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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
正答:统筹规划、整合资源,健全党员信息库,加强全国党员管理信息系统建设,推动党员干部现代远程教育和党员电化教育创新发展,推进党员教育管理网站、移动客户端等平台一体化建设,建立党性教育基地网上平台,打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。坚持网上和网下相  相似文献   

2.
近年来,栾川县大力实施“基层党建数字化”工程,使基层党组织建设搭上了“数字快车”。 县委组织部建立了全县和各党组织党员信息库,将各党组织的基本情况和每名党员的20多项信息录入信息库,实现了党员信息“一点通”,并建设了栾川党建网站、党建论坛,开通了党员短信党课,为广大党员提供网上学习、在线服务等快捷平台。  相似文献   

3.
各地传真     
《党建》2007,(9)
江西修水县成立流动党员"网上党支部"近年来,修水县委组织部为加强流动党员管理,摸索利用互联网资源,建立了修水县网上党支部。以"修水党建"网络为载体,建立了"浙江支部"、"深圳支部"等10个网上党支部。流动党员可以通过"网上支部"平台,  相似文献   

4.
《党课》2014,(14):33-33
党员网上参与组织生活、网上投票、党务工作实行电子化管理……辽宁省大连市沙河口区网络党建平台为党建工作开通了服务党员的绿色窗口,让党建工作插上信息化的翅膀,让党员与党组织真正实现了“零距离”。近年来大连市大力推进党组织工作信息化建设,构建起区、街、社区、支部四级党建网站,初步形成“分级管理、互动教育、个性服务”的网络党建工作模式。  相似文献   

5.
韩组 《江淮》2012,(4):39
2010年以来,含山县建立流动党员"网上党支部",破解了流动党员组织联系难、交流沟通难等"难题",走出了一条流动党员管理网络化、信息化的新路子。利用网络载体,建设流动党员活动新场所依托先锋网网络体系和驻外流动党支部,建立流动党员"网上党  相似文献   

6.
党建动态     
凤冈县:利用远程教育网络管理流动党员凤冈县委组织部建成远程教育辅助网站——“凤冈党建网”以来,专门开设“流动党员”专栏,为凤冈县远程管理流动党员提供了良好的服务载体。一是搭建学习平台。凤冈县远教办2006年7月对原有的“凤冈党建网”进行了升级改版,开辟了以“党员网上论坛”、“心得交流园地”、“异地党员网上组织生活”等栏目为主体的“网上党校”,为流动党员学习培训创造了有利条件。  相似文献   

7.
《党课》2012,(2):46-46
利用手机覆盖率高、及时准确的特点,主动参与建设“手机党建平台”,实现山区基层党员远程教育全覆盖;将手机与移动互联网相结合,建立“网上党员群众服务中心”,并为1300多个村分别建起手机网上主页。近年来,中国移动湖北分公司倾情助力湖北少数民族地区信息化建设,积极探索将手机技术应用到基层党建和群众服务工作中,不仅实现了党员培训管理的快捷高效全覆盖,更建起了一座基层党组织服务群众、助力三农的“连心桥”。基层党建凭借“信息化之翼”飞越了武陵群山。  相似文献   

8.
党建动态     
青岛开发区开展流动党员“六个一”活动开通一部党员专线电话,构筑一方党员教育网络平台,开辟一处党员网上交流社区,建立一个流动党员信息管理数据库,设立一个“党员之家”活动园地,发放一封党员明白书,为流动党员学习教育活动搭建起了平台。(殷连刚·0532-86891776)诸城帮扶工  相似文献   

9.
网络环境下党建信息化建设探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
推进基层党组织工作信息化,是加强和改进党建工作的重要内容。文章通过分析互联网环境下党建工作面临的新挑战,论述了党建信息化建设将围绕党建网站、电子党务、网上党校、党员论坛和党建信息化平台等主要内容开展,就此提出了加强党建信息化建设的基本思路。  相似文献   

10.
正福建省依托"党员e家"服务平台,率先在网上开展党组织生活。全省各级党组织在网上发起活动,活动信息通过平台在线发布,广大党员登录平台即可在线报名参与。打开"党员e家"首页"e起行动"版块,映入眼帘的是全省各地的活动信息。相比传统的活动发动方式,通过"党员e家"这一大众化的传播媒介与交流平台,信息可以更有效地突破时空局限,更及时、广泛地传递至全体党员,使活动变一个组织的"单独行  相似文献   

11.
不久前,哈尔滨市阿城区出现了一个新型党支部——网上党支部.网上党支部是专门给外出流动党员、外来流入党员设立的.它依托阿城组工网和手机短信互动平台,设立了网上党校、党员论坛、在线服务、党员QQ群等子栏目;同时还可以链接阿城组工网的“组工动态”、“基层党建”、“视频在线”等14个常规栏目,“部长信箱”、“建言献策”、“通知公告”三个互动栏目,以及专题栏目等.这一新型党支部的建立,有效促进了党务管理无缝隙、组织生活跨时空、党员服务零距离.  相似文献   

12.
新媒体的发展为推进高校党的建设提供了新机遇和新挑战,建设高校网络党建已成为刻不容缓的时代课题。本文在理清网络党建内涵的基础上,发现网络党建构建:信息传播平台、互动交流平台、网上办公平台、密切联系群众平台的独特优势,并针对网络党建中存在的问题,提出解决对策:鼓励大学生建立党建网站,把高校党建网站建在党支部,加强党建网站的功能建设,加强常态化与规范化建设,期望借此促进高校党建工作实效性,增强大学生党员党性意识。  相似文献   

13.
《党建文汇》2005,(6):10-11
青岛构建先进性教育活动数字传媒平台,河南开通网上“流动党员之窗”,安徽宣城市开展乡镇党政领导体制改革试点,吉林、江苏等省区研究制定现代远程教育扩大试点工作实施方案,山东、湖南、贵州等先期试点继续推进基础设施建设……  相似文献   

14.
<正>打开电脑或手机,上网参加组织生活、开展交流互动,这在大连保税区非公企业党员中已经成为一种新风尚。去年以来,保税区党工委以“互联网+党建”为核心,积极打造功能完善的“党建智慧化平台”,建立非公企业“网上党支部”,通过把组织管理、党员服务、学习教育等功能一体化、平台化,有效解决了辖区职工党员、流动党员参与组织活动不便等问题。“党建智慧化平台”以“一平台、两终端”为载体,  相似文献   

15.
正互联网具有开放性、便捷性、交互性、虚拟性等特点,信息量大、实时更新、覆盖面广、功能全面、传播迅速、成本低廉等优势。2017年,共产党员网注册用户830.3万、日均独立访问人数26.8万,成为党员教育的旗舰平台。近年来,一些部门建立网上党校,探索运用在线学习、手机报、APP、党建类短信、微信等手段开展党员教育与管理。目前,网上理论学习宣传阵地、党员干部网络教育平台已经形成,利用信息网络  相似文献   

16.
《当代贵州》2011,(31):55-55
党支部要注意发挥网络党建工作。一是发挥网络党建的学习功能。通过设置党建园地、开展多媒体教育、网上党校栏目等,满足党员的迫切需要。二是要发挥网络党建的交流功能。开展网上监督、热点问题讨论、网上论坛,方便党员之间、党支部与党员之间、干群之间的交流互动。三是发挥网络党建的沟通功能。设立网上自由交流的论坛,与党支部直接对话热线、电子信箱等,为党员和群众提供一个平行沟通的便捷渠道。四是发挥网络党建的评议功能。上网评议党员和干部,组织网上无记名评议执委会工作、群众民主评议党员和干部活动,使之成为一种便于组织、成本低、效率高、准确性强的党内管理监督工作的新途径。要把搞好网络党建工作作为推进党支部工作的一个新的生长点,积极创造条件,逐步实施基层网络建设工作。  相似文献   

17.
《共产党人》2021,(7):52-52
把流动党员连在线上。每季度开展1次流动党员集中摸底排查,建立健全流出党员和流入党员数据库,做到流动党员底数、去向、流动时间、联系方式、居住地点、就业状况、参加组织生活、交纳党费“八个清楚”。建立市、县、乡、村四级联动管理机制。把学习课程搬到网上。充分利用学习强国、微信公众号、吴忠党建网、“智慧党建”等平台.  相似文献   

18.
<正>为实现行政审批规范透明、方便快捷,全省统一的网上审批平台目前正在紧张建设中,预计6月底之前,网上审批平台将完成省本级平台建设。下半年选择两个市试点,明年开始在市县推广建设,2016年年底前,将全部建成省市县统一的、以网上审批系统为核心、兼具电子监察功能的网上审批平台。  相似文献   

19.
组工天地     
《支部生活》2013,(10):37-38
安宁:强化网络党建安宁市全面推广使用网上党支部,打造党群交流平台,推动党员教育由传统向现代、由封闭向开放、由实体向实体和虚拟相结合转变。一是平台网络化。对管理人员和全体党员进行业务培训,力求做到党员100%知晓、100%注册、100%会用。各基层党支部每月将本支部的重要信息、年度党员学习活动课程表及学习材料、课件、讲话稿等在网络党支部上共享。二是活动常态化。党员利用业余时间,上网发布微博,讨论热点话题、  相似文献   

20.
随着信息网络技术的普及,众多企业、机关、学校的党组织在互联网或局域网上建立了自己的党建网站,延伸了党组织的宣传教育阵地,扩大了党组织的影响力。怎样开发利用党建网站这个信息平台、知识平台、交流平台的潜力,富有成效地开展党员活动和思想政治教育,创新党员管理教育工作方式,是党务工作者面临的一个紧迫课题。最近,我们走访了清华大学红色网站、北京市民政干部学校党建网站、博彦科技公司先锋网站,看到了他们利用党建网站开展党员活动和思想政治教育的很多做法和良好效果。这些活动有一个共同的特点,就是突出了党组织与党员、党员与党员之间的网上互动交流,从而提高了活动的成效,受到了党员的欢迎。  相似文献   

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