法律图书馆在美国法律教育中的作用

按照美国有关开办法学院的要求,建设一个法律图书馆是开办法学院的必备条件,没有一个符合条件的专业图书馆是不能开办法学院的。而且法律图书馆通常是独立于大学总图书馆、建立在法学院内的专业分馆。美国法律图书馆馆员协会(American Associ-     

清华法学之品格——庆祝清华大学百年华诞

每年四月的最后一个周日,是清华大学校庆日,今年是清华成立百年。谈清华的历史,要从义和团运动谈起。1900年中国北方发生了义和团运动,西方列强借机合伙入侵中国,1900年8月14日悍然占领北京,这是时隔四十年之后中国首都北京第二次被外国军队占领(第一次是1860年的     

法律图书馆在法学教育中的作用——中美法律图书馆比较研究

本文通过对中美法律图书馆的比较研究 ,探讨借鉴美国法律图书馆发展和管理的实践经验 ,根据中国法律图书馆的现实情况 ,提出了若干发展思路 ,以期引起对法律图书馆的关注 ,促进法律图书馆事业的发展 ,实现法律图书馆对法学教育及法治建设的促进作用。     

继承男女平权——法律与习俗之间

中国继承法是一个历史范畴。从初民社会的血族继承到封建社会的宗亲继承,再到现当代社会的近亲属继承,改变了男性优于女性的继承特权,彰显着继承制度由性别排挤向性别平等的努力。但是2010年全国及北京市妇女社会地位调查显示,民众对男女平等继承的态度折射了一个关键问题,即我国法律规定与传统习俗的冲突。通过反思父权文化遗留的负面效应,厘清继承习俗的顽固性和国家制定法的冲突,揭示当下落后的现实与法律制度的矛盾,以期探寻女性继承权与男性平等的路径。     

附录二:北京市法学会法律图书馆与法律信息研究会第一届常务理事会名单

(2010年4月2日)会长1人:张卫平,清华大学法学院图书馆馆长,法学院教授。副会长8人(按姓氏笔画排列):1.于丽英,清华大学法学院常务副馆长,副研究馆员2.牛克,最高人民法院图书馆,馆长3.卢海燕,国家图书馆立法决策服务部主任,研究馆员     

中国高校法律图书馆现状与展望

本文通过对国内主要综合性大学法律图书馆在图书馆设施与行政、人员编制、业务、资源和服务等方面的调查和分析,试图了解国内法律图书馆发展现状、存在的问题与差距,关注法律图书馆事业发展,以期更好地为法学教育和法律实践服务。     

法学教育改革背景下法律图书馆读者教育的新思路

随着中国法治化进程的不断推进,我国法学教育工作在取得突出成绩的同时,也面临了各种各样的挑战,这对法律图书馆开展读者教育工作提出了新的要求。本文分析了法学教育的现状、挑战以及改革的探索和实践,提出在法学教育改革背景下深化法律图书馆读者教育工作的意义,分析了当前读者教育工作开展的状况,并对法律图书馆读者教育工作提出展望。     

中美法律图书馆比较研究

本文试图通过对中美法律图书馆的比较研究，探讨借鉴美国法律图书馆发展和管理的实践经验，根据中国法律图书馆的现实情况，提出若干发展思路，以期引起对法律图书馆的关注，促进法律图书馆事业发展，实现法律图书馆对法学教育及法治建设的促进作用。     

法律职业与法律人才培养

法律职业与法学教育之间制度性联系的缺乏 ,一方面导致了法学教育主要局限于高等院校内部法学学科体系的自我完善、自我发展 ,另一方面致使法律职业未能走上职业化的发展轨道 ,存在泛政治化、行政化和大众化的倾向。从事法律职业的人员应当掌握法学学科体系的基本知识 ,具备法律职业的基本素养 ,具备从事这一职业的基本技能。为了使法律人才的培养符合法律职业的基本要求 ,必须从法律职业与法学教育的整体出发 ,结合统一司法考试制度 ,重构法律人才宏观模式。     

我国当代法律教育的人文价值分析

当前我国的法制建设正是急需用人之际,法律教育承担着为国家法律建设培养人才的重要任务,在法律教育中除了法律职业技能的培养,更要关注法律人才职业道德和素质水平的提高.但是从当前法律教育的现状来看,过分强调技能的培养,而忽视了人文价值的教育,针对这一问题急需进行法律教育的改革.本文对当代法律教育中人文价值进行了介绍和必要性分析,同时对我国当代法律教育中人文价值的构建进行了简要的分析,旨在通过本文的研究提升对法律教育人文价值的认识,为开展教学提供方向上的指引.     

知识经济与法律的人文价值

由于知识经济的特殊属性 ,人们第一次有可能摆脱物质稀缺性的制约、追求人的自由全面的发展 ,这就是知识经济的人文意义。相应地 ,知识经济时代的法律应该以人文价值为核心价值     

法律图书馆与信息化建设研讨会在京召开

为促进法学教育和法律图书馆工作的开展，加强中外法律图书馆界的交流与合作，2005年5月17日由北京高校图书情报资料研究会法律分会主办、北京大学法学院图书馆协办的《法律图书馆与信息化建设研讨会》在北京大学法学院模拟法庭大厅隆重召开。     

《美国法律图书馆馆员学术报告会》在北大法学院召开

2009年12月24日上午9点,由北京大学法学院图书馆邀请并主办,美国布鲁克林法学院图书馆参考咨询馆员Jean Davis教授在法学院陈明楼四合院做了题为美国法律图书馆馆员的角色转变的学术报告。北京市法学会法     

法律职业化与法学教育改革路径

法律职业特质与法律职业化要求法学教育应当是一种以能力和素质为培养宗旨的职业化教育,然而我国目前法学教育存在众多问题,从而扭曲法学教育的本来面目,致使法学专业衰落。法学教育根据法律职业化的要求应当定位为精英教育,并以此为出发点来进行改革,惟如此,方能复兴法学专业。     

以色列的法律图书馆：对多种法域下法律渊源的研究——以希伯来大学法学院图书馆为例

以色列是世界上一个非常年轻的司法主权国家：1948年5月18日宣布建国距今仅有55年的历史。正如世界上没有任何一种司法制度是凭空产生的，以色列也不是建立在一片完全空白的法律环境之下的。它的国家“法案委员会”(Provision Council of the State)公布的第一个立法案——《1948年法规与行政条例》中规定：“巴勒斯坦现有法律．只要与本行政条例和国家的其它法规不相抵触，则在1948年5月24日以后仍然有效。”这一法案，连同1922年英国托管时期的类似法律条款，共同将奥斯曼帝国和英国托管法律作为法律渊源引入以色列的法律体系之中。     

医患纠纷的法律与人文思考

医患纠纷已成为一个十分突出的社会问题,其主要原因有医学自身发展的局限性、医疗行为的高度风险性和非确定性,社会诸多矛盾在医疗领域的体现,以及医方、患方和社会等多种成因。在法律方面应进一步完善相关医事法律,保护医务人员、患方多方权益及其维权的快捷有效,并加强医方在人文领域的培养和教育,加快医疗体制改革,医疗机构应进一步采取切实有效的措施,从而减少医患纠纷,建立和谐医患关系和良好医疗公共安全环境。     

北京地区法律图书馆与法律信息事业建设的回顾与展望

本文回顾了1978年恢复法律院校和院系以来，法律图书馆及法律信息事业建设的情况，文章重点介绍了1999年成立的北京高校情报资料研究会法律分会的情况，并对2010年新成立的法学会法律图书馆与法律信息研究会表示了新的期望。     

美国诊所式法律教育的演进

正一、诊所式法律教育的产生及初期发展美国的法律教育可以追溯到19世纪,当时正式的法律院校已经存在,但对未来律师的教育和培养是学徒式的。1800年,美国大部分州的法律教育都需要一定的学徒年限(如马里兰州需要5年的学徒期,有大学学历的可以减少1年),但是到1860年,随着法律     

中国近代法律教育与中国近代法学

本文结合中国近代法律变革的宏观背景 ,通过对中国近代法律教育的起步、成长过程 ,中国近代法律教育的内涵、基本特征以及在促进中国近代法学诞生与发展中的作用的论述 ,阐述了法律教育对于中国法律人才的养成、法学著作 (包括译著 )的出版 ,法学刊物的面世 ,近代各个法学学科的诞生的重要意义 ,并对改革中国现代法律教育提出了建议。     

在美国学法律——美国法学院教育的特点

美国的法律体系来源于英国，但它又经过了不断的改革创新而有别于英国，它的法学院教育就是一个很好的说明。19世纪美国哈佛法学院的院长Christopher Columbus Langdell决定要改革美国法学院的教育。他认为律师所需要的执业素养和法律技能必须经过严格、系统的训练，而当时美国已有的法学本科皿LB）不能满足这样的要求。