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改革开放以来,我国的教育事业取得了巨大成就,总体表现为九年义务教育全面普及、居民平均受教育年限稳步提升、高等教育入学和毕业人数大幅攀升等。但与此同时,教育公平问题也日渐凸显,教育获得的城乡和阶层差距呈现扩大的趋势。本文从社会分层和流动的视角出发,探讨了影响教育机会公平的宏观结构和制度性因素以及微观因素。作者认为,改革开放以来我国社会不平等的扩大、阶层结构的"定型化"、教育回报率的上升等结构性因素使教育在社会流动过程中的重要性日益上升,从而导致社会各主体在教育领域展开了激烈的竞争。与此同时,一系列与人才培养和选拔有关的制度设置或教育政策强化了家庭的经济、文化和社会资本对子女学业成就和教育获得的决定性作用。城市或优势阶层凭借更丰富的各种资本,帮助子女在优质教育资源获得或升学机会方面取得胜利,最终导致受教育机会的城乡和阶层差异不断加剧。结构性因素和教育获得的微观过程两者相互强化,陷入一种非良性循环的过程之中,最终可能带来社会贫富差距扩大或两极分化的风险。最后,作者指出,制定合理均衡的教育制度和具体的政策,逐渐弱化教育的阶层再生产功能,是教育决策部门所面临的重要课题。 相似文献
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遗嘱公证是较易引发纠纷的公证事项之一,发生纠纷的原因很多,其中有一些并非因为公证的办理存在瑕疵,公证书是完全合法有效的.问题出在遗嘱公证本身所具有的特殊性上。例如,遗嘱人立下遗嘱,决定百年之后将遗产由数个子女中的一人继承,公证员依照法定程序为其出具了公证书。遗嘱人去世之后,当遗嘱指定受益的子女向其他几个子女宣布遗嘱的内容时,纠纷就发生了——未继承到财产的子女认为遗嘱内容不公.要求诉讼。 相似文献
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本文试图以"政策空间"和"行动策略"为理论框架,以北京市为例,探讨流动人口家庭在"两为主""异地高考""人口调控"等政策文本、政策部门、政策环境和政策资源所构建的政策空间内面临的教育困境以及采取的应对策略。研究发现:在北京市人口调控政策背景下,随迁子女的教育政策空间日渐紧缩,流动人口家庭面临"去"或"留"的教育困境,然而他们在子女求学和升学问题上并不是被动地接受种种制度安排,而是采取积极的行动策略,利用政策空间提供的诸多可能性,做出有利于自身发展的教育选择。 相似文献
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就业积极行动制度是指对一些基于生理的、历史的、社会的或时势的原因而处于弱势地位的特定劳动者群体采取特别的照顾或优惠措施的制度。该制度的基本目的在于弥补社会或自然因素所导致的社会不公,但在实践当中,它却经常被人质疑为会产生新的社会不公。事实上就业积极行动制度是社会公平的一种体现,同时,该制度本身也应当按照公平程序加以设计才能产生为人们所接受的结果。 相似文献
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近年来,由于受到多方面因素的影响,人们思想开放的程度越来越大。在这种情况下,未婚先育已经成为一种社会现象,导致一些非婚生子女的出现。与婚生子女相比,特殊非婚生子女的合法权益无法得到保障,这不仅是一个道德问题,更是一个社会问题和法律问题。这个问题的存在使人权无法得到保障,不利于我国和谐社会的构建。因此,在社会发展新时期,我们要加强对特殊非婚生子女合法权益的保护。本文介绍了特殊非婚生子女引发的一系列问题,分析了我国目前特殊非婚生子女合法权益保护现状,并在此基础上对于特殊非婚生子女合法权益保护问题的解决提出了一些措施,希望对于保护特殊非婚生子女合法权益有所帮助。 相似文献
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论中国农民宪法平等权的保障 总被引:1,自引:0,他引:1
农民不能真正享受宪法平等权是中国当下人权保障制度中最严峻的问题。表现为:中国的选举制度及户籍制度使农民沦为政治上的"二等公民";农民是经济利益的最大牺牲者和最小受惠者;国家教育资源配置不公导致农民及其子女只能接受差等教育;农民没有资格同市民一样享受医疗养老等社会保障。因此,应当修改选举法改革户籍制度;确定农业优先的经济战略,改善农民的民生;通过教育改革在城乡之间公平配置教育资源;建立覆盖城乡的社会保障体系。 相似文献
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近年来因司法不公导致人民群众上访上诉案件增多,影响了法律权威在民众心中的地位.司法不公型渎职侵权犯罪作为以司法工作人员为特定主体的渎职犯罪,是最严重的腐败.但司法不公型渎职侵权犯罪的认定在实践中尚存在诸多疑难问题,影响了定罪量刑.因此,我们有必要对司法不公型渎职侵权犯罪做具体深入研究,为查办案件提供可借鉴的模式. 相似文献
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论儿童最佳利益原则——以离婚后未成年子女最大利益保护为视角 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对现行立法及司法实践存在的对未成年子女利益考虑不够和保护不足及缺乏有效监管与救助问题,尤其是针对父母离婚后未成年子女财产的性质界定和保护,抚养费的合理使用、监督与救济,以及人工生育子女的法律地位和离婚时抚养等问题现行立法或呈现空白或很不完善的状况,进行了分析和思考。借鉴外国婚姻家庭制度的有益规则,提出了一些立法建议和具体对策,着重强调在完善离婚立法中应最大限度地凸显保护未成年子女的合法权益,以充分体现儿童最佳利益原则。 相似文献
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近年来,随着我国市场经济体制的推进和社会结构转型的全面展开,社会一些领域存在较为严重的社会不公现象,引起人们的广泛关注,这些不公现象的存在产生了严重的消极影响,并且直接影响到社会稳定,违背科学发展观、全面建设小康社会和构建和谐社会的要求。 相似文献
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关于司法的诸多抱怨似乎都在暗示法官权力恣意与裁判不公的莫大关联。法官群体的公正意愿并不缺乏,司法权力行使不当并非导致裁判不公的主要原因。当事人主义的民事诉讼制度设计在实践中也未得到有效落实,制度设计与司法国情的背离也仅是裁判偏离公正的表面原因。我国民事司法面临的最大问题乃是资源与公正的关系过度紧张。就民事诉讼改革而言,坚持"当事人主义"的基本价值取向,避免"职权主义"回潮,减少改革过程中的制度反复,应当成为改革的基本理性和方向。 相似文献
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社会公平问题作为影响我国经济建设的发展、共同富裕最终目标实现的重要因素,在党的十八大召开以来,愈来愈引起社会各界的关注。而随着城镇化进程的逐步加快,由于落后的城乡二元体制、社会教育资源分配不公以及传统的农村教育观念的制约,失地农民子女的教育公平问题越来越需要当今学术界的关注。本文将通过约翰·罗尔斯公平正义理论的引入,选择南宁市邕宁区A社区为案例,来具体分析失地农民子女义务教育阶段的教育现状,从而试找到解决该问题的措施及方法,为相关决策部门提供理论上的参考。 相似文献
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一段时间以来,媒体对彭宇案、许霆案、赵作海案等案例的大量宣传报道,使得一些人对司法公正问题产生困惑,有人认为在当前司法不公已经成为严重问题。一些法律院校和法院曾经对"司法是否公正"这一问题作过问卷调查,不同领域、不同文化层次的人群有着不同的看法。比如从事司法工作的法官、检察官、律师等职业群体认为,近年来司法公正度得到了很大提高,而一些对司法运行机制了解不多的公民,则会援引报刊、电视、网络上的一些案例对"司法不公"表示强烈批评和担心。 相似文献
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农民工子女的抚养问题和教育问题是影响构建和谐社会的重要因素,它们之间是密切相关的,本文对农民工子女抚养教育问题的现状进行了阐述,在此基础上着重对解决的措施提出了一些理论的和具体的思考与建议。 相似文献
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世间百态新奇多,是非曲直来评说。今天说说教育公平的问题。
常听人说,某某当大官或富有的父或母,给某某大学拨款修校门或捐款资助,其子女录取条件不具备仍堂而皇之进入名牌大学;而许多偏远山区和贫困地区的孩子学习成绩再好,却因家境拮据而提早辍学,劳作补家。上世纪七八十年代,能够上大学的只能是极少数人,能够上名牌大学的就更是凤毛麟角, 相似文献
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在司法实践中,对于在校成年大学生起诉父母索要抚养费的相似案件,不同法院的判决往往截然不同。主要原因在于《婚姻法司法解释(一)》第20条对"不能独立生活的子女"的规定存在缺陷。在《婚姻法》相关内容细化之前,有必要通过司法解释作出明确规定,一是明确"父母有给付能力"为成年子女请求父母给付抚养费的前提;二是细化对"不能独立生活的子女"的解释,甄别情况肯定或否定在校成年大学生对父母的抚养费请求权。 相似文献