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江泽民民族凝聚力思想是对马克思主义经典作家和毛泽东、邓小平的民族凝聚力理论的丰富和发展,深刻地反映了当代中华民族凝聚力发展的本质特征和客观规律,为源远流长的中华民族凝聚力思想宝库增添了新内容,是"三个代表"重要思想科学体系的有机组成部分. 相似文献
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江泽民民族凝聚力思想是对马克思主义经典作家和毛泽东、邓小平的民族凝聚力理论的丰富和发展,深刻地反映了当代中华民族凝聚力发展的本质特征和客观规律,为源远流长的中华民族凝聚力思想宝库增添了新内容,是“三个代表”重要思想科学体系的有机组成部分。 相似文献
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江泽民青少年思想政治教育理论是在继承毛泽东、邓小平思想政治教育理论的基础上形成的.结合不断变化了的形势,江泽民提出了新形势下青少年思想政治教育的地位、目标、内容、途径方法,发展了毛泽东、邓小平的思想政治教育理论. 相似文献
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王华敏 《学校党建与思想教育》2008,(9)
江泽民青年教育思想是江泽民青年思想的重要组成部分,科学回答了中国改革开放条件下"培养什么样的青年,怎样培养这样的青年"这一战略问题,是当代中国的马克思主义青年教育思想,成为当代中国青年和青年工作的行动指南. 相似文献
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曹锡山 《党史博采(理论)》2006,(9)
江泽民青少年思想政治教育理论是在继承毛泽东、邓小平思想政治教育理论的基础上形成的。结合不断变化了的形势,江泽民提出了新形势下青少年思想政治教育的地位、目标、内容、途径方法,发展了毛泽东、邓小平的思想政治教育理论。 相似文献
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江泽民的科技思想 ,在坚持和继承邓小平科技理论的基础上 ,与建设有中国特色社会主义的伟大实践相结合 ,从而极大地丰富和发展了马克思主义的科学技术观。江泽民的科技创新思想主要体现在 :把科学技术在经济发展中的作用的认识提到战略高度 ;提出了科教兴国的战略 ,把普及科技知识 ,提高全民族的科学文化素质 ,作为实现中华民族伟大复兴的重要保证 ;提出了科学的本质就是创新 ;提出了人才是科技进步和经济社会发展中最重要的资源 ;阐述了科技进步和技术创新与经济建设的关系。 相似文献
7.
江泽民法制建设思想是其“三个代表”重要思想的组成部分。马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论中关于社会主义民主与法制建设的理论为江泽民法制建设思想的形成奠定了理论基础。认真总结改革开放以来我国法制建设正反两方面的经验与教训,是江泽民法制建设思想形成的历史依据。紧紧围绕开创中国特色社会主义事业新局面这个主题,通过13年的艰辛探索和理论创新的实践,为江泽民法制建设思想的形成提供了现实条件。维护全人类的共同利益,积极顺应世界经济一体化的大趋势,是江泽民法制建设思想形成与发展的时代背景。 相似文献
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江泽民论思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
于学强 《中共云南省委党校学报》2004,5(6):29-32
围绕社会问题是江泽民论思想政治工作的一个显著特点;注重原则方法是江泽民论思想政治工作的一条基本精神;坚持以人为本是江泽民论思想政治工作的一项根本要求. 相似文献
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《江泽民文选》收录了江泽民同志关于做好农村扶贫开发工作的几篇重要讲话,是我们党领导农村扶贫开发伟大历程的真实记录。研究江泽民农村扶贫开发思想对于进一步做好新世纪新阶段农村扶贫开发工作具有重要的指导意义。 相似文献
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江泽民发展思想是在总结中国和其他国家建设社会主义的经验教训、把握时代特征、分析中国国情的基础上形成和发展起来的,主要包括发展战略、发展动力、发展模式、发展道路、发展措施等内容,江泽民的发展思想具有实践性、人本性、整体性、辩证性、创新性特征. 相似文献
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张明楚 《中共云南省委党校学报》2003,4(4):32-35
培养和选拔大批优秀年轻干部,始终是我们党的一项战略任务。江泽民从战略大局出发,提出要加紧培养选拔适应新世纪要求的优秀年轻干部,着重帮助他们提高思想政治素质,使之成为忠诚于马克思主义、坚持走中国特色社会主义道路、会治党治国的新一代政治家。同时,要从年轻干部的成长规律出发,采取切实可行的措施,促使他们健康成长。 相似文献
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毛建儒 《中共山西省委党校学报》2002,25(2):13-15
江泽民对创新非常重视。他认为 ,创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ,是一个政党永葆生机的源泉。江泽民的创新思想主要包括创新的重要性、创新的必要性、创新的内涵、创新的源泉等十个方面。江泽民的创新思想 ,是对邓小平科学技术是第一生产力思想的发展 ,是江泽民科技思想中最重要和最有意义的部分 ,是我国 2 1世纪科技、经济、社会发展的指导方针。 相似文献
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刘福军 《中共山西省委党校学报》2010,33(1):15-18
江泽民宗教工作思想是其统一战线理论不可或缺的组成部分。其内涵主要包括:全党高度重视宗教工作,依法管理宗教事务,全面贯彻党的宗教信仰自由政策,共产党员不能信仰宗教,积极引导宗教与社会主义社会相适应。江泽民宗教工作思想进一步丰富和发展了马克思主义宗教观,具有重要的理论意义;对进一步巩固和扩大党执政的群众基础,具有重要的政治意义;从根本上回答了我们党如何对待宗教的问题,具有重大的现实意义。 相似文献
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蒋于彪 《中共桂林市委党校学报》2006,6(4):12-15
学习《文选》的核心是坚持“三个代表”重要思想,关键是坚持与时俱进。在学习中要认真做到“五个必须”,即:必须举好旗,把好航,走好路;必须明形势,抓时机,向前闯;必须建好党,不变质,葆先进;必须重修养,讲正气,求和谐;必须保稳定,重发展,谋创新。 相似文献
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科学文化,在中国的现代化发展过程中具有极其重要的地位和作用,这不仅表现在经济的发展上,同时表现在社会的组织管理、运作关系及机制上。以江泽民为代表的党的第三代领导集体,在领导建设中国特色社会主义的进程中,全面、系统地发展了马克思主义的科学观,形成了比较完整的科学文化思想。江泽民的科学文化思想包括科学文化的内涵、科学文化在社会发展中的地位作用、科学文化的内容结构以及如何对待世界科学文化成果和科学文化的建设等。 相似文献
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李承宗 《中共云南省委党校学报》2003,4(4):26-28
江泽民在社会主义现代化建设中,主要从三个方面丰富和发展了邓小平伦理思想:社会主义物质利益理论;集体主义原则;无产阶级革命功利主义。 相似文献
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刘文章 《中共山西省委党校学报》2005,28(3):7-9
以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对保持党的先进性进行了理论探索,提出要坚持党的核心领导地位,以马克思主义理论武装全党,造就高素质的干部队伍,密切党群关系以及按照"三个代表"重要思想的总体要求建设党。 相似文献