枝江实中争创人民满意学校

近两年来，湖北省枝江市实验中学围绕办人民满意学校的主题活动，注重依法治校、依规治校、民主治校，学校教师队伍素质日益提高，教育教学质量再攀新高，学生、家长及社会人士对学校满意度达98％以上，学校先后被评为湖北省教改名校、湖北省综合实力50强学校。     

做人民满意的教师———湖北省枝江市实验中学师德建设掠影

枝江因位于湖北宜昌的东大门，长江在此分支而得名。在美丽的枝江边上，有一所年轻的学校正在悄然崛起，开始为世人所瞩目，它就是湖北省枝江市实验中学。近几年来，该校始终坚持教育为人民服务的宗旨，努力创办让人民满意的学校，掀起了一股教育改革的浪潮。同时，以师德建设为抓手，响亮地提出“做人民满意的教师”的口号，努力打造一支德艺双馨的教师队伍。这里，     

一片丹心铸师魂——记吴忠市教育工作先进个人、青铜峡市第三小学教师施艳玲

世界上有许多东西在给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西越分越多，是什么呢？那就是爱。施艳玲，是一名普通的小学教师。在教育园地上多年的辛勤耕耘使她已有从事其他行业的同龄女人们相比显得有些老气，但她从未因此而后悔，因为有天真烂漫的孩子们相伴，她的心永远年轻。     

永葆党员教师的先进本色——记湖北省枝江市实验中学先进党员教师群体

枝江因位于湖北省宜昌市的东大门,长江在此分支而得名。湖北省枝江市实验中学就坐落在这美丽的枝江边上。近年来,该校以师德建设为抓手,明确提出“做人民满意教师”的师德建设目标,努力打造一支德艺双馨的教师队伍。近日,笔者慕名走进这所学校探访,亲耳聆听了该校三位先进党员教师的事迹报告会。党员教师们真情流露的报告、师生们热泪盈眶的面容、不时爆发出的阵阵掌声,化作一道道亮丽而又绚烂的风景,永远定格在笔者的记忆之中,给我以良久的深深的感动。这里,笔者采撷三位党员教师先进事迹的点滴花絮,从一个侧面反映该校党员教师良好的群体…     

守师道 正师表 履师职 铸师魂

教师作为一个特殊的知识分子群体，担负着提高人口素质，传播知识与文明，塑造人的灵魂的崇高使命。他们既是知识与道德的化身，学生所崇拜的偶像，也是社会所尊重的贤达。因此，无论是由教师职业性质所决定的，还是党的章程所要求的，党员教师都必须做守师道、正师表、履师职、     

开拓创新求发展 与时俱进铸辉煌

近几年来，我校以战略眼光，审视当前教育发展现状，确立了“打造农村初中一流品牌，建设农村初中一流名校”的办学思路，把教育创新落实到教育思想创新、教学体制创新和教学管理创新三个方面。在教育实践中，积极探索学校管理的新路子．以“优化两个环境”为基础。以健全“两个机制”为手段，以规范“两个行为”为内容，以实施“两个工程”为动力，以实现“两项绩效”为蓝图，强化学校管理，提高教育教学质量。不仅为高一级学校输送了大批合格新生，而且为社会经济发展培养了有发展前途的劳动者。     

大义铸师魂——记见义勇为道德模范王月川

王月川是农安县巴吉垒镇第三中学的一名教师,是一位让人尊敬的人民教师。面对威胁师生生命安全的持刀歹徒,他无畏无惧,与歹徒搏斗,面部、胸部、腹部被连刺6刀,胸部开放性损伤,双肺破裂伤,双侧血气胸,心肌损伤,腹部开放性损伤,肝破裂,胃破裂,隔肌破裂,右面部锐器伤,右眼外伤,右下肢锐器伤,出血性休克,失血量3000CC,入院时已经没血压……＂老师啊,要是没有您,我都不知道自己会怎么样了。     

为每一个学生成才搭建平台——湖北省罗田县育英高中实施“名师工程”侧记

8月17日，罗田县三里畈镇一位姓何的家长将“师德高尚，无私奉献”的锦旗亲手交给育英高中校长汪仕林手中。原来这位家长的孩子何薇去年就读该校，今年高考以633分被上海交大录取。他说，是育英高中的老师给了孩子学习的勇气，没有育英高中的老师，就没有孩子的今天!     

碧涢教苑击中流——湖北省安陆市着力打造教育创新的精锐之师

这是一片神奇的土地。碧山毓秀，涢水钟灵。富饶的土地曾哺育了宋郊、宋祁、郑獬等历史风云人物；秀美的风光曾让杜牧、曾巩、韩愈、欧阳修等人墨客流连往返，尤其是李白曾在此“蹉跎十年”，留下了“别有天地非人间”等百余首不朽诗篇。     

师德芳馨满浠河——湖北省浠水县师德师风建设巡礼

巍巍大别山南麓，悠悠长江北岸，滔滔浠水河，滋润着美丽富饶、拥有百万人口的浠水大地。在这人杰地灵、物华天宝的鄂东腹地．孕育了无数名仕才俊。从明朝宰相姚明恭、清末状元陈沆，到民主斗士闻一多，人才辈出，不胜枚举。     

打造品牌 追求卓越

办人民满意的教育，是教育振兴行动计划的具体要求，也是全社会的共同期盼。什么是人民满意的学校呢?湖北省孝感市文昌中学党委从实践“三个代表”重要思想的需要出发，提出人民满意学校的八项标准：①依法治校，加强管理，在收费规范上让人民满意；②积极课改，精心育人，在培养行为上让人民满意；③努力创建，校园文明，在育人环境上让人民满意；④师德高尚，校风纯正，在工作态度上让人民满意；⑤以生为本。尊敬家长，     

师德师风建设重在规范和引导

加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责和师德规范。一是坚持正确的价值观教育。针对新形势下教职工价值观显现多样化的特点，学校在师德师风建设中应始终把教师的思想政治和道德品质教育放在首位，引导全体教职工树立正确的价值观，做到有计划有重点地安排教职工进行理论学习，定期开展师德师风专题讲座和组织各种形式的报告会、研讨会、     

党旗引领铸师魂——长春市第二实验小学党支部抓党建促师德纪实

长春市第二实验小学始终坚持“以师德建设为突破口抓好党建工作，以党建工作为凝聚点促进师德建设”的工作思路，通过发挥党支部的政治核心作用、党员的先锋模范作用、党员活动的组织凝聚作用，把党建工作与师德建设有机地融合为一体，实现了党建工作的全面进步和教育教学质量的快速提高，促进了学校整体工作的发展。     

一切为了每个学生的发展——湖北省钟祥市第三中学简介

湖北省钟祥市第三中学，是中国人民解放军空军飞行学员早期培训基地、湖北省安全文明校园、湖北省体育工作先进学校。学校创办于1989年．占地面积72036平方米。学校现有48个教学班，在校学生3600余人。     

工会重视教师素质工程

3月25日,农十二师一○四团中心小学工会组织开展的加强教师职业道德建设,提高教育教学质量系列活动拉开了帷幕。该校工会组织教职工认真学习教师职业道德规范等相关内容,围绕怎样做合格的人类灵魂的工程师、怎样遵守社会公共道德等内容,以教研组为单位,     

开拓创新谋发展 多措并举铸辉煌——记沙河市第一中学校长刘增印

正2006年3月,经沙河市委市政府任命,刘增印同志走上了沙河市第一中学校长的岗位。任职7年来,他坚持"走内涵发展之路、办优质精品学校"的办学方向,以提高办学质量为中心,在学校管理、队伍建设、教研教改和德育工作等方面,更新理念、加强管理,真抓实干、稳步推进,确保了办学规模与教育质量的协调与统一,实现了学校由粗放式管理向精细化管理的转变。教育教学质量稳步提高,高考上线人数连年攀升,应届本     

“青藏高原”上的“准妈妈”

在湖北省郧县杨溪铺镇一个僻远的教学点里,有3位年过半百的老教师,他们扎根深山30多年,用高尚的教师职业道德默默奉献,撑起山村教育一片天。他们就是被当地百姓赞为标准妈妈——杨溪烽火小学优秀党员教师李成志、汪志有、张建本。     

体育教学中的激趣试析

做一个合格的人民教师，应坚定不移地进行教育教学的探索与改革，视学生如亲子，视事业为天职。面向全体学生，全面提高教学质量，不断提高师德修养。1．为人师表，以身立教。“师者，人之模范也”。为人师表是教师道德的特有之义，为人师表既是古今中外教师职业道德的普遍要求，也是教师严于律己、自勉自励的准则。因此，教师要言行一致，率先垂范。为人师表要求教师热爱真理，不昏不昧，不假不欺，作风正派，民主公正，谦虚谨慎，是非分明，持身温恭，进退有节，不贪杯，不图利，不暴躁善怒，不滑稽取笑。对学生和他人的缺点、错误能宽容、谅解，不屈服于自然的情绪，而是用理智来控制内心的冲动，对待优等生不偏袒，对后进生不嫌弃，对自己的过失不回避，勇于自我批评，言行不一是教师为人师表的大敌。