社会主义核心价值体系视阈中的高校学生党建工作

社会主义核心价值体系的提出进一步明确了高校学生党建工作的方向,丰富了高校学生党建工作的内容。高校学生党建工作须用社会主义核心价值体系来引领,夯实党员教育工程、健全学生党建管理、创新学生党建活动、建设和谐校园文化。     

“六进”主题教育创特色 价值观讨论重实效

<正>为全面推进社会主义核心价值体系建设,切实增强广大干部群众的思想道德水平和文明素养,根据浙江省委关于"我们的价值观"大讨论活动计划安排,温州市在全市广泛开展社会主义核心价值体系进机关、进学校、进社区、进乡镇、进企业、进家庭"六进"     

关于高校毕业班党建工作的思考

青年是民族的希望、祖国的未来,高校学生党员是青年群体中的先进分子,而正处于学校与社会的结合,国家培养的人才走向社会、服务国家的毕业生党员素质则体现着高校党建工作的实效。高校要用社会主义核心价值体系武装青年,要围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务,提高正毕业生党员的素质是高校党建工作的重要内容。     

论新时期我国意识形态对社会主义核心价值体系的诉求

经过多年的实践与探索,大学生党支部已成为高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要平台。文化建设是大学生党支部建设的重要内容,是推进大学生党建工作的一项长期任务。按照社会主义核心价值体系的基本框架构建支部文化是大学生党支部文化建设的关键。本文提出了社会主义核心价值体系下大学生党支部文化建设的目标、内容和有关问题。     

吉林市大力构建社会主义核心价值体系建设和谐文化培育文明风尚

一、加强思想道德建设,培育文明和谐风尚 1、积极开展社会主义核心价值体系教育活动。把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。在党员干部中开展社会主义核心价值体系教育，引导广大党员干部做社会主义核心价值体系的坚定信仰者和模范践行者。抓好未成年人和大学生的社会主义核心价值体系基本内容教育，使之进教材、进课堂、进头脑。     

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的研究现状

将高校的思想政治教育纳入社会主义核心价值体系视域中进行理性审视,并对高校思想政治教育的理论和实践进行探索,已经成为高校思想政治教育工作者研究的重要课题。本文认真总结社会主义核心价值体系提出三年来,"融入全过程"工作的理论研究现状,分析"融入全过程"中实践工作现状,同时探讨"融入全过程"中仍需解决的几个问题。     

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的研究现状

将高校的思想政治教育纳入社会主义核心价值体系视域中进行理性审视,并对高校思想政治教育的理论和实践进行探索,已经成为高校思想政治教育工作者研究的重要课题.本文认真总结社会主义核心价值体系提出三年来,"融入全过程"工作的理论研究现状,分析"融入全过程"中实践工作现状,同时探讨"融入全过程"中仍需解决的几个问题.     

构筑基层党建品牌的持久价值体系

基层党建品牌创建是新时代创新党建工作的有效路径。党建品牌创建并不是用"党建+"或"工程"等名称来简单包装常规的党建工作,而是要真正创建起让人民群众听得懂、看得见、融得进的党建品牌。对此,我们应当在坚持群众需求导向和问题导向的前提下,将基层工作实际、党组织实际和规划落实情况结合起来,使党建品牌充分发挥示范引领效应,并最终形成一种持久的价值体系。     

加强大学生社会主义核心价值体系教育的成因及实现路径

建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的基石,是建设和谐校园文化的根本指导思想。高校要深入学习党的"十七大"报告精神,深刻领会社会主义核心价值体系的精神实质,认真研究当代大学生所处的时代背景和当代大学生的思想状况,努力探索加强社会主义核心价值体系教育的实现途径,积极推进社会主义核心价值体系教育。     

价值多元化下的大学生思想道德建设

现阶段我国高校正处在思想大活跃、观念大碰撞的时期,必须以社会主义核心价值体系统领高校发展。为此,高校必须夯实社会主义核心价值体系的理论根基;用社会主义核心价值体系占领高校校园文化建设高地;并通过大学生社会实践自觉践行社会主义核心价值体系。     

高校基层党组织文化建设内涵与路径探究

社会主义文化大发展大繁荣的时代背景下,高校应改进原有党建工作模式,以基层党组织文化建设为切入点,积极将马克思主义中国化最新理论成果运用到高校基层党组织文化建设中来,通过将社会主义核心价值体系融入到精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设和物质文化建设来加强高校基层党组织文化建设。     

对高校科技工作者党建工作问题的分析与思考——以北京部分高校为例

本文依据实证数据分析当前高校科技工作者党建问题。调查发现高校科技工作者党建工作存在动力短缺化、动机功利化、思想非政治化、机制固态化、队伍单薄化、方式滞后化等问题,这些问题源于高校科技工作者对社会转型认知不足、市场经济功利主义的施虐、西方文化价值观念的渗透、对党政治认同感的降低、管制型党建理念的制约、队伍建设重视不足、忽视网络技术党建功能等因素的相互交织。应从提高科技工作者的社会认知能力、开展西方现实国情教育、注重社会主义核心价值体系的引领、巩固党在高校科技工作者的政治威信、重视高校党建队伍全面发展、建构服务型高校党建工作理念、推行电子党务建设工程等方面下功夫,促进高校科技工作者党建工作有序发展。     

价值多元化下的大学生思想道德建设

现阶段我国高校正处在思想大活跃、观念大碰撞的时期,必须以社会主义核心价值体系统领高校发展。为此,高校必须夯实社会主义核心价值体系的理论根基;用社会主义核心价值体系占领高校校园文化建设高地;并通过大学生社会实践自觉践行社会主义核心价值体系。     

论社会主义核心价值体系在高校的有效传播——一项基于本科生的实证研究

构筑社会主义核心价值体系在高校的价值主流地位,必先推动其在高校的广泛传播与接受.文章在问卷调查和访谈基础上,归纳了大学生对社会主义核心价值体系有效传播的认知和认同情况.提出加强对受众的研究,着重发挥高校社会主义核心价值体系传播者的作用,以有效占领社会主义核心价值体系传播的主阵地.在学生中采取＂朋辈教育＂,随意、贴近地有效传播社会主义核心价值体系,积极营造社会主义核心价值体系在高校的传播氛围.     

以社会主义核心价值观引领高校党建工作研究

社会主义核心价值观是凝聚全体党员力量、激发组织活力的内在驱动。以社会主义核心价值观引领高校党建工作是高校党建工作的重要要求,也是加强和改进高校党建工作的重要环节。社会主义核心价值观不仅对党员具有吸引力,而且发挥着导向、激励、约束和凝聚作用,使全体党员形成共同的价值理念和作风风范,增强党组织的凝聚力和战斗力。以社会主义核心价值观引领高校党建工作必须坚持以马列主义为指导思想、理论联系实际及尊重党员主体地位的原则。以社会主义核心价值观引领高校党建工作需要通过用习近平新时代中国特色社会主义思想统一高校党组织的思想和行动、发挥党员主体作用和先锋模范作用不断提高广大党员的素质、运用多种形式来强化党员对党组织价值观和目标的认同、构建学习型党组织以增强可持续发展的动力等方式来强化高校党组织的战斗堡垒作用。     

高校核心价值体系建构的四路向

"不忘初心、牢记使命"主题教育与社会主义核心价值体系在理论基础、民族特征、时代背景、价值追求四个方面有着共通点。高校应将"不忘初心、牢记使命"的深刻内涵与实践意义留在青年学生的思想深处,融入到高校社会主义核心价值体系的构建中,成为高校师生内在的精神品格和自觉的价值追求。     

让社会主义核心价值体系深入校园

党的十七大要求,"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。"按照这一要求,让社会主义核心价值体系深入校园,坚持不     

将核心价值体系融入党的思想建设

将社会主义核心价值体系融入党的思想建设符合世情、国情与党情的现实需要,两者之间存在辩证统一的关系。将社会主义核心价值体系融入党的思想建设的伟大进程中,不仅要彰显马克思主义理论的重要指导作用,还要以社会主义核心价值观为基础,通过共同理想不断汇聚正能量,用改革创新精神引领党的思想建设,开创党建工作新局面。     

用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育路径创新

高校进一步深化社会主义核心价值观宣传的同时,应重视社会主义核心价值体系的引领作用。本文以社会主义核心价值体系为指导思想,将社会主义核心价值体系结合到高校大学生思想政治教育过程中,赋予社会主义核心价值体系内容与思想政治教育路径创新的全新理解。     

把握整体性:用社会主义核心价值体系引领高校文化建设

社会主义核心价值体系教育是党对新形势下思想道德教育工作提出的新要求,是一个崭新的课题.社会主义核心价值体系的整体性,是社会主义核心价值体系与时俱进的理论品质.坚持社会主义核心价值体系教育的整体性,是社会主义核心价值体系理论本身发展的要求,是马克思主义理论教育实践的要求,是中国共产党进行马克思主义理论教育的经验总结.用社会主义核心价值体系引领高校文化建设,要体现社会主义特点,具有中国特色;要体现时代特征,具有世界意识;要体现学校特色,具有大学思维.