小学语文教学中的“三得”

<正>以往我们的阅读教学,以得"意"为主要目标,它注重内容的深挖,学生获得的是"意义"和"情感",学生学完课文只知道这篇课文讲了一件什么事,至于语言的习得很少。所以,我们语文教师应该和"内容分析"式以得"意"为主的阅读教学说再见,实现语文教学美丽的转身,使语文教学由"得意忘言"转向"三得",即得"意"、得"言"、得"法"。"意"、"言"、"法"应该是语文课程的基本内容,也是语文教学理想的方向。"意"即文章的内     

当涂民歌传奇

民歌唱到维也纳"郎在上风薅稻棵,妹在下风唱山歌;唱得禾苗点头笑,唱得哥哥笑呵呵;歌声越唱越响亮,唱得绿海泛金波。"当涂民歌《唱得绿海泛     

“架天线”与“接地气”

最近,一名基层干部反映:现在,一些领导干部"天线"架得很好,上面的信息接收得很快,消息十分灵通,但在"接地气"上做得不够,下面的情况了解得很少,甚至消息闭塞,对基层情况不甚明了,以至于出了问题。听罢此言,笔者深有所感。对于领导干部来说,把握上情与摸准下情都是十分重要而又必要的,     

白送

周一刚上班,局里各个办公室的人都聚在一起,谈论着局长住院的事情。一向消息灵通的小王说:"心脏病,听说喝酒喝的。"办公室的周主任说:"局长住院,咱们得去看看呀,还得跟着他混。""得早去,去晚了局长会认为不尊重他。"小王神秘地说。"是呀,是呀,还等着提拔呢。"一     

“师乎其上”大有益

正学习、工作和生活常有个努力的目标、标准或参照,古代思想家一脉相承地主张"师乎其上"。《易经》说:"取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。"《论语》说:"取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。"后人对"师乎其上"的思想又有很多发挥,使其内涵更加丰富,现在理解和运用起来也有很多发展,值得仔细品味。"师乎其上"首先是做人的原     

晋州小曲曲萦怀

正犹记我在《燕赵晚报》主持"走读非遗"栏目时,上个星期刚刚采写了西部大山里的闫三妮民歌,尚沉浸在那酸酸怨怨的原生态山歌中,下个星期就来到东部平原,搜寻晋州小曲的遗韵。想那山歌已经如此之好,平原上的歌手又能唱出什么"花儿"来?结果令我震撼——他们,那些平原上的盲艺人,真的是把歌唱出"花儿"来了。正得儿月得儿里得儿什么样子花得儿,正月里开的一朵迎得儿春花。迎得儿春得儿花得儿开得儿你曾见过它得儿,     

领导要论

习近平:中华民族伟大复兴的前进步伐势不可挡2019年12月20日澳门庆祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼"一国两制"实践取得的成功举世公认,"一国两制"的制度体系也要在实践中不断加以完善。我们坚信,包括港澳同胞在内的中国人民完全有智慧、有能力把"一国两制"实践发展得更好,把"一国两制"制度体系完善得更好,把特别行政区治理得更好。     

不深思则不能造于道

正【引用】"不深思则不能造于道,不深思而得者,其得易失。"——习近平总书记《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》【原文节选】不深思则不能造于道,不深思而得者,其得易失。然而学者有无思无虑而得者,何也?曰:以无思无虑而得者,乃所以深思而得之也。以无思无虑为不思而自以为得者,未之有也。——(宋)程颢、程颐《河     

坚决打赢脱贫攻坚战——全省脱贫攻坚工作综述

正【核心提示】今年5月23日—25日,国务院副总理汪洋来川调研少数民族地区脱贫攻坚工作期间,对我省脱贫攻坚工作给予了"目标设计得好、标准掌握得好、干部选派得好、政策制定得好"的高度评价和充分肯定。2016年是四川省打赢脱贫攻坚战的开局之年,也是全省首批贫困县退出的决胜之年。8月19日,记者从全省"三农"和脱贫攻坚宣传工作座谈会上了解到,今年上半年已下     

解构副秘书长

点子递了,责任就可能落到身上来。"有功肯定是领导的,有过我们当然得顶着。"刘建树说,副秘书长这个职位还是比较"虚",表彰什么的很少会落到他们头上;然而出了问题,他们得"身先士卒"。     

以人为本 改善民生 扎实推进保障性安居工程建设

乌海市党政一把手高度重视保障性安居工程,要求抓住"建得好、搬得顺、拆得掉、住得稳"四个关键环节,组织安排好保障性住房建设分配工作。市和各区政府成立了组织和管理机构,具体实施保障性安居工程。     

历史上的用人失察

在中国历史中,我们可以很明晰地看到人才和事业兴衰之间的关系。如东汉的桓谭说:"得十良马,不如得一伯乐;得地千里,不若得一圣人。"一个领导者必须挑选精当的良将,不可错置。若用人不察,一生心血和功业就可能毁于一旦。诸葛亮也曾感叹说:"夫人之性最难察焉,美恶既殊,情貌不一。"由于受主观和客观条件的限制,人们在观察人才的过程中     

得众则得国 失众则失国

正【引用】"得众则得国,失众则失国。"——习近平总书记《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》【原文节选】《诗》云:"乐只君子,民之父母。"民之所好,好之;民之所恶,恶之。此之谓民之父母。《诗》云:"节彼南山,维石岩岩。赫赫师尹,民具尔瞻。"有国者不可以不慎。辟,则为天下僇矣。《诗》云:"殷之未丧师,克配上帝。仪监于殷,峻命不易。"道得众则得国,失众则失国。是故君子先     

思学、思廉、思忠:为官之本

党的十八大报告明确指出:"全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。""居安思危",讲得好,点得妙。俗话说":愚人天天感到无聊,智者时时都在思考。"思考能使人成熟、使人完美、使人严谨、使人进步。作为领导人员,更要常思、善思。思什么?思学、思廉、思忠。"三思"而后行,才能行得正,行得稳,行得远。思学。为官要有"为"。"为"从何来?从"学"中来。不学不会有作为。不深入学习,不会有大作为。胡锦涛同志曾多次指出,各级领导干部必须牢固树立终身学习的思     

“德”与“得”小议

<正>"德"者"得"也。这是《礼记》中的一句名言,其含义是有德之人也就有所得,这里的"得"当然不是指得到金银财宝,而是指得到做人的尊严,得到别人的尊重。     

夯实基础筑堡垒 抓好党建惠民生

正盘山县得胜街道得胜村党支部牢固树立"围绕发展抓党建,抓好党建促发展"的理念,坚持抓党建固本强基、促发展凝心聚力,把党员群众拧成了一股绳。近年来,得胜村先后获得"全国美丽乡村""全国美丽宜居村庄"等称号,得胜村党支部先后被授予"全省先进基层党组织"等称号。巩固党建工作根基。实施"党群议事会"机制,根据工作需要     

全面深化改革中的政府“补位”之手

正党的十八届三中全会提出,要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。这就告诉我们,全面深化改革,"市场的无形之手"缺不得,"政府的有形之手"也松不得。如何更好发挥政府作用呢?政府就要做"补位"的高手。高手必须高明,"极高明而道中庸",要不偏不倚、恰如其分,既不"越位",也不"缺位",要补得准确、补得及时、补得有效。"补位"本是足球比赛中集体防守的一种配合方     

支部标准化、规范化建设要重实效

人民日报记者近日在基层采访时,注意到一个现象,在加强党支部标准化、规范化建设过程中,个别地方片面理解"标准化、规范化"内涵,认为阵地建得"高大上"就是标准化、规范化,一些场所虽建得宽敞豪华,但实用性不强,党员去得少,群众也不愿去,使用率不高。《中国共产党支部工作条例(试行)》印发一年来,各领域基层党支部不断加强标准化、规范化建设。     

要刊视点

正谨防"伪忠诚""忠诚敦厚,人之根基也。"古往今来,人们都十分看重忠诚。然而,现实生活中,一些干部貌似忠诚、实则不忠诚。他们有的对中央和上级组织的大政方针、决策部署,"坚决拥护"的调门唱得比谁都高,"步调一致"的口号喊得比谁都响,但实际上搞阳奉阴违、口是心非,私下或背地里另搞一套;有的表面上满口理想信念,说得头头是道,讲得铿锵有力,一副坚     

“两学一做”要在抗洪救灾中见成效

正"7·19"洪涝灾害发生后,南宫市把抗洪抢险、灾后重建和恢复生产作为"两学一做"的一次检验,在做好本市抗洪救灾工作的同时,发扬"一方有难、八方支援"的精神,组织开展对邢台市开发区赵麻村结对帮扶救援工作,在关键时刻冲得上、顶得住、见实效,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。"两学一做"学得透,关键时刻冲得上。要学