党的实事求是的思想路线与党在指导思想上的理论创新

党在指导思想上的理论创新是党的实事求是的思想路线的本质要求。中国共产党从诞生之日起就高度重视党在指导思想上的理论创新。只有在实践中不断探索真理、发展真理,实现党的指导思想的与时俱进、发展创新,才能紧跟时代发展的步伐,使我们党和国家的事业沿着马克思主义指引的方向发展、前进。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是党的指导思想与时俱进、发展创新的成果。     

党的领导理论基本内涵与创新

习近平同志在党的十九大报告中提出了新时代中国特色社会主义思想,明确指出了党的领导是中国特色社会主义最大的本质特征和制度优势,同时阐明了党在领导力量中的最高地位、党在新时代的建设总要求及其政治建设的重要性。这一论断为党的领导理论的发展与创新开辟了广阔的空间,对党的领导理论的发展提出了新的要求,有利于从党的领导理论发展和创新的视角,更加深入地贯彻落实党的十九大精神。     

理论创新及其文化环境刍议

从20世纪70年代末倡导解放思想，到21世纪初倡导理论创新，反映了我国在党的十一届三中全会以来思想上的巨大进步。如果说“解放思想”侧重在打破框框，开拓视野和思路，那么，“理论创新”的侧重点则在于在理论研究、特别是实践探索的基础上，创立既具有时代特征，又符合中国国情和发展要求，对建设有中国特色社会主义事业具有指导意义的观点、理论甚至理论体系。     

重视并善于总结经验是我党的一大特点和优势

中国共产党有一个最大的特点，就是在重要时刻十分重视总结历史经验，在统一全党思想和认识的基础上前进。民主革命时期是这样，社会主义建设时期也是这样。十一届三中全会以来，我党有过两次深刻总结改革开放和社会主义现代化建设历史经验的重要会议。一次是１９９８年纪念党的十一届三中全会召开２０周年大会。在这次大会上，江泽民总结概括了改革开放２０年党在领导社会主义现代化建设中的基本经验，共十一条。另一次是中国共产党第十六次全国代表大会。在这次会议上，江泽民总结概括了十五大以来特别是十三届四中全会以来党领导人民建设…     

论党的第三代中央领导集体对加强思想理论建设的重大贡献

一个民族兴旺发达,离不开思想的升华;一个政党壮大发展,离不开理论的成熟。党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体深刻总结党执政以来特别是十一届三中全会以来思想理论建设的经验教训,始终强调理论坚定是政治坚定的基础,理论上成熟是政治上成熟的根本前提,作出确立邓小平理论为党的指导思想的重大决策,提出用邓小平理论武装全党的战略任务,并在实践中创造性地运用和发展了邓小平理论。党的思想理论建设的不断加强,党在理论上的成熟和发展,有力地保证了社会主义改革开放和现代化建设深入发展,保证了党的各项工     

论十六大对“三个代表”重要思想的推进和定位

中共十六大是一次与时俱进的创新大会 ,其中最主要的创新是理论创新 ,而理论创新中的最大成果 ,就是对“三个代表”重要思想的推进和定位。十六大对“三个代表”重要思想的推进和定位 ,主要表现在以下几个方面 :1.十六大把“三个代表”重要思想规定为党的指导思想。一定的政党组织就是一定的思想理论或主义的物质化、组织化、政治化 ,共产党就是马克思主义的物质化、组织化、政治化。主义就是旗帜 ,旗帜就是方向、就是形象。回顾中国共产党的历史 ,党在旗帜问题上或主义问题上有过几次历史性的或根本性的选择和建树 ,从而决定和引导着党的生…     

中国特色社会主义理论与毛泽东思想的关系之我见

中国特色社会主义理论与毛泽东思想的关系,应从指导思想和主题两个层级来考察和认识。指导思想是最高的宏观层级,主题是次高的中观层级。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观是最高的宏观层级的指导思想,中国特色社会主义理论是次高的中观层级的主题。事物之间的关系讲究对等性,理论之间的关系也不例外。与毛泽东思想对等的关系,是邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,而不是中国特色社会主义理论。与中国特色社会主义理论对等的关系,是毛泽东思想的主题,而不是毛泽东思想。那么试问,毛泽东思想的主题是什么?笔者认为,毛泽东思想的主题是新民主主义理论。所以,与中国特色社会主义理论对等的关系,是新民主主义理论。作为主题的中国特色社会主义理论与新民主主义理论的关系,是继承和发展的关系,坚持和创新的关系。这主要体现在五个方面,一是中国特色社会主义社会变革现实目标继承创新了新民主主义社会变革现实目标;二是中国特色社会主义改革理论继承创新了民主主义革命理论;三是中国特色社会主义经济制度理论继承创新了新民主主义经济制度理论;四是中国特色社会主义政治制度理论继承创新了新民主主义政治制度理论;五是中国特色社会主义文化继承创新了新民主主...     

领导班子的能力建设要以思想理论建设为首

党执政55年来的主要经验之一，就是必须坚持党在指导思想上与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，加强领导班子的能力建设，必须始终把思想理论建设摆在首位。     

中国特色社会主义理论与毛泽东思想的关系之我见

中国特色社会主义理论与毛泽东恩想的关系，应从指导恩想和主题两个层级来考察和认识。指导思想是最高的宏观层级，主题是次高的中观层级。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观是最高的宏观层级的指导思想，中国特色社会主义理论是次高的中观层级的主题。事物之间的关系讲究对等性，理论之间的关系也不例外。与毛泽东思想对等的关系，是邓小平理论、三个代表重要恩想和科学发展观，而不是中国特色社会主义理论。与中国特色社会主义理论对等的关系，是毛泽东思想的主题，而不是毛泽东思想。那么试问，毛泽东思想的主题是什么？笔者认为，毛泽东思想的主题是新民主主义理论。所以，与中国特色社会主义理论对等的关系，是新民主主义理论。作为主题的中国特色社会主义理论与新民主主义理论的关系，是继承和发展的关系，坚持和创新的关系。这主要体现在五个方面，一是中国特色社会主义社会变革现实目标继承创新了新民主主义社会变革现实目标；二是中国特色社会主义改革理论继承创新了民主主义革命理论；三是中国特色社会主义经济制度理论继承创新了新民主主义经济制度理论；四是中国特色社会主义政治制度理论继承创新了新民主主义政治制度理论；五是中国特色社会主义文化继承创新了新民主主义文化。限于篇幅，本文重点讨论中国特色社会主义社会理论与新民主主义社会理论继承创新的关系。     

改革开放以来党的重大创新理论的发展与内在联系

改革开放以来党的重大创新理论，主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，它们是随着改革开放实践的不断深入而得到发展和丰富的，它们各成体系，但又是一脉相承、紧密联系的。弄清楚它们的科学内涵、发展过程和相互关系，有利于从整体上理解和把握改革开放以来党的重大创新理论，并在此基础上真正理解和把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵。     

理论创新指引百年奋斗之路

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。这表明深入学习党的创新理论是加强党史学习教育的重要内容。马克思主义在中国的创新发展,产生了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党在不同历史时期的重大理论创新成果指引下,中华民族不断走向伟大复兴。     

“三个代表”重要思想对科学社会主义理论的创新

“三个代表”重要思想是与马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的理论。这一重要思想自党的十六大被确立为全党的指导思想以来，有力地指导了中国特色社会主义伟大实践，展现出巨大的理论力量和实践价值。“理论一经掌握群众，就会变成物质力量。”     

落实科学发展观首先要澄清模糊认识

发展是硬道理。不同的发展阶段面临不同的发展课题。科学发展观是我们党从当今世界发展趋势特别是中国国情出发，对社会主义现代化建设指导思想的新发展，充分体现了党在改革、发展理论上的继承与创新和思想上的进一步成熟。     

中共十八大以来理论创新的逻辑结构与核心内容

中共十八大以来,以习近平为核心的中共中央致力推动理论创新,为中国特色社会主义事业快速稳步发展提供了坚实的理论支撑,丰富和发展了中国化马克思主义的理论宝库.重点体现在三个方面:在坚持中发展创新了马克思主义;在改革中发展创新了中国特色社会主义;在实践中发展创新了治国理政的理念思想战略.这一创新过程,有着明显的时代色彩和理论特质:一是遵循正确的指导思想;二是把握明确的目标导向;三是贯穿强烈的问题意识.     

中国特色社会主义理论体系的理论解读——评《逻辑与体系——中国特色社会主义理论体系逻辑结构研究》

中国特色社会主义理论体系是党的十七大提出的科学命题，它将十一届三中全会以来的理论创新成果，即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想概括为统一的理论体系。科学地理解理论的创新，全面地把握创新的理论，对于我们坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。更好地发挥理论指导作用有重要意义。中国特色社会主义理论体系是怎样一种科学理论呢？很多人恐怕都能说出个A、B、C，但要说得很清楚、很深刻、很全面，那就不一定了。     

中国共产党人共同富裕思想研究述评

十一届三中全会以来，学术界发表了大量的文章，全方位、多角度地对中国共产党人的共同富裕思想进行了深入研究，阐述了共同富裕理论的发展与创新情况，取得了丰硕的成果。但还存在着研究的内容不平衡、视野不开阔、创新性成果较少等问题。今后，要以邓小平的共同富裕理论为基础，进一步梳理和总结中央领导集体共同富裕的新思想和理论界对这些问题研究的新成果，为全面建设小康社会提供理论支撑.     

中国特色社会主义文化建设理论的形成与发展

中国特色社会主义文化建设理论的形成与发展，是党十一届三中全会以来深刻总结建国后社会主义文化建设历史经验，围绕着“什么是社会主义？怎样建设社会主义”这个根本问题不懈理论总结和实践探索的基础上逐步形成的。     

两个24年:中国特色革命道路理论和中国特色社会主义建设理论的成熟

中国共产党是一个富于理论创新的党 ,在 81年的奋斗历程中 ,已成功地两次实现了马克思主义中国化 ,形成了具有中国特色革命道路理论和中国特色社会主义建设理论。这两大理论从萌芽、形成到成熟 ,正好都是2 4年。从 192 1年党成立到 194 5年党的七大 ,中国特色革命道路理论成熟 ,根本标志是毛泽东思想被确立为党的指导思想 ;从 1978年十一届三中全会到 2 0 0 2年党的十六大 ,中国特色社会主义建设理论成熟 ,根本标志是邓小平理论和“三个代表”重要思想先后被确立为党的指导思想     

改革开放以来我党理论创新的基本经验

党的十一届三中全会以来的30年。我们党紧紧围绕中国特色社会主义这一主题，不断进行理论创新，积累了宝贵的经验：第一，理论创新必须解放思想、实事求是、与时俱进；第二，理论创新必须扎根实践；第三，理论创新必须发扬民主；第四，理论创新必须具有世界眼光；第五，理论创新必须加强制度建设。     

十七大报告的五大创新

五大创新，就是说，十七大报告总结了十六大以来，中国特色社会主义现代化新的发展阶段的新鲜实践经验与认识经验，集中全党全民的智慧，作出了五个关系全局的重大理论创新。十七大报告的这五大理论创新，为新时期的指导思想确立了五个统摄全局、特别重要的基本观念、核心理念：中国特色社会主义观——科学发展观——经济、政治、文化、社会协调发展观——和平发展观——党和军队建设创新观。