为青年的成长搭建舞台

做客本期“支书有约”的嘉宾是来自中国电子科技集团第十八研究所七室的党支部书记王蒨。作为一名技术人员出身的青年党员．王蒨在担任党支部书记后．坚持发挥团队育人的优势．团结带领全室科研人员努力搞好科研攻关．为加速青年人才的成长做出了有益的尝试。该党支部近年来多次获得工委级、所级“先进党支部”称号．其本人也多次获得工委级、所级“先进党务工作者”称号。     

论习近平新时代青年成才观——马克思主义青年观中国化的新飞跃

党的十八以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视当代中国青年成长成才的问题,曾先后多次发表讲话或撰写书信,系统阐述了习近平新时代青年成才观,实现了马克思主义青年观中国化的新飞跃。新时代青年为实现中国梦而奋斗的成才目标;青年成才的关键是筑牢思想政治工作生命线;青年成才的外因是家庭、全党和共青团的协同育人;青年成才的内因是自身的不懈奋斗,为我们在新时代进一步做好广大青年的教育和培养工作提供了根本遵循。     

邓小平关于青年成才途径的思想探析

正一、教育是青年成才的首要途径以邓小平为代表的党的第二代领导人,在继承和发展前人思想的基础上,大胆创新,把教育作为青年成才的首要途径,详细阐述了它的目标、内容与要求,为青年的成长成才指明了正确的方向和道路。1.在教育方针上,提出"三个面向""教育要面向现代化,面向世界,面向未来",这是邓小平1983年10月1日为北京景山学校的题词,是我国教育的根本方针。从青年成才的角度来说,"三个面向"对青年的教育和自我教育都提出了诸多要求。具体来     

马克思主义人的价值理论与当代青年的成才

马克思主义认为价值是一个具有广泛意义的社会范畴,是从人们对待满足他们需要的外界事物的关系中产生的,人的价值是一般价值的延伸,有其特有的复杂性。以马克思主义人的价值理论为指导,可以引导、帮助青年在社会主义市场经济条件下树立正确的人生价值取向和崇高的人生理想,把人生理想转化为实践活动,把握时代脉搏,顺应时代潮流,并正确认识能力、标准与回报问题,从而顺利成才。     

新时代青年成才教育的目标定位、时代价值与路径建构

推动新时代青年成才教育工作需要敏锐把握时代脉搏、及时掌握时代需求。培养有理想、有本领、有担当的青年是新时代青年成才教育工作的时代召唤;促进个体自由全面发展、助力中华民族伟大复兴的中国梦、推动构建人类命运共同体是新时代青年成才教育工作的时代价值;树立科学的人才观念、创新人才培养模式、丰富课堂教学方法、促进教育政策制度化是促进青年成长成才的实践图景。     

青年习近平的故事对青年学子的启示

青年学子是改革创新的排头兵,是传承红色基因的血脉,是推进民族伟大复兴的生力军。新时代青年学子生活在近代以来中国最为强盛的时代,成长成才的短板是普遍缺乏艰苦生活的磨砺,注重享乐,个人利益至上的观念比较突出。中华民族伟大复兴呼唤有理想有本领有担当的时代新人。因此,学习青年习近平的奋斗人生,增强服务人民的坚定信念,就成为广大青年学子学习与实践习近平新时代中国特色社会主义思想、推进民族伟大复兴中国梦的重要抓手与时代命题。     

“三个结合”:青年大学生成长成才的实践路径

胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向全国青年学生提出三点希望:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来把创新思维和社会实践紧密结合起来把全面发展和个性发展紧密结合起来,这三个结合始终贯穿以人为本的理念,既坚持青年大学生成长成才的一般规律,又紧密结合当代中国发展的时代特征,赋予青年大学生成长成才的新要求,深刻体现了科学的辩证法思想,是新形势下党的青年成长成才理论的创新和发展,是当代青年大学生成长成才的实践路径。     

加强思想政治教育 引领青年学生成才

青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。胡锦涛总书记在＂七一＂讲话中对当代青年提出了殷切期望。大学生是青年中的优秀分子,把他们培养成为中国特色社会主义事业合格建设者     

为女职工施展才华提供广阔舞台

近年来,二师三十三团加工总厂重视女工工作,精心实施"素质提升、建功立业"工程,以素质求发展,以贡献求地位,为女职工施展才华提供了更加广阔的舞台,女工的作用越来越突出。该厂充分发挥图书阅览室阵地作用,激发女职工爱书、读书、用书和学用技术的热情。通过百日一小时学习活动的开展,演讲比赛活动的举行,极大地推动了女工学用技术、争当巾帼技术能手的积极性。在女工工作中,该厂结合女工大多数新招录、没有工作经验等特点,实行女工工作静态管理     

加强青年学生的成才观教育

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中明确提出,青年学生是国家的宝贵人才资源,并对广大青年学生成长成才提出了三点希望:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来。这既体现了党和人民对青年一代健康成长的一贯要求,又阐述了一种全新的     

辛桂梓要求大学生“村官”在农村广阔的舞台上成长成才

6月18日,我省召开“十佳大学生村官”座谈会。省委常委、省委组织部部长辛桂梓出席会议并讲话,激励大学生“村官”更加坚定自己的人生选择,在农村广阔的舞台上成长成才。     

《习近平的七年知青岁月》启示研究综述 ——以青年学生成长成才为视角

《习近平的七年知青岁月》对当代青年学生的成长成才具有十分重要的学理启示和示范价值.近年来,学界围绕该书对青年学生成长成才的启示展开了深入的研究与探讨,并取得了一系列研究成果,但在研究视野、研究方法、研究内容等方面仍然存在着一些不足.为此,学界应在进一步拓宽研究视野的基础上,更加注重研究方法的多元化、研究内容的系统性,以...     

国企共青团服务青年成长成才路径论析

国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,国企共青团必须深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,发挥好桥梁和纽带作用,积极探索和实践为党育人、为企育才的有效路径,服务青年员工成长成才,为做强做优做大国有资本、培育具有全球竞争力的世界一流企业贡献青春力量。     

中青年干部要珍惜舞台不辱使命

中青年干部是事业的骨干,是干部队伍中最积极、最有生机、最肯学习、最少保守思想的力量。组织寄予厚望,群众满怀期待。中青年干部在这种厚望和期待中成长成才,更应该自觉担负使命、珍惜舞台、干事创业、砥砺前行,     

用群众路线 引领青年学子成长成才

在大学生党员中深入开展党的群众路线教育实践活动,是加强党的后备干部队伍建设的必然要求;是全面加强高校学生党建工作的必然要求;是促进大学生个人健康成长的必然要求,具有重要意义。     

博士生服务团的重庆舞台

1996年，一位叫翁杰明的青年参与编撰的《与总书记谈心》，被评为中国十部最有影响力著作之首：一位叫陈澍的青年因创作《走向天堂》而屡获文学大奖，所到之处粉丝云集；一位叫李剑铭的青年因操盘深圳首家市属国有集团上市，而成为资本市场的风云人物……     

毛泽东的人格魅力及其对青年成长成才的启示

历史伟人毛泽东有着突出的个性特征和超凡的人格魅力,主要体现在他理想信念远大,学习求知若渴,始终为民服务,始终严于律己,意志坚定,注重调查研究等。学习和研究毛泽东超凡的人格魅力,有助于当代青年培养科学的人生态度和良好的道德品质。     

中国崛起：为世界创造机会

中国给世界带来的最直接机会就是市场机会和就业机会。中国自2001年加入世界贸易组织以来，平均每年进口近5000亿美元的商品，为相关国家和地区创造了约1000万个就业机会。     

让弱势群体拥有更多的机会——以罗尔斯公平机会原则为视角

美国当代哲学家约翰·罗尔斯在1971年出版的《正义论》中提出了正义的公平机会原则．要求所有人都应该有获得公职和社会职位的平等机会。罗尔斯的公平机会原则对我国弱势群体问题的解决有着重要的借鉴和启示意义。     

让弱势群体拥有更多的机会——以罗尔斯公平机会原则为视角

美国当代哲学家约翰.罗尔斯在1971年出版的《正义论》中提出了正义的公平机会原则,认为所有人都应该有获得公职和社会职位的平等机会。分析罗尔斯正义论的公平机会原则,从机会平等的视角出发,探讨我国弱势群体"没有机会"的社会原因,提出改变他们"没机会"现状的措施。