推动新时代改革开放行稳致远的思想指南——深入学习领会习近平总书记关于改革开放的重要论述

党的十八大以来,习近平总书记洞察当今世界和当代中国发展大势,从历史和现实、理论和实践、国内和国际等的结合上,深刻阐明了如何看待40年来的改革开放和如何在新时代继续把改革开放推向前进的重大问题,为指引新时代改革开放行稳致远提供了根本遵循。概括起来,主要从历史维度阐述实行改革开放的历史背景、伟大成就、重大意义、经验启示,深刻阐明了只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的历史结论;从现实维度阐述新时代改革开放的旗帜方向、目标任务、原则方法,深刻阐明了新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标奋斗的重大问题;从世界维度阐述中国改革开放的时代环境、国际影响、美好愿景,深刻阐明了改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。     

习近平传统文化观探析——学习习近平总书记关于传统文化的系列重要论述

习近平总书记的传统文化观为中国传统文化的继承与发展工作提供了重要遵循,主要集中于以下几个方面:深刻阐明了传统文化的历史地位、深度诠释了传统文化的时代价值和准确提炼了传承与发展传统文化的三大原则。     

宣传思想工作要着眼“三个创新”——学习习近平总书记关于宣传思想工作的论述

宣传思想工作要把围绕中心、服务大局作为基本职责。要着眼改革的理论创新、制度创新、实践创新,坚持问题导向,加大全面深化改革宣传的力度、强度、广度、深度,凝聚全面深化改革的共识,彰显宣传思想工作的神圣职责。     

习近平总书记关于意识形态工作的重要论述探析

党的十八大以来,习近平总书记深刻阐述了意识形态工作的重大理论和现实问题,十九大报告强调必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。新时代,深入探析习近平总书记关于意识形态工作重要论述的理论来源、理论体系、功能构架,能为推进社会主义意识形态建设打下更为坚实的理论基础,对于深入贯彻落实党的十九大精神、完善中国特色社会主义理论体系具有重要意义。     

学习领会习近平总书记关于全面从严治党重要论述

全面从严治党是新时代党的建设伟大工程的一项重要任务,是我们党进行伟大斗争、实现民族复兴伟大梦想、推进中国特色社会主义伟大事业的重要保障。全面推进从严治党,就要在"全面""严""治"几个方面加大力度,要推动全面从严治党向纵深发展。     

习近平总书记关于宗教工作的重要论述研究

习近平总书记关于宗教工作的重要论述,明确了做好新时代宗教工作的指导思想、战略目标、重点任务和政策举措,是党的宗教工作实践的最新总结,是马克思主义宗教观同中国具体实际相结合的最新成果,是中国特色社会主义宗教理论的最新发展,为新时代怎样认识宗教、处理宗教问题、做好宗教工作指明了方向、提供了科学指南和根本遵循。     

习近平总书记关于党史学习教育重要论述探析

党的十八大以来,习近平总书记围绕党史学习教育问题发表了一系列重要讲话,形成了关于党史学习教育的系列重要论述。这一系列重要论述坚持以党史是“必须修好”的“必修课”为价值导向,以“学史明理”为逻辑重点,以“资政育人”为基本功能,以“唯物史观”为根本方法,以为人民“办实事”谋福祉为根本目的。深入学习、研究习近平总书记关于党史学习教育的重要论述,对于更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,推进党史学习教育常态化长效化具有重大意义。     

马克思主义公平正义思想的新境界——学习习近平总书记关于公平正义的重要论述

我们党正采取各种措施确保城镇化稳步健康发展,在经济发展的更高水平上维护公平正义。要不断加强执政党作风建设维护社会公平正义。通过持之以恒的作风建设,提高政府治理水平,要实行公共资源向基层、向农村、向弱势群体倾斜,有利于改善政府支出的效率和地区之间的平衡。我们党和政府大力加强社会建设,为每个人提供发展自我和奉献社会的机会。     

依靠学习走向未来——学习习近平总书记关于学习的重要论述

学习是一个从"不会"到"会"的发展过程.学习者通过摸索、训练等方式,掌握一定的理论知识、生存技能以及个体发展所需的东西.学习观则是学习者对学习的总态度与看法,由学习目的、内容、方法、态度等构成,直接关系着"不会"到"会"的这个过程能否顺利转化.习近平总书记十分强调学习的重要性,多次强调:"中国共产党人依靠学习走到今天,...     

学习习近平总书记关于历史观的重要论述做好引导青年工作

历史观是人们对社会历史总的、根本的看法.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视历史的学习教育研究工作,并且发表了一系列重要讲话,形成独具特色的习近平总书记关于历史观的重要论述.对当代青年历史观的形成有着重要指导作用.新时代,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极引导当代青年形成正确的历史观.     

习近平总书记关于新时代青年地位、特征和作用系列重要论述探析

科学认识"什么是青年、怎样认识青年"这一问题的关键在于科学把握青年在特定历史时期的特定社会实践中的地位、特征和作用。党的十八大以来,习近平总书记科学阐明了新时代青年的社会地位,认为青年是实现社会进步和国家繁荣的关键群体和先锋力量,是新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是中国梦接续历史、现实和未来的传承者;深入分析了新时代青年的基本特征,认为青年一代是有朝气有梦想的一代,是有担当有作为的一代,是开放自信的一代,也是需要砥砺奋进历练成长的一代;高度重视新时代青年的重要作用,认为广大青年是全面建成小康社会和最终实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军和突击队,是标志时代最灵敏的晴雨表,也是传承和增进人民友谊的使者和构建人类命运共同体的积极力量。     

新时代习近平总书记关于文化发展重要论述的内在逻辑性

文化是人类文明演进过程中最深层次的底蕴,既反映了历史的凝重,又凸显了时代的发展,是人类在历史与现实的交汇中不断达成的共识。党的十九大以来,习近平总书记就文化及其发展作出了重要论述,肯定了文化的重要地位,提出文化是一个国家、一个民族的灵魂;指出了文化发展具有时代性和使命感的特点,号召大家认识到一个时代有一个时代的问题,一代人有一代人的使命;要求文化发展必须做到正本清源、守正创新;指明文化发展的意义价值在于国家之魂,文以化之,文以铸之,提倡培育文化铸魂者,发扬时代的劳模精神和工匠精神。     

习近平新时代统一战线系列重要论述解析

党的十八大以来,习近平同志关于党的统战工作发表了系列重要讲话,科学回答了新时代我国统一战线工作的战略地位、工作方针、根本要求、发展理念和时代价值。习近平关于新时代统一战线系列重要论述,继承马克思恩格斯、列宁以及中国共产党历任领导人统一战线工作的社会实践,结合了新时代我国统战工作发展的实际,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。     

习近平总书记关于党史学习重要论述的唯物史观阐释

习近平总书记在党史学习教育大会上指出,要树立正确党史观,坚持用唯物史观来认识和把握历史.如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,反倒会南辕北辙,走入误区.这一重要论述为开展党史学习教育提供了认识论和方法论的根本遵循. 一、唯物史观是中国共产党成就伟业的思想基石 1.唯物史观科学揭示了人类历史发展的规律 唯物史观产生之...     

习近平总书记关于党的建设重要论述探析

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在加强党的建设上坚持从国情出发,在继承和发展马克思、恩格斯、列宁等人的政党建设思想以及中国共产党历代领导人的党建思想的基础上,从政治、思想、组织、作风等方面系统地提出了一系列新思想、新观点。回答了在新时代背景下要“建设什么样”的政党以及“怎样建设”的问题,形成了习近平总书记关于党的建设重要论述,开拓了马克思主义政党建设思想的新境界,成为全面推进党的建设伟大工程的行动指南,为世界各国执政党在治党管党上提供了中国智慧和中国方案。     

习近平总书记关于学校体育工作的重要论述研究

习近平总书记关于学校体育工作的重要论述是体育运动和教育研究领域的重要课题,对学校体育运动和体育教学具有重要指导意义。这一重要论述从形成逻辑看有深刻的理论渊源和现实基础,从科学内涵看是完整严密的理论体系,从价值功能看是新时代学校体育工作的根本遵循。     

习近平总书记关于宗教工作重要论述的理论内核

习近平总书记关于中国特色社会主义宗教理论的论断推动了马克思主义宗教观的丰富发展,关于我国宗教坚持中国化方向的论断把准了引导宗教与社会主义社会相适应的时代脉搏,关于提高宗教工作法治化水平的论断指明了宗教治理体系和治理能力现代化建设的主要途径,一论两化是习近平总书记关于宗教工作的重要论述的理论内核,是新时代宗教工作的根本遵循。