城市独生子女与非独生子女家庭教育的比较研究

-通过对湖北省三城市450名独生子女家长和150名非独生子女家长的问卷调查,本文从家庭互动、家庭期望、家庭观念和家教方式四个方面比较了独生子女和非独生子女家庭教育的现状。发现“四过”现象仍然是独生子女家庭教育中普遍存在的误区,在家庭教育中引入“适中原理”,是提高独生子女家庭教育质量、促进独生子女健康发展的关键。     

当前我国家庭教育面临的挑战、问题与对策

研究发现,中国的家庭结构不再是影响子女成长的关键因素,而夫妻关系、亲子关系更为重要。环境变量成为影响家庭教育质量的重要因素。由于独生子女社会背景,当前中国不少父母对孩子教养方法上的主要问题有:交往上的“过度保护”;生活上的“过分溺爱”;学业成绩与未来职业上的“过高期望”。究其原因,(1)家长在家庭教育观上存在偏差,父母的“知”、“行”分离现象突出。(2)当前家庭教育缺乏科学理论指导。(3)应试教育理念仍较深地影响着中国父母。     

观点集粹

现在的孩子大部分是独生子女。在家长的娇惯下，吃不了多少苦头，“代写作业”正是这种“独生子女病”的延伸。     

独生子女的职业观念及其影响因素

对城市中学生的调查结果表明,独生子女和非独生子女的职业观念及其影响因素尽管存在一定的差异,但二者的差异之处要远远少于其共同之处.在职业观念的影响因素方面,独生子女和非独生子女都受个人的性别、家长的职业观念、老师的性别观念以及媒体中表现的性别角色的显著影响,但在具体细节方面有所差异.     

人生旅途有彩虹:青少年无气力症研究

“无气力症”,又称“无气力病”。是指发生在青少年中,由于家长过度保护和过度干涉所致,使学生陷入的一种欲求不满、耐性缺乏的消极精神态。通常称为“三无”(即无气力、无意欲、无关心)学生(studentapathy)。     

郑也夫:教育现状是怎样炼成的

郑也夫,社会学家、北京大学社会学系教授,曾任央视《实话实说》总策划,著有《吾国教育病理》等书。独生子女的缺陷与家长的荒诞蒋保信:现在的中国,从幼儿园到大学,学生基本以独生子女为主。有人认为独生子女在家备受宠爱,因此容易以自我为中心。但就我对身边的独生子女朋友的观察,并没有发现这个问题,不过他们大多比较有个性,爱自由,我想这是好事。我认为没有必要把独生子     

喝茶有“道”

独生子女的环境容易使孩子产生一些通病，家长应该采取积极的、科学的教养方法去根治它。     

学生生命安全警钟再次敲响

活着、保命,这些听起来不那么悦耳的词,却如金子般宝贵,尤其对于中国广大独生子女家庭的家长们,切记、切记!     

独生子女家庭教育的五个误区

９０年代中期以来 ,中国的家庭教育领域遇到两个强有力的挑战 :一是独生子女的普遍化 ;二是社会“双休日”制度的实行。由此家庭教育在时空方面进一步拓展 ,家庭教育在社会生活中的地位和作用有所强化。中国的家庭教育问题正在变得日益复杂 ,家庭教育科学化、规范化、高效化的任务更加繁重。国内外的一系列研究表明 ,家庭环境和家长教育态度对独生子女的身心发展有重要影响 ,独生子女教育已成为广大家庭面临的头等大事。因此 ,利用家庭教育中的有利因素 ,排除不利因素 ,使独生子女健康成长 ,便成为独生子女家庭教育的必要前提。正是在这一思…     

龙凰呈祥

正望子成龙,而不是望而生畏;望女成凤,而不是望洋兴叹,这是多少家长的期待?一辈子,就为了孩子!这是多少家长的感叹?现在绝大多数孩子都是独生子女,一旦子女不争气,没出息,甚至沾染不良习气,家长心里那个急,那个焦躁,那个揪心,都露在眼上,写在脸上,挂在嘴上。孩子是自己心血的凝