中报道"两学一做"学习教育的开展情况,敬请关注。 相似文献
12.
13.
14.
15.
王海 《中共南昌市委党校学报》2016,(4):23-25
"两学一做"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一重要举措。脱贫攻坚战可以说是检验基层党组织凝聚力战斗力的主战场、是检验广大党员素质能力的大战场,是检验"两学一做"学习教育成效的主阵地,因此,广大基层党员在践行"两学一做"中,应充分发挥基层党员在脱贫攻坚战中的先锋模范作用,助力打赢脱贫攻坚战。 相似文献
16.
《共产党员(沈阳)》2017,(14)
<正>只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。——习近平"两学一做"学习教育开展以来,辽阳市太子河区高质量部署,高效率推进,引领全区党员践行"四讲四有"标准,做合格党员。突出以"学"为根,抓牢"真学真懂"这个基础。太子河区坚持学习教育"线上线下"相结合,开设"指尖党课",建立党员学习微信群、QQ群27个,扎实开 相似文献
17.
《学校党建与思想教育》2016,(10)
<正>开展"两学一做"学习教育,是推进全面从严治党的又一重大举措。习近平总书记指出,要把"处方权"往下放,让基层当"小郎中",把空间留给他们,让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划。各类学校党组织和党员数量多、层级多、领域广,学校与学校之间、党员与党员之间,具体情况千差万别,如果"一个招式包打天下",将会造成学习教育搞形式、走过场。因此,学习教育既要规定动作、统一要求, 相似文献
18.
《学校党建与思想教育》2016,(9)
<正>开展"两学一做"学习教育,是推进全面从严治党的又一重大举措。习近平总书记指出,要把"处方权"往下放,让基层当"小郎中",把空间留给他们,让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划。各类学校党组织和党员数量多、层级多、领域广,学校与学校之间、党员与党员之间,具体情况千差万别,如果"一个招式包打天下",将会造成学习教育搞形式、走过场。因此,学习教育既要规定动作、统一要求,又要充分 相似文献
19.
20.
正最近,中共中央决定在全体党员中开展以"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"为主要内容的"两学一做"学习教育。这次学习教育旨在着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,着力解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题,促使全体党员切实增强看齐意识,更加自觉尊崇党章、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,更加主动立足岗位做贡献。"两学一做"不仅仅是一次学习教育,更是对广 相似文献