“新”自由主义对我国高校辅导员工作的挑战

自由主义是西方主流的意识形态,对西方政治、经济、文化等政策都产生了很大的影响,它注重个人自由、尊重个人价值,追求个人自主。自由主义从鸦片战争传入我国到改革开放以来,自由主义思想特别是＂新＂自由主义思想广泛传播,对我国大学生的思想产生很大的影响,这给工作对象主要是大学生的辅导员工作提出了许多困惑和挑战。     

井冈山时期毛泽东对“个人主义”的批评

在井冈山斗争时期,毛泽东批评的＂个人主义＂有特殊的含义,他主要从个人的消极思想态度这个角度来理解＂个人主义＂,这既不同于胡适主张的健全的个人主义,也不同于西方政治哲学中的个人主义。毛泽东对＂个人主义＂的批评是有特殊的历史背景的,需要放到井冈山革命道路的探索过程中加以理解。他对＂个人主义＂的认识为后来在价值观领域批判自私自利的＂个人主义＂、极端的＂个人主义＂起了一定的作用。毛泽东对个人消极思想态度和个人利益至上论的批评在今天仍有现实意义。     

浅析政治信仰的内涵及其与意识形态的关系

政治信仰是人的一种主观精神状态,是特定时代人们的自我意识在政治领域的体现,是信仰主体对现实社会政治体系及其理论学说的信服与敬仰,并奉为自己政治生活支撑的精神体系。政治信仰体现了理想与现实的统一、个人与社会的统一。政治信仰与意识形态有着天然的联系,是意识形态的主导成分之一。     

论提高军队思想政治教育科学化水平的实践基础

新形势下,提高军队思想政治教育科学化水平,是军队＂三化＂建设全面加强协调推进的应有之义;是对社会深刻变革的时代回应;是对全球化背景下意识形态领域斗争新挑战的积极应对;是新形势下军队思想政治教育发展的现实诉求。     

试论党在意识形态领域的执政能力建设

意识形态是政治和经济在思想领域的反映,同时又对政治和经济具有反作用,具有鲜明的阶级性。提高党在意识形态领域的执政能力,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,关系到党和人民事业发展的全局,关系到党执政的基础。要充分认识提高党在意识形态领域执政能力的重要性,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,提高党在意识形态领域的执政能力。     

阿尔都塞意识形态理论的方法论启示

本文从阿尔都塞意识形态理论的分析开始,揭示了其理论的重要方法论启示。那就是＂直观的领域＂、＂无意识的领域＂、＂教育和学习的领域＂的划分。它们分别适用直观与描述的方法;精神分析、无意识分析与批判性思维的方法;广义的解释学方法。三大领域及其方法相互联系、相互区别,构成一个完整的系统。这一启示对我们研究社会问题、文化问题十分有意义。     

新时期统一战线领域意识形态的引领和整合

意识形态深刻影响着社会的政治、经济和文化建设,以及人民大众的思维和行为方式。研究统一战线领域意识形态的引领和整合问题,对于提高统一战线成员的思想素质和政治把握能力,对于凝聚各方面力量共同推进祖国统一和民族振兴具有重要意义。本文论证了意识形态整合的现实意义,分析了当前统一战线领域意识形态面临的挑战和困境,并在此基础上提出引领和整合统一战线领域意识形态的原则及路径选择。     

意识形态领域中政治文化对思想政治教育的影响探析

思想政治教育从一定意义上来说是意识形态领域中的教育过程，这其中政治文化尽管与思想政治教育分属于不同的学科，但二者之间有着密切的联系。在我国政治文化所包含的内容有：中国传统政治文化、马克思主义政治文化、西方政治文化三个方面相互影响和推动着我国思想政治教育的发展，在我国的思想意识形态领域中发挥着不可替代的作用。本文从以上三个方面来分析和探讨在意识形态领域中的政治文化对思想政治教育的影响，期望能够在当前的思想政治教育领域中能够起到一定的现实作用。     

把先进性教育活动的效果落实到提高党在意识形态领域的执政能力上

胡锦涛总书记在山东考察工作时强调,在先进性教育活动中,要把坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位和繁荣发展社会主义思想文化结合起来。具体到宣传思想战线,就是要把保持共产党员先进性教育活动的着眼点立足于提高党在意识形态领域的执政能力。意识形态,是一个政党具有政治合法性和政治权威的重要源泉,提高党在意识形态领域的执政能力,是党的执政能力建设的重要内容和迫切任务。要提高党在意识形态领域的执政能力,这就需要我们:一要牢牢把握正确的导向,深入开展形式多样的思想理论教育。做好意识形态工作,核心是坚持马克思主义的指导地…     

非公有制经济领域意识形态状况及对策

做好非公有制经济领域意识形态工作具有重要的意义与价值。从个人价值认知及追求、对政党及政治的价值评价、对社会的价值认知及价值判断、对自己事业的评价及展望等方面非公有制经济领域意识形态的现状及存在的问题进行评估。并从教育培训、培养使用、沟通联系、约束激励、网络统战等方面提出了推进非公有制经济领域意识形态工作的对策建议。