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我国高校大学生网络阅读行为探析 总被引:1,自引:0,他引:1
网络阅读中的不良行为己经对当代高校大学生的身心健康产生了不同程度的影响,大学生在网上阅读的心理特点呈现为复杂性和多层次性。针对当前高校大学生在网络阅读中存在的不良行为和现象,高校图书馆应加强对大学生网络阅读的指导,让读者真正形成良好的网络阅读行为规范。 相似文献
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随着招生规模的不断扩大,高校所面临的安全形势愈发严峻,而大学生盗窃犯罪率的不断提高就是目前影响高校校园安全的一个重要因素。文章通过对高校大学生盗窃行为的特点分析、原因分析、心理分析,提出从加强学校教育、矫正家庭教育、净化社会环境及提升个人修养等四个方面的措施,希望对高校预防大学生盗窃行为有一定的帮助作用。 相似文献
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信息技术的飞速发展使现代社会进入了互联网时代,互联网给大学生思想政治教育工作带来了机遇,但也提出了挑战。高校要成为社会文化传承的引领者、先行者,必须加强网络文化建设,促进大学生思想政治教育工作。可以通过建立专门的思想政治教育网站、结合高校各类活动建设专题网站、及时掌握大学生最新网络思想动态等途径加强高校网络文化建设。 相似文献
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吴彩虹 《湖南行政学院学报》2014,(6):112-116
随着互联网络的不断普及,许许多多的青少年学生走进了计算机网络构建的虚拟社会,目前他们中出现了多种网络不良行为。因此,从网络行为与青少年网络不良行为的现状入手,探讨产生网络不良行为的根源,提出通过加强法制预防、网络道德教育、加大网络安全技术的开发与推广使用力度、建立综合预防机制等方式来有效规范青少年网络行为,以防不良行为的产生,具有重要的现实意义。 相似文献
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创新的关键在于人才,而创新人才的培养主要靠教育。网络在给高校培养创新人才带来积极影响的同时,也不可避免地带来消极影响。网络文化具有开放性、多元性、虚拟性、平等性、交互性特征。在网络文化背景下,高校创新人才培养主要面临着传统教育模式下主体意识、创新意识的缺失;课程体系结构不合理致使个性化、需求性的缺失;教学手段多样性的缺失等内在的困难,同时,也面临着网络文化导致大学生正确价值观的裂变;威胁大学生完美人格的铸造;致使大学生思维能力、创造力的弱化;渐趋失去健康心理;盲目崇拜技术主义,走向违法犯罪等外部挑战。对此,我们要充分利用网络文化的积极因素限制、消除网络文化负面影响,以培养出现代社会所需要的创新性人才。 相似文献
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信息素养教育引入中国以来,虽然随着信息技术课等课程的普及,学生获取有效信息的能力有了一定的提高,但还没有形成系统的、理论的、有针对性的教育活动。针对云南地区少数民族大学生信息素养教育现状进行调查分析,提高少数民族大学生信息素养的措施有:发挥高校图书馆在少数民族大学生中的作用;运用信息检索课程,贯穿其他各科课程;注重高校网络道德,引导学生合理使用网络;针对少数民族大学生,加强网络双语配套建设。 相似文献
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近年来,新媒体发展迅猛,已经渗透到大学生的学习生活之中,成为大学生获取信息、了解外界和交流沟通的主要渠道,改变着大学生的认知方式、生活方式、交往方式、思维方式和价值观念。新媒体环境下,高校要重视新媒体,充分利用新媒体的优势,创新大学生思想政治教育方式;发展校园新媒体,加强校园网络文化建设,主动抢占大学生思想政治教育阵地;加强新媒体的导向、监控和管理,培养大学生的媒介素养,增强大学生思想政治教育的亲和力和感染力。 相似文献
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近年来,流行文化在高校校园中得到广泛传播,其蓬勃发展的势头已不容小觑。通过对流行文化及其特征的分析,对高校大学生思想政治教育带来影响的阐述,探索出流行文化影响下高校思想政治教育的应对策略如下:加强校园文化建设,积极营造健康向上的校园文化环境;加强对大学生的价值观教育,牢固树立共产主义的人生观、价值观;要根据大学生的个性心理组织来传递教育信息,提高思想政治教育的接受性;高校思想政治教育工作者要转变工作方式;高校思想政治教育工作者要进一步提高自身的综合素质。 相似文献
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针对当前少数民族大学生爱国主义教育的重要性及少数民族大学生爱国主义教育实际应用中的相关对策作了初步探讨.加强少数民族大学生爱国主义教育是社会主义建设的基本保障,是抵抗外来腐化思想的盾牌,是少数民族大学生自身发展的需要.要加强少数民族大学生爱国主义教育,首先要让少数民族大学生了解祖国、热爱祖国,确立民族自豪感,认清民族分裂主义本质,通过构建有中国特色的少数民族大学生爱国主义教育体系,联合家庭、学校、社会各方共同搭建具有民族特色的广泛的爱国主义教育网络,进一步完善高校内部少数民族大学生的爱国主义教育体系以及加强网络教育平台建设等几方面结合起来.让各少数民族大学生深刻理解到祖国统一,人民才能富强;团结在一起,才能奋进! 相似文献