论高校图书馆在大学生心理健康教育中的功能

目前,在部分高校中,一些大学生的心理状况令人担忧。高校图书馆应主动发挥图书馆的教育功能,充分利用图书馆的资源优势积极参与对大学生的心理健康教育。包括：设置专门阅览室;开设大学生心理素质教育公选课;注重图书馆馆员的心理健康教育;提供数字化的心理咨询服务;聘请心理健康专家开展讲座等。     

构建新时期大学生心理健康教育长效机制的实践探索

新形势下高校大学生心理健康教育工作面临巨大挑战,如何探索建立科学、行之有效的心理健康教育长效机制,是我们需要解决的问题。以武汉纺织大学为例,结合工作实践,提出当前高校大学生心理健康教育要通过"夯实一个阵地、搭建两大平台、健全三级预警、强化四项制度、建立五级联动、构建六重体系、坚持七个结合"的心理健康教育工作新格局,全面构建大学生心理健康教育的长效机制,促进学生心理健康教育工作快速、健康的发展。     

当代大学生心理健康教育现状与对策

来自社会、家庭、学校和大学生自身等多方面的因素共同影响着大学生的心理健康。高校只有加强对大学生的心理健康教育,强化校园文化建设,引导大学生积极参与社会实践,才能促进大学生健康成长,为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。     

关于当代大学生心理健康问题的思考

研究当代大学生的心理健康问题,对促进当代大学生健康成长、建设和谐大学校园具有重大的现实价值。对大学生心理健康教育存在认识误区、实施系统心理健康教育的条件不够完善、心理健康教育理论与实践脱节是造成当代大学生心理健康问题的成因,高校应采取正确的对策措施化解当代大学生的心理健康问题。     

关于加强高校心理健康教育的思考

加强高校心理健康教育工作,既是大学生身心健康成长的需要,也是培养21世纪高质量人才的需要。充分认识加强高校心理健康教育的意义,分析当前高校心理健康教育工作的现状及不足,探讨高校开展心理健康教育工作的原则,找出加强高校心理健康教育工作的对策,是做好新时期高校心理健康教育工作的关键。     

试析有效开展大学生心理健康教育的方法与途径

目前各高校对大学生心理健康教育非常重视,也不断研究和探索开展大学生心理健康教育的各种方法和途径。本文把笔者自身的实际工作体会与心理健康教育领域的一些研究成果结合起来,分析并探讨了九种具体开展大学生心理健康教育的有效方法和途径。     

高校应重视开展心理健康教育

大学生的心理健康已引起社会各界的关注,而高校又担负着重要的责任,所以高校应重视学生的心理健康.本文从大学生心理健康的现状出发,通过对影响大学生心理健康的因素的剖析,提出高校开展心理健康教育的具体做法.     

辅导员开展大学生心理健康教育的途径探究

大学生心理健康教育工作是高校教育工作的重要组成部分。辅导员是高校教育管理实施的主体,既是管理者又是教师,位于教育管理理论与管理实践的汇合点上。本文试从辅导员的角度对大学生心理健康教育做出探究,找出辅导员开展此工作的途径,以促进大学生的心理健康教育。     

寻求大学生心理健康教育的保障机制

目前 ,大学生心理健康存在着严重问题并呈上升趋势 ,因此强调必须结合素质教育和当前正在开展着的大学生心理健康教育活动首先建立健全这一工作机制。总结国内某高校图书馆开展心理咨询服务的实践经验 ,并从服务角度阐明高校图书馆参与大学生心理健康教育活动运行机制的必要性、合理性和可行性及其现代意义这一观点。     

试析有效开展大学生心理健康教育的方法与途径

目前各高校对大学生心理健康教育非常重视,也不断研究和探索开展大学生心理健康教育的各种方法和途径.本文把笔者自身的实际工作体会与心理健康教育领域的一些研究成果结合起来,分析并探讨了九种具体开展大学生心理健康教育的有效方法和途径.     

用网络化教育优势解决大学生心理问题

网络化教育是系统化教育工程 ,在网上普及大学生心理健康教育的关键问题是要为大学生提供切合实际的、使他们喜闻乐见并易于接受的、丰富健康的心理学知识 ;在网上普及心理健康教育 ,其优势是对课堂教育的丰富和补充 ,通过网上普及心理健康教育 ,使高校心理健康教育逐步普及并走向完善 ,及时解决大学生中已经出现和潜在的心理问题     

大学生心理健康教育途径论

大学生心理健康教育的有效途径主要有:科学化构建心理健康教育课程;加强心理健康教育师资队伍建设;将心理健康教育渗透到课堂教学中;充分发挥高校心理健康教育机构的效能;建立大学生心理健康档案;心理健康教育与思想政治教育有机结合;加强大学生心理与能力训练;发展学生社团,强化自我和同伴教育;加强校园文化建设,营造良好的心育氛围;重视家庭与社会力量的参与,共同推进心理健康教育。     

加强心理健康教育增强高校德育工作的实效性

开展心理健康教育是新形势下增强高校德育工作实效性的一个有效途径。然而,目前在整个高校德育中,心理健康教育存在许多问题,需要探讨心理健康教育与德育结合的可行性,并根据大学生的特点,以人为本,因材施教,加强教育,以防为主,同时建设一支专业性较强的队伍,努力提高大学生的心理健康水平,提高高校德育工作的实效性。     

大学生法律意识现状分析与思考

由于社会环境、高校管理模式、法律教育方法等因素的影响,大学生法律意识整体状况不尽人意。增强大学生法律意识,除了改革法律课程教学之外,还应加强大学校园法治文化建设、大学生法律实践和心理健康教育。     

大学生心理健康教育与创新人才培养的关系分析

创新是推动发展的第一动力,也是实现现代化的重要保证,要提高我国的经济发展水平,就必须要有创新人才。大学生的心理健康教育在高校创新人才培养中发挥着积极的促进作用。文章重点分析了心理健康教育对创新人才培养的关键作用,并就当前我国大学生心理健康教育存在的问题提出了改善措施,以期进一步促进大学生心理健康教育在高校创新人才培养中的发展。     

大学生心理健康护理策略探析

高校开展心理健康教育除了采用举办讲座、开设课程等普及有关心理卫生知识外,更重要的是通过传播、教育手段使大学生具备自我心理保健意识,提高他们的心理适应、心理自助、心理调节的能力,增强其心理免疫力,维护心理平衡,促进良好的心理素质的形成。加强大学生心理健康教育及护理的目标不仅在于达到产生干预个体心理健康倾向的效应,而且还在于产生群体心理健康倾向的效应。     

谈大学生心理健康教育原则和情感渗透途径

心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分,对大学生身心健康成长和发展思想品德教育以及社会主义精神文明建设具有重要意义。对大学生进行心理健康教育,应遵循教育性、全体性、差异性、立体性、保密性等基本原则。高校思想政治工作要遵循情感心理过程的规律,注意满足学生的情感需求,有意识地加以情感渗透,进行情通理顺、顺情入理的教育。     

基于信息沟通模式的大学生思想政治教育与心理咨询

心理健康教育是帮助大学生建立健康的心智模式,培养良好的心理品质的重要途径,也是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要方面。心理咨询是心理健康教育工作的重要组成部分。心理咨询与思想政治教育的有机结合反映了新时期加强和改进高校大学生思想政治教育工作的的必然趋势。     

关于建立公安大学生心理健康教育体系的探讨

积极开展心理健康教育 ,优化公安大学生的心理素质 ,建立以教育与发展为宗旨的心理健康教育模式 ,拓展心理健康教育内容 ,提高心理健康教育队伍素质 ,解决心理健康教育中面临的问题 ,是高校心理健康教育深化与完善的重要途径。     

试析心理健康教育对大学生党建工作的影响

健康的心理素质是大学生健康成长的重要保证。随着改革开放不断深入,社会竞争不断加剧,大学生党员的心理压力不断加大。关注大学生党员的心理健康,加强和改进高校党建的心理健康教育工作,必然成为党员教育的新课题。通过从党员心理素质的内涵入手,提出加强心理健康教育在党建工作中的重要性,进一步探索新时期下培养大学生党员心理素质的新途径。