申纪兰自述——“不是西沟离不开我 是我离不开西沟”

她是我国唯一从第一届连任到第十一届的全国人大代表,她曾先后13次见到过毛主席、周总理,周总理在北京中南海西花厅专门宴请过她,邓小平称赞过她,江泽民称她凤毛麟角,胡锦涛总书记叫她申大姐,李鹏、朱基、薄一波、习近平等党和国家领导人亲自到西沟看望过她。作为新中国妇女的代表,她到丹麦哥本哈根参加过世界妇女代表大会;美国著名记者斯特朗采访过她;前苏联青年英雄卓娅的母亲给她写过信。她——就是申纪兰。她说:不是西沟离不开我,是我离不开西沟。     

让湖南08抗冰精神发扬光大

2008年袭击我省的这场罕见冰雪灾害，经过全省军民的共同抗击和顽强奋战，已经取得了决定性胜利，把灾害损失降低到了最低程度，并为全国抗冰救灾工作大局作出了重要贡献。冰雪消融后留给我们的。就是湖南人民的抗冰精神。     

坚持和发展中国特色社会主义的时代意义

在习近平总书记的系列重要讲话中,坚持和发展中国特色社会主义是我们党改革开放以来理论和实践的核心内容。中国特色社会主义是中国共产党带领中国人民在长期艰苦奋斗中创造出来的,是全体中国人民智慧的结晶。中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。中国特色社会主义的前提是社会主义,中国要坚持走社会主义道路不动摇。坚持和发展中国特色社会主义是我们理解习近平总书记系列重要讲话精神的出发点和落脚点。     

李顺达：为了山区农村改变面貌

新中国第一代著名劳模李顺达同志离开我们已近26年了,但是他那身材魁梧、说话洪亮和淳厚朴实的高大形象,时常闪现在我的眼前,特别是他那信念坚定、品德高尚的伟大精神,仍然永远活在我们心中.     

邓小平对毛泽东探索“走自己的道路”的继承与发展

邓小平站在"毛泽东的肩上"看问题和处理问题,完整、准确地认识毛泽东探索"走自己的道路"的成功与失误,努力去解决毛泽东没有解决好的问题.邓小平探索"走自己的道路"的历史性贡献在于,他既继承毛泽东又发展和超越了毛泽东,开辟了中国特色社会主义道路,并开创了中国特色社会主义理论.邓小平为后世树立了将马克思主义与具体实际相结合来解决新问题和正确处理继承与发展关系的典范.     

我见到了申纪兰

儿时就知道山西有个平顺县西沟村,就知道西沟有个李顺达,还有个申纪兰。后来,通过媒体对申纪兰有了更多的了解,十分崇敬这个全国著名的女劳模、历届人民代表大会代表。多年前我曾写过一篇《学习申纪兰,做合格党员》的文章,那时对申纪兰的认识     

严书翰:“补上资本主义这一课”实际上是历史的倒退

问:为什么说走中国特色社会主义道路是历史的必然选择?为什么说在当代中国搞资本主义是历史的倒退?严书翰(中央党校科学社会主义教研部主任):自1840年鸦片战争以来,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,从那以后中华民族长期面临着两个历史性的课题:第一个课     

井冈山精神的世界观和方法论启示

井冈山精神,是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神,是马克思主义中国化的伟大开篇。井冈山精神的世界观和方法论给我们的启示就是要实现马克思主义普遍真理和中国具体实际相结合,要坚持尊重实践的科学态度和在实践中发展马     

关于“中国梦”背景下艰苦奋斗精神的现实思考

实现中国梦必须弘扬中国精神。艰苦奋斗精神是我们党的优良传统和政治优势,能否坚守艰苦奋斗精神,是关系党和人民事业兴衰成败的大事。当前,我们正处于全面建成小康社会的决胜阶段,在这一新的伟大征途上,坚持与弘扬艰苦奋斗精神更加凸现出深刻的现实意义与时代价值。     

弘扬艰苦奋斗精神是当好"三个代表"的重要保证

学习"三个代表"的重要思想,根本目的在于实践好、落实好这一重要思想.毛泽东说:"把党的方针变为群众的方针,还须要我们长期坚持的、百折不挠的、艰苦卓绝的、耐心而不怕麻烦的努力.没有这样一种努力是一切都不成功的."①同样,没有意志坚定,奋发图强,不畏艰苦,励精图治,不屈不挠的艰苦奋斗的创业精神,当好"三个代表"也是不可能的.弘扬艰苦奋斗的精神,对于落实"三个代表",具有重要的现实意义.     

毛泽东与社会主义教育运动(上)

社会主义教育运动是毛泽东亲自倡导,并在中央政治局一致同意的情况下,于上世纪60年代上半期搞的一场特殊的运动。这场政治运动,不像“文化大革命“那样轰轰烈烈,牵涉面也不像“文化大革命“那样广,用毛泽东的话说,社会主义教育运动只是“洗温水澡“。但是,这一搞数年的社会主义教育运动,也对中国的历史产生了重大影响,至今人们对它仍然是毁誉参半。社会主义教育运动,虽然在当时并未造成大的社会动荡和打倒一大批干部等不良后果,但从历史事实来看,它确实是在“左“的思想指导下搞的一次反修防修实验,从这个意义上,把它比喻为“文化大革命“的前奏,是比较客观的。     

社会主义是中国人民的历史选择

中国走上社会主义道路是一个客观事实。但我们仍然不时会听到这样一些议论:中国为什么要走社会主义道路、不能走资本主义道路?为什么说中国走社会主义道路是历史的选择、人民的选择?对于这样的问题,最好还是让历史来作出回答。熟悉历史的人都知道,中国曾经历了漫长的封建时代,直到19世纪中     

大寨精神的现实意义

随着岁月的流逝,许多年轻人,特别是80后90后出生的青年人,已经对曾经轰动整个中国的农业战线先进典型——大寨很陌生。作为一种时代精神,我们有必要对大寨精神产生的历史背景、形成过程和现实意义进行研究,继承它的光荣传统,使大寨精神发扬光大。     

毛泽东倡导和体现的民族精神

毛泽东是二十世纪中华民族的空前的民族英雄。毛泽东倡导和体现的民族精神主要有爱国主 义、独立自主、艰苦奋斗、为人民服务和实事求是。今天纪念毛泽东的重要内容是弘扬毛泽东倡导和体现的民 族精神。     

让“长征精神”在“新的长征”中发扬光大

长征作为20世纪影响人类最重大的事件之一，在中国革命史上展现了一幅无比壮丽的历史画卷，它是人类军事史上一个空前的奇迹，是中国共产党的伟大壮举，是一部气吞山河的英雄史诗。今年是红军长征胜利70周年，值此之际，人们必将更多地关注长征事件与长征精神，因为这是历史馈赠给中华民族和全人类的一笔宝贵的精神财富，尤其是长征精神所凸现的勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神，更需要我们在新世纪、新阶段倍加珍惜与发扬光大。     

中国精神

毛泽东在民族危难、抗日救亡之际,曾气吞山河地宣示：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。”鲁迅先生曾在《中国人失掉自信力了吗？》一文中有过这样精辟的论述：“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人……他们是中国的脊梁。”先生还在《学界三魂》中坚定地指出：“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来了,中国才有真进步。”     

论毛泽东的工业化探索对中国特色社会主义道路的奠基作用

中国特色社会主义道路是由邓小平首先提出并开辟的,但也与毛泽东有着密切的联系.毛泽东探索中国社会主义工业化道路的实践经验以及在实践中取得的物质基础和理论成果,为中国工业化迅速发展提供了条件,为中国特色社会主义道路的开辟奠定了坚实的基础,推动了中国特色社会主义事业的发展.     

中国特色社会主义制度的由来与确立

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出：“经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。”     

把毛泽东同志生平思想研究宣传好

正毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领导人。这里,我想就新形势下如何把毛泽东同志生平思想研究宣传好问题谈些认识和体会。一、充分认识研究宣传毛泽东同志生平思想的重要意义加强对毛泽东同志生平思想的研究宣传,寄托着中国人民对伟大领袖毛泽东同志的深厚情感,是正确认识和对待党的历史、自觉维护党的声誉和形象的必