略论民主社会主义与科学社会主义的区别

民主社会主义是第二次世界大战后西方社会中最重要的政治思潮之一。它企求在资产阶级议会民主制的框架内,通过政治民主、经济民主和社会改良的途径,逐步克服资本主义的弊端,渐进地实现民主社会主义的基本价值。 作为一种改良主义的政治思想体系,民主社会主义与科学社会主义是对立的,两者间有原则性的区别,主要体现在以下五个方面。     

科学社会主义理论和改革

一、改革是科学社会主义理论的必然要求社会主义在实践中要不断地进行改革和完善,要不断地发展,这是科学社会主义理论的本质特征和必然要求。 (一)科学社会主义理论是社会主义实践的指南,而不是教条。马克思和恩格斯所创立的科学社会主义理论,使社会主义由空想变成了科学,变成了亿万人民实践的指导思想。马克思和恩格斯在创立社会主义理论的时候,提出了许多重要的思想和原则,包括     

改革科学社会主义理论的结构

我认为,科学社会主义的研究对象应是社会主义的现实运动、资本主义社会和社会主义社会的现实情况;通过研究,从中找出社会主义革命、建设以及向共产主义过渡的客观规律。它的方法应是从实际出发,不是从原则出发,它的体系可分为两大部分: 第一部分是社会主义的现实运动,可分为几个阶段:(一)空想社会主义时期,早期的社会主义运动;(二)科学社会主义的产生,马克思主义的理论、国际共产主义运动的形成和发展;(三)列宁时代对科学社会主义理论的发展,对国际共产主义运动的扩展;(四)当代的社会主义运动、社会主义流派和社会主     

科学社会主义研究改革之管见

任何一门社会科学,它的强大生命力和活力就在于,它能紧扣时代的脉搏,从不同的侧面正确地反映时代,有力地推动时代的发展。科学社会主义诞生一百多年来,之所以生机勃勃,不断向前发展,根源也在于此。党的十一届三中全会以来,我国广大科学社会主义理论工作者在拨乱反正,探讨有中国特色的社会主义等方面,取得了一定的成果。但面对我国社会不断发生的深刻变化和世界科学技术日新月异的发展,科学社会主义的研究怎样才能跟上时代的步伐,却是摆在我们面前     

学习科学社会主义 自觉地投身改革

在党的十二届三中全会胜利召开的喜庆日子里,湖南省委《学习导报》开辟园地学习科学社会主义理论,这是值得庆贺和倡导的一件好事。科学社会主义从诞生到现在,差不多经过了一百三十多年的坎坷历程。在这将近一个半世纪的时间里,社会主义从思想发展成为势不可挡的群众革命运动,从学说发展成为现实的社会制度;人类社会也从资本主义社     

改革在科学社会主义理论中的地位

科学社会主义是研究无产阶级和广大劳动人民解放条件的学说,是研究改变资本主义、帝国主义世界和建设社会主义、共产主义世界的一般规律的科学。它在马克思主义中占有重要地位,正如恩格斯所指出:“这里所涉及的仅仅是我所主张的一个核心问题的表述。”科学社会主义是马克思主义的核心,是指导无产阶级进行革命斗争、实现社会主义和共产主义的胜利旗帜。科学社会主义理论诞生以来的一百多年的历史,就是它在实践中不断发展的历史。在马克思主义的指导下,社会主义从理论变为现实。在建设社会主义的实践     

改革是科学社会主义的重要范畴

改革是科学社会主义的重要范畴。这是因为:从科学社会主义的研究对象来看,改革是科学社会主义的研究对象之一。科学肚会主义是关于无产阶级解放条件的学说。无产阶级的解放是一个长期的历史过程。随着历史条件的变化,无产阶级解放斗争的任务也必然发生变化。在无产阶级夺取政权以前,无产阶级解放斗争的任务是推翻资本主义制度,经济上摆脱剥削,政治上争得民主,精神上摆脱奴役;在无产阶级夺取政权以后,特别是在社会主义制度建立以后,无产阶级解放斗争的任务起了重大变化。列宁说:“在任何社会主义革命中,     

略论《资本论》对科学社会主义学说的论证

从1848年欧洲革命爆发到1871年巴黎公社起义,是马克思、恩格斯发展科学社会主义理论的第二个阶段。这一阶段的特点是他们进一步用唯物史观考察资本主义社会的生产方式和阶级斗争,用得出的科学结论指导无产阶级革命斗争,并用无产阶级革命斗争和民族解放运动的实践以及资本主义经济运动的事实来检验和发展科学社会主义理论。     

以人为本与科学社会主义

本文解释了科学社会主义的概念和特征,以人为本的本质和内涵,解读了革命导师和党的三代领导集体对以人为本的深刻阐述,论证了把握科学社会主义和以人为本的关系,以及在实践中如何正确把握二者的关系,对于我们建设和发展有中国特色的社会主义有借鉴意义。     

毛泽东与科学社会主义

中国科学社会主义学会为纪念毛泽东同志诞辰一百周年,举行以《毛泽东与科学社会主义》为主题的理论研讨会,我仅就涉及对毛泽东同志的历史评价的两个问题发表点看法。     

科学发展观与科学社会主义

科学发展观把促进发展作为第一要义,明确了发展的时代意义,体现了科学社会主义的历史发展方位论 用“初级阶段”为社会主义定位,将发展生产力作为党和国家的中心任务。改革开放以来,我们党汲取历史的经验教训,作出中国处在社会主义初级阶段的科学论断。新中国成立后,在受帝国主义严密封锁的历史条件下,进行社会主义改造,实行计划经济,是必要的。     

统一战线与科学社会主义

统一战线是一门科学,是科学社会主义的重要组成部分。从一般意义上说,统一战线,就是不同的阶级、阶层、政党、集团、派别等等,为了实现共同的目标联合起来采取统一的行动。马克思主义统一战线理论所要研究的根本问题是,关于无产阶级解放运动的自身统一和同盟军的问题。它的任务是,揭示统一战线发展的客观规律,指导统战工作的实践。科学社会主义的理论和实践表明,无产阶级解放运动,包括组成政党、坚持无产阶级反对资产阶级的斗争、夺取政权、消灭剥削、消灭阶级、大力发展社会主义的物质文明和精神文明、消灭三大差     

科学社会主义与无产阶级革命

科学社会主义如何指导社会主义建设,是当前理论研究的新课题。科学社会主义又称科学共产主义,它有广义和狭义两方面的含义。本文就马克思主义三个组成部分之一——科学社会主义的产生、发展和恩格斯对这学科的要术、科学社会主义是尢产阶级政党的理论纲领以及科学社会主义的生机等问题,谈谈自己粗浅的认识。     

略论社会主义社会基本矛盾与改革

当前,我们国家按照党的十二大提出全面开创社会主义现代化建设新局面的奋斗目标,正在进行全面而系统地、坚决而有秩序地改革。在我国,改革已是人心所向,改革洪流滚滚向前,成了不可阻挡之势。什么是社会主义社会改革的理论基础呢?有人把“社会主义异化论”作为我们改革工作的理论基础,是十分错误的。本文仅从社会主义社会基本矛盾的角度,探讨一下改革的必然性,改革的全面性,改革的系统性、改革的过程性和改革的目的性等问题。一、社会主义社会基本矛盾与改革的必然性     

科学社会主义

“科学社会主义”这一概念,是卡尔·格律恩在1845年首先使用的。格律恩在谈到圣西门的时候说:圣西门象一个种子荚……它包括……民主主义的社会主义……感性主义的社会主义……宗教的社会主义……国民经济的社会主义,最后是科学的社会主义因为圣西门一生都在探求新的科学！”     

民主社会主义与科学社会主义

在国际风云变幻,令人目眩神迷的今天,客观现实又把科学社会主义与民主社会主义的关系这个老问题重新提上了理论思考的日程。客观地考察和审视民主社会主义的实质,特别是揭示科学社会主义与民主社会主义的根本区别,对于我们冷静地思考问题,坚定地沿着建设有中国特色的社会主义道路前进,无疑具有十分重要的意义。民主社会主义既是一股思潮,又代表一支重要的社会政治力量,它是现代社会民主党、社会党和工党思想体系的统称,它与第二国际时期的社会民主主义如出一辙,只是颠倒了     

科学社会主义与社会主义科学

一、科学社会主义有广狭义的划分吗? 按照现今流行的各种版本《科学社会主义》教科书和小册子的一致说法,科学社会主义概念有广义和狭义的划分。所谓“广义的科学社会主义”指全部马克思主义思想体系;所谓“狭义的科学社会主义”指与马克思主义哲学和政治经济学并列的、作为马克思主义的三个组成部分之一的,主要包括社会主义胜利的必然性、     

和谐社会与科学社会主义理论

构建社会主义和谐社会是对科学社会主义理论的继承与发展。推进社会主义和谐社会建设要正确处理与科学发展观的关系;与各类社会矛盾及阶级斗争的关系;与社会主义民主和法制的关系;与社会稳定及改革的关系;效率与公平的关系以及人与自然的关系。     

论政治学与科学社会主义

一、政治学与科学社会主义是对象和性质都不相同的两门科学政治学与科学社会主义这两门科学同现实生活联系很密切。科学社会主义是建设中国特色社会主义的总的指导思想,是指引全世界走向社会主义的科学。马克思主义政治学是研究改变资本主义政治制度,完善社会主义政治制度的重要科学。但政治学与科学社     

和谐社会理论与科学社会主义

社会主义和谐社会理论的提出,把马克思主义对社会主义发展的美好理想和愿景变成科学的理论与实践,丰富和发展了中国特色社会主义理论。社会主义和谐社会理论科学定位了社会主义建设的价值取向,为科学社会主义锁定了主题;为科学社会主义明确了基本原则和根本任务;优化了建设中国特色社会主义事业的总体布局,为科学社会主义理论增添了崭新内容;为我们党建设社会主义界定了科学的执政方略;为科学社会主义界定了科学的社会发展模式和社会管理手段。