以科学发展观统领经济社会发展全局--十六届五中全会对科学发展观的丰富和创新

以科学发展观统领经济社会发展全局,是十六届五中全会对科学发展观丰富创新最集中的体现,具体表现在发展指导思想的新定位、发展价值观的新判断、发展思路的新确立、发展决定因素的新论述、发展主线的新概括、发展关键的新揭示、发展格局的新部署、发展历史任务的新安排,发展道路的新开辟、发展总要求的新提出、发展重要目标的新制定.     

邓小平发展理论与科学发展观

在新的历史条件下,我们党从新世纪新阶段的实际出发,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题,提出了坚持以人为本,全面、协调和可持续的科学发展观,对发展内涵、发展要义、发展本质作了进一步深化和创新,把邓小平发展理论推进到了一个新     

五大发展理念是党的发展理论的与时俱进

五大发展理念是相互关联、制约与促进的,虽各有侧重,但共同构成了一个相互联系的整体。创新发展解决的是"何为发展"的问题,关注的是发展动力;协调发展、绿色发展、开放发展解决的是"怎样发展"的问题,关注的是发展方法;共享发展解决的是"发展为谁"的问题,关注的是发展目的。其中共享发展是社会主义的本质,是经济社会发展的最终追求与目标。创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展是发展的动力与方法,它们最终的目的是为了共享发展。五大发展理念是对科学发展观的继承与发展,是党的发展理论的与时俱进。     

努力推动犍为经济社会发展新跨越

犍为要加快发展、科学发展、和谐发展,必须把握发展方向,明确发展目标,找准发展路径,落实发展支撑。     

新发展理念的哲学依据、理论内涵和落实切入点

以"创新、协调、绿色、开放、共享"为主要内容的新发展理念,是辩证发展、为民发展的典范。新发展理念具有丰富的理论内涵,创新发展是动力,协调发展是内在要求,绿色发展是必要条件,开放发展是必由之路,共享发展是本质要求。创新发展的关键靠人才,协调发展的重点是补短板,绿色发展的关键是转观念,开放发展的目标是共赢,共享发展的本质是共富。     

行政学院学报高质量发展应有的基础与策略

我国社会发展已经步入高质量发展阶段,行政学院学报高质量发展既是时代要求、历史必然,更是学报人的意愿、广大读者的期许。行政学院学报高质量发展应建立在坚实的基础之上,辅之以科学睿智的发展策略,高质量发展才可能走实、走稳、走远。学报多年的持续发展、不断增强的创新活力、凝练其中的专业特色、国家政策的全力支持等,为其高质量发展奠定了坚实的发展基础、拓展了广阔的发展空间、增强了真正的发展实力、提供了有力的发展保障。学报高质量发展在具备发展基础的同时,还应准确理解国家期刊发展战略、从供给侧和需求侧两侧发力、在发展理念上率先突破、借力其他文化领域的发展经验。只有这样,学报高质量发展才可能驶入正轨且行稳致远。     

全面落实科学发展观促进经济社会协调发展

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。党的十六届三中全会明确提出坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展;强调按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,大力推进改革和发展。一、深刻理解科学发展观的内涵及重大意义。“坚持以人为本,全面、协调、可持续性发展的道路”,这是我们党以邓小平理论…     

时代问题的理论应答——论江泽民的新发展观

江泽民在邓小平建设有中国特色社会主义发展观的基础上,又根据新的时代形势、时代要求和时代问题,进一步审视了发展背景、定位了发展主题、选择了发展目标、确立了发展道路、建构了发展模式、制定了发展措施、强化了发展动力、提升了发展标准,从而丰富和发展了邓小平的发展观,拓宽了发展观的新视野。     

五大发展理念视阈下辽宁经济高质量发展评价体系构建

基于"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念内涵,构建辽宁经济高质量发展评价体系,运用层次分析法计算指标权重。研究表明:绿色发展对辽宁经济高质量发展影响最显著,其次是创新发展与开放发展,共享发展与协调发展影响相对较弱。强化绿色发展、激发创新动力、扩大对外开放、补齐民生短板及促进协调发展是五大发展理念视阈下辽宁经济高质量发展的实现路径。     

浅析五大发展理念的背景及实践路径

十八届五中全会提出创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的五大发展理念,是党的发展理论的与时俱进,是对科学发展观的继承与发展。它的提出,是对发展问题的直接回应。发展的动力不足、不协调、不可持续、开放的水平不高、发展成果不能共享,是"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念提出的背景。针对上述这些问题,我们在实践中,要注意处理好创新驱动与投资要素、消费驱动的关系;处理好城乡、区域、东西部的关系;处理好人与自然的关系;处理好引进来与走出去的关系;处理好先富与共富的关系。使我国的政治、经济、社会、生态、文化等在五大发展理念指引下,发展的更加清明、更加繁荣、更加和谐。