大学生和谐道德观形成和培养的SWOT分析

大学生和谐道德观在本质意义上就是大学生思考自身各方面、人与社会、人与自然之间的道德关系的和谐．它的内涵包括3方面的内容：大学生自身各方面的和谐。就是大学生的身体、能力和精神的和谐发展：大学生与社会道德关系的和谐，就是自身的道德观能引导大学生个体自觉地维护和遵循制度规范．并排斥引起冲突的、错误的、     

和谐视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀

少数民族大学生有独特的思想特点,他们面临着各种压力,和谐视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀,这是构建和谐民族关系,建设和谐社会的需要,是民族大学生自身内在发展和思想政治工作的需要.所以我们应确立少数民族大学生思想政治教育者的人文关怀理念,以人为本,贴近少数民族大学生的思想实际,健全少数民族大学生就业指导和心理健康教育.     

论大学生友情教育——兼议大学生正确人际交往观的形成

自卑、嫉妒、猜疑等一系列心理疾患困绕着大学生,由此而引发的大学生问题行为和犯罪现象向整个社会亮起了警灯。同学友情是大学生人格建构和情感支持的重要内容。友情关系的稳定性增强而亲密性降低,友情关系趋向多元化和复杂化是当代大学生友情关系的基本特征。积极有效的促进大学生正确友情观的形成,帮助他们提高人际交往的能力。应引起高校和整个社会的高度重视。     

大学生三自教育与和谐大学建设

和谐大学建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是高校自身稳定和发展的需要,同时也是高校师生实现自身全面发展的需要。大学生"自我教育、自我管理、自我服务"(以下简称"三自")与和谐大学建设息息相关,是和谐大学建设的重要内容和有效途径。高校要创造大学生开展"三自"活动的良好条件,重视班主任、辅导员队伍的建设以及学生骨干队伍的培养;要建立班集体、学生宿舍导向式"三自"模式,鼓励学生加入各类学生社团和参加社会实践活动,设立大学生自我教育研究会或自我管理委员会等,从而发挥大学生"三自"的功能,促进和谐大学建设。     

浅谈和谐校园与大学生成长

目前我国上下正齐心协力构建社会主义和谐社会,作为社会的重要组成部分的学校,构建和谐校园是建设和谐社会的重要部分。通过认清和谐校园建设存在的问题,提升和谐校园建设所需要的素质,并重视构建师生间的和谐关系,构建同学之间的和谐关系,构建人与环境的和谐关系,构建校园和谐氛围等,将有利于和谐校园的建设和和谐社会的建设。     

高校大学生宿舍矛盾原因及策略探究

宿舍是大学生学习生活的重要场所,宿舍成员因各种琐事所引发的争执和矛盾,直接影响着宿舍成员的关系与心理健康,影响到班级的建设和良性发展。本文分析了高校大学生宿舍矛盾频发的表现、原因以及造成的严重后果,对于此类现象,高校辅导员如何化解宿舍内在矛盾,建立和谐的大学生宿舍,笔者结合自身工作经验,提出个人解决宿舍矛盾的策略,开辟大学生思想政治教育工作的新路径。     

当代大学生心理健康教育问题探究

当代大学生是社会主义现代化建设的中流砥柱,是党和国家的宝贵人才资源,因此必须加强和改进大学生心理健康教育,使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生和谐的人际交往能力,增强大学生心理调适能力和环境适应能力,促进大学生全面协调发展。     

大学生三自教育与和谐大学建设

和谐大学建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是高校自身稳定和发展的需要，同时也是高校师生实现自身全面发展的需要。大学生“自我教育、自我管理、自我服务”（以下简称“三自”）与和谐大学建设息息相关，是和谐大学建设的重要内容和有效途径。高校要创造大学生开展“三自”活动的良好条件，重视班主任、辅导员队伍的建设以及学生骨干队伍的培养；要建立班集体、学生宿舍导向式“三自”模式，鼓励学生加入各类学生社团和参加社会实践活动，设立大学生自我教育研究会或自我管理委员会等，从而发挥大学生“三自”的功能，促进和谐大学建设。     

医务人员的“医患沟通”能力是和谐医患关系中的重要保障

本文分析了医务人员在医患关系中所处的地位,认为构建和谐医患关系的主要力量是医务人员;同时在如何构建和谐医患关系方面,又探讨了“医患沟通”对医患关系改变的重要作用;进而阐述了“医患沟通”的内涵特征,同时指出提高医患沟通能力的注意要点。通过本文的探讨,可以认为提高医务人员医患沟通能力是构建和谐医患关系的重要保障!     

社区卫生服务中促进和谐医患关系的思考

新时期和谐医患关系需要一种社区精神来支撑,社区卫生服务扎根于社区,在促进和谐医患关系的建立中有其自身的优势。但我国社区卫生服务起步较晚,由于自身的局限性,在和谐医患关系的建立中又有其不足与劣势。现阶段促进和谐医患关系的建立可充分利用社区卫生服务中的优势,根据社区卫生服务行业特点与组织特色,逐步克服其不足,使社区卫生服务在发展与完善中,引领整个卫生领域和谐医患关系的发展。     

营造寝室关系须跳出寝室小圈子

西南大学学生通讯社调研部随机对300名在校大学生进行的调查显示：近四成同学认为自己的寝室关系不够融洽，近七成女生对自己寝室的人际关系不太满意，甚至还有16％的同学认为自己的寝室关系有点儿紧张或者很紧张。     

兼职对提升大学生核心竞争力影响的研究——以南京农业大学学生为例

当前,面对发展与就业的严峻挑战,提高自身能力,就成为大学生应对挑战的努力方向,兼职目前成为很多学生提前进入社会以提高职业能力的途径选择,有关兼职与提高核心竞争力的关系,目前还缺乏必要的深入认识与研究。因此,本文以南京农业大学本科生为研究对象,对这一问题展开研究,从而为大学生兼职提供有价值的导向性建议,以推动大学生兼职的健康发展,为提高大学生群体核心竞争力创造条件。     

社会资本与大学生就业

大学生就业问题,一直是全社会关注的焦点。由于受金融危机的影响,使得今年大学生的就业雪上加霜。解决大学生的就业问题,关系到大学生自身的幸福与发展,关系到社会的和谐稳定与发展。社会资本对促进大学生就业具有重要的作用,本文主要从社会资本的角度来分析大学生的就业问题,从而提出对大学生就业的有益建议。     

弘扬国学精神促进大学校园和谐

国学是中国传统文化的精髓,弘扬国学精神就是弘扬中国传统文化的精髓。大学生是未来社会的主要建设者,让国学走进大学校园,不仅能提高大学生的自身素养,还有利于国学的传承,也有利于校园的和谐。     

感恩:创造和谐教育生活的重要源泉——从大学生感恩之心的培养角度来探析

建设社会主义和谐社会,离不开教育的和谐,作为培育社会精英的大学教育,能不能创造一个和谐的教育生活环境,直接关系着大学生的道德发展乃至社会文化道德的发展水平。在种种不和谐的大学教育现象背后,感恩之心的缺失无疑是一个重要原因,因而加强对大学生感恩之心的培养,对于我们创造和谐教育生活具有重要意义。     

和谐民族院校建设的思考

和谐社会构建,教育具有不可替代的重要作用,教育自身的和谐发展直接关系到实现整个社会主义和谐社会发展的快慢;和谐社会的建设,为构建大学和谐校园提供了良好的外部环境,加强大学和谐校园建设,营造和谐的内部环境,调动各方面的积极性,为和谐社会的发展提供合格人才和智力支持。     

高校图书馆与“阅读疗法”——深化服务职能尝试阅读疗法改善大学生心理障碍

在当前大学生心理健康越来越受到全社会关注的形势下,高校图书馆要充分发挥自身的优势,积极参与大学生心理健康教育中来。深化图书馆的服务意识和教育职能,做好知识教化、道德教化、情感教化三位一体的教育功能。借助图书馆的阅览导读工作将阅读疗法运用到实际工作中去,积极帮助有心理障碍的同学走出误区。     

浅析大学生人文精神的缺失及其重塑

随着高等教育进入大众化阶段,高等教育市场化的趋势弱化了大学生的人文精神,人文精神的缺失成为中国高校大学生的突出问题。在解决大学生人文精神的缺失问题时,高校在价值选择与现实冲突的夹缝中,应本着"以人为本"的教育理念,从学生自身的内在精神需要为出发点,以培养和谐发展的人为终极目标,重塑大学生人文精神。     

高校图书馆与“阅读疗法”——深化服务职能尝试阅读疗法改善大学生心理障碍

在当前大学生心理健康越来越受到全社会关注的形势下，高校图书馆要充分发挥自身的优势，积极参与大学生心理健康教育中来。深化图书馆的服务意识和教育职能，做好知识教化、道德教化、情感教化三位一体的教育功能。借助图书馆的阅览导读工作将阅读疗法运用到实际工作中去，积极帮助有心理障碍的同学走出误区。     

高校学生人身伤害事故赔偿中民事责任的认定

高校学生人身伤害事故赔偿的解决主要取决于如何认定高校与大学生的法律关系及高校责任的归结问题。高校与大学生的法律关系不是单一的,包括教育行政法律关系、民事法律关系等,决定民事责任其归责原则是过错责任原则。本文指出加强对学生伤害事故中高校民事责任认定的研究,有助于积极预防和妥善处理高等学校学生伤害事故,依法维护大学生和学校的合法权益,促进和谐校园的建设。