在素质教育中培养创造性人才

素质的含义有狭义和广义之分。狭义的素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念,即“遗传素质”。广义的素质主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。     

信息时代高校图书馆馆员素质及培养

信息时代高校图书馆馆员应具备信息素质、思想道德素质、职业道德素质、业务素质、身心素质等，本文结合目前高校图书馆馆员素质的现状，阐述馆员素质培养的必要性．并提出高校图书馆馆员素质培养的有效方法。     

试论现代公安专门人才的素质

现代公安专门人才的素质概括为政治素质、专业素质、人文素质、体能素质和技能素质等五大方面。     

大学生综合素质测评体系构建

本文就大学生综合素质测评内容与方法的匹配问题展开调查研究,探寻内容与方法高匹配度的大学生综合素质测评体系构建策略.构建测评内容与方法匹配度较高的大学生综合素质测评体系,主要包括德育素质、智育素质、社会活动、创新素质和心理素质五个方面,其中心理素质作为大学生综合素质测评体系的参考素质,不计入测评总分.     

加强素质培养 提高参政议政能力

中共十七大报告里提到“全面提高全民素质”。就素质而言，包括了综合素质、思想政治素质、理论素质、专业素质、心理素质等诸多方面。结合政协委员的参政议政来说．加强思想政治素质和理论素质的培养是更为必须的。     

浅析社会主义新农村建设中农民应具备的五种素质

建设社会主义新农村落足点在"村"、重点在"农民";为的是农民,靠的也是农民.农民的素质直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败.农民在社会主义新农村建设中应具备有思想道德素质、教育科学文化素质、市场风险素质、民主法制素质、卫生健康素质等素质.     

浅析社会主义新农村建设中农民应具备的五种素质

建设社会主义新农村落足点在"村"、重点在"农民";为的是农民,靠的也是农民。农民的素质直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败。农民在社会主义新农村建设中应具备有思想道德素质、教育科学文化素质、市场风险素质、民主法制素质、卫生健康素质等素质。     

提高藏区民警素质的措施及对策

<正>在新时期公安工作中,明确提出了“向素质要警力,向素质要战斗力”的要求,这充分强调了增强民警素质的重要性和紧迫感。那么人民警察的素质究竟包括哪些方面呢?笔者以为人民警察的素质是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况等方面条件的总和,包括政治、业务、法律、文化、心理、身体等素质。究竟如何提高民警素质,这既是加强公安队伍建设的内在要求,也是增强民警全面素质的核心所在。     

高度关注青少年素质教育

<正>素质教育是作为一种理想、道德与社会责任感的人格教育。素质教育的最终目标是使学生全面提高各种素质,包括生存能力(身体)素质、心理素质、文化素质、科学素质、劳动素质、思想素质、政治素质等等。其中生存能力素质是基础,心理素质是关键,文化素质是前提,科学素质是核心,劳动素质是表现,思想素质是主导,政治素质是根本,这七个方面的素质相互联系、缺一不可。当前,一些学校和家长只重视知识和技术传授,忽视对学生的人格     

教师素质刍议

教师素质是教师稳固的职业品质,它是以人的先天禀赋为基础,通过科学教育和自我提高而形成的具有一定时代特点的思想、知识、能力等方面的身心特征和职业修养。在信息社会中,教师素质包括良好的思想品德素质、完善的知识素质、较强的能力素质、创新意识、健康的心理素质、美好的外在素质等六个方面。