基于中国企业文化的知识共享研究

建立了中国企业文化与知识共享的指标体系,并针对123家企业进行了调查,通过统计分析方法,给出了中国企业五个企业文化指标、两个知识共享水平指标的平均水平以及不同类型的企业在这些指标上的差异。在此基础上,通过相关分析,得到中国企业文化与知识共享之间的关系。最后,基于以上分析结果,给出了改善知识共享为导向的中国企业文化管理策略。     

公安机关内部执法监督之法理思考

公安机关内部执法监督是保证公安机关依法行政的一项重要法律制度。目前,公安机关内部执法监督存在监督意识、制度构建、制度落实等方面的问题,解决这些问题应从树立正确的监督理念、贯彻正确的监督原则、落实各项监督制度入手。     

浅谈图书馆隐性知识管理策略

隐性知识是指个人或组织在长期生活工作或运行发展实践中难以规范化也难以传播和交流的各种隐性知识的积累,是个人在长期的生活工作实践中形成的思维、认识、经验、能力是长期实践的结果,是个人创造性知识和思想的体现。通过论述图书馆隐性知识的含义,以及其难以流性、非规范性、可增长性、相对性的特点,就隐性知识管理的必要性来谈论图书馆隐性知识管理的几点策略。     

对知识管理的几点疑析

当知识资本的增值成为新的经济增长点后,知识成为组织中最重要的资源,知识的地位迅速提高,乃至被当成一种独立存在的实体而与人相分离。这点可以从对“知识共享”一词的分析中看出。因此,厘清知识以及与知识相关的概念,进一步理顺知识管理中的几对关系,对纠正对知识管理理论的误解和误用具有理论指导意义。     

隐性知识与干部教育培训

知识与有形资产不同，它具有收益递增性质，也就是说知识的使用不但不会减少价值，反而会使价值有所增加。如果两个人互相交流知识，双方都可以获得知识的线性增长。如果他们都与其他人共享新知识，其他人就会相应地提出疑问、做出解释或提供修正意见，知识的收益就会呈指数增长。     

组织成员间知识共享研究

从知识共享主体、知识共享客体、知识共享手段、知识共享环境四个方面,分析了影响组织成员间知识共享的因素,针对这四个方面提出了提高员工闻知识共享效率的策略.另外,深入分析了单向知识共享、双向知识共享和多向知识共享等三种共享方式的成本与效益,对不同知识共享模式下的成本与效益进行了深入的分析.     

组织公平视角下组织学习对隐性知识共享促进效应研究——基于长三角研发型团队的数据检验

研发型团队创造力的开发是国家创新战略实施的基点。在知识经济时代,隐性知识共享是研发人员创造力培育的平台。公平偏好是人的天性,研发人员存在着高度的公平敏感性。研发型团队组织学习与隐性知识共享存在着交融性。文章基于长三角研发型团队的样本数据,借助结构方程模型,通过对组织公平下的组织学习对隐性知识共享促进效应的检验揭示了团队创造力的成长机理,为我国研发型团队的智力开发提供了现实性的理论借鉴。     

公安机关录用人民警察考试中的逻辑知识的应用

随着人事制度的改革,公安机关录用人民警察坚持“凡进必考”的原则面向社会公开招考,公安院校毕业的学生面临一次机遇和挑战,根据公安机关录用人民警察考试的特点,加强逻辑学习是十分必要的,如何把握录用人民警察考试中的逻辑知识的应用是亟待学习的内容。     

成人英语教学中隐性课程的开发与利用

隐形课程,和正规课程一样,是构成课程教学系统的精髓.隐性课程包括学校正规课程中隐含的教育因素;学校的物质环境和精神环境;学校的管理体制和制度;教师的人格等,这些因素看似无形,但却对学生起潜移默化的重要的影响作用.近年来成人英语教学改革,较重视正规课程改革.忽略对隐形课程重要性的认识,因此在某种程度上制约着成人英语课改革发展的进程.试从隐形课程理性层面在成人英语课中的涵义、特点和延续性作用作一些探讨.     

基于隐性知识视角的跨国公司国际技术转移形式分析

从一定意义上说,企业是一个专门进行知识创造和知识内部转移的社会集合体。跨国公司产生的原因并不是为克服外部知识市场的失灵,而是由于其作为一个组织工具在跨国转移知识方面更具效率。技术越能编码,越能传授,就越有可能通过许可证贸易转移;相反,技术越不容易编码,越难传授,就越有可能转移到附属子公司。由技术知识的隐性程度造成的知识转移的困难程度决定了跨国公司国际技术转移的具体形式。     

浅议中国私学教育隐性知识方法及其启示

随着对知识的深入研究,隐性知识传入国内为人所知。然而,在中国古代早已有关于隐性知识理论的思想雏形。从古代私学教育方面梳理和阐述古代教育学家重视隐性知识的文献记录,发现春秋时代儒家重视师生个体环境、南北朝家训重视家庭环境、宋代书院教育重视亲身经验、宋代蒙学教育重视习惯培养,以及他们对现代隐性知识教育方法的启示。     

品牌竞争力的提升:一个隐性知识的视角

隐性知识,对于品牌创新作用明显。企业决策者必须高度重视隐性知识的积累和利用,才能确保企业品牌竞争能力的不断提高。     

高校隐性思想政治教育资源的开发和利用

隐性思想政治教育资源是思想政治教育资源的重要组成部分,开发利用高校隐性思想政治资源对提高大学生思想政治教育的实效性具有重要意义。本文从高校隐性思想政治教育资源的内涵、特点、分类与开发利用的方法等方面进行阐述,意在引起对高校隐性思想政治教育资源的重视、合理开发和利用。     

共享经济中供需双方的信用风险管理研究——以知识技能共享为例

共享经济正在成为“双创”的重要切入点。较之实物商品,知识技能更容易通过互联网平台分享,但也更容易因为供需双方的信息不对称而引发各种纠纷,进而导致共享平台难以为继。解决这些问题的根本在于强化市场经济有效运行的基础——信用风险管理体系,包括对供需双方身份、交易和评价内容的信息审核机制,充分反映双方交易历史、交易能力和信用现状的信用评价体系,动态保证金、第三方资金托管和商业保险相结合的信用保障机制,有第三方参与仲裁的在线争议处理机制,及平台、政府和行业协会协调运行的三方联合监管等五个方面。这些内容,也构成了共享平台风险管理和控制的重要内容。     

外语教学中显性知识与隐性知识接口理论研究

外显知识和内隐知识实质是同一语言知识在不同阶段的不同表现形式,在英语学习过程中起着重要的作用。外显知识和内隐知识之间存在接口是毫无疑问的,弱接口说和动态接口假说更贴近教学实践。显性的语言知识经过强化练习是可以转换为内隐知识的,内隐知识为新的外显知识的学习奠定了基础,提供了条件。     

以组织学习和知识共享促进企业组织资本增长——企业知识管理的崭新视角

将个体人力资本不断转化为企业组织资本,减轻人才流失给企业带来的损失,已成为在知识经济时代企业日益重视的焦点问题。该文将从个体人力资本和企业组织资本的含义、特性入手,研究组织学习和知识共享机制在企业组织资本增长过程中的作用原理,并在此基础上探讨企业组织资本增长的促进性因素。     

公安机关的司法角色定位

我国的公安机关与其他国家的警察机构相比较 ,行政性质是十分典型的 ,过多的干预司法活动的现状 ,改革是必然的。我国的公安机关应将从事社会管理职能的行政执法警察与从事犯罪打击职能的司法活动警察严格划分开 ,这种划分包括机构设置上的单列和权力行使上的相对于政府部门的独立 ,以及受司法监督的独特性质。     

也谈公安机关的严格管理

严格管理是增强公安队伍凝聚力和战斗力的需要.从公安队伍暴露出来的问题看,都与管理不严有关.其中一条很深刻的教训是管理队伍的管理者不能严格管理自身.本文试就公安机关严格管理必须先严管理者;严格管理必须全面加强规范化建设;严格管理必须坚决反对好人主义;严格管理要保护敢于得罪人的人等问题阐述一些看法,希望能与各级、各部门的管理者和广大民警一同探讨、商榷.     

铁路公安机关“网上追逃“的实践与思考

本文总结了铁路公安机关在追逃斗争中暴露出的一些问题:一是利用铁路流窜的逃犯日益增多,常规的查缉方法不能适应斗争需要;二是逃犯的生存空间不断扩大;三是经费匮乏制约追逃工作的开展;四是配合协调不够,削弱了整体合力;五是上网逃犯信息质量不高,存在问题较多。对如何在新形势下开展好追逃工作,本文提出了以下几点措施:（1）加强组织领导,树立长期作战的思想;（2）突出站车重点,进一步发挥网上作战的优势;（3）提高科技含量,实现追逃工作信息化;（4）抓好暂寄住人口管理,消除逃犯的生存空间;（5）建立健全协作制度,发挥整体作战的效能;（6）综合运用各种手段,扩大追逃工作成果。     

公安机关社会管理创新的理念与路径

随着我国经济持续增长、国力不断增强,一些旧的社会问题尚且存在,新的社会问题和社会矛盾又逐步显现出来,公安工作面临着前所未有的挑战。在建设服务型政府和现代警务制度的框架下,加强社会管理创新成为公安机关进一步提高社会治安防控能力的重要条件。公安机关的社会管理创新,应基于公共管理视野下的人本思想,以加强社会治安防控为核心,重点通过现代立体防控、社会面控制、警务信息化、和谐警民关系、应急机制、警务合作、媒体应对等方面的建设来实现。