代表约见活动的探索与思考

2007年换届以来，在县委的直接领导下，定安县人大常委会十分重视代表约见活动的探索与开展，通过制定代表约见暂行办法、引导、集中约见、开展“约见活动月”活动等一系列措施，为代表履职提供平台，支持人大代表约见有关单位负责人，就全县改革、发展、稳定中的热点、难点问题，提出建议意见和要求，取得了一定的成效。通过几年的探索，     

企业合理负债率辨析

一、问题的提出由于高负债率被视为国有企业的沉重负担，减债增资也作为国有企业摆脱困境的主要措施之一，因此越来越多的人开始研究企业的合理负债率，进而有些人提出负债率的理想比例。但是，高负债率和国有企业的经济效益低下是否存在必然的因果关系，如果一个企业不能支付正常的利息，又有什么理由相信它能够向投资者支付红利呢？难道投资者的出资就不需要回报吗？从另一方面看，企业负债率的高低是否合理依据什么标准来判定，如果认为目前国有企业普遍大于７０％的负债率是高的，那么把负债率降到什么水平才是合理的？上述问题需要从理…     

知识管理背景下的人力资源管理

在知识经济时代，知识管理越来越被人熟知和重视，但是究竟何谓知识管理？知识管理对企业而言有何重要性？尤其是在中国加入WTO和社会主义市场经济日趋完善的背景下，中国的企业面对知识管理应采取什么应对措施？本文从人力资源管理的角度探讨知识管理，以及在知识管理背景下企业的文化建设和人力资源管理如何应对，以及两者如何相互作用。     

新型城镇化不可恋“旧”

最近几年，城市化出现一些问题。归根结底，还是新型城镇化与全面深化改革关系的问题。这里包涵三个层面问题：第一，城镇化在现代发展当中的地位是什么，作用是什么？第二，什么是旧型城镇化？产生这些问题的根源是什么？第三，怎么依靠全面深化改革来推进新型城镇化。     

深入开展创先争优活动学习问答

创先争优活动的主要内容是什么？创先争优活动，就是创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。深入开展创先争优活动的意义是什么？     

理想信念是进步的力量源泉

一、什么是理想、信念 什么是理想？什么是信念？虽是个老生常谈的话题，但真正悟透不容易。对于理想信念，很多工具书有诸多注释。有的解释理想就是人们所追求的奋斗目标，是人生观的重要组成部分．决定一个人精神境界的高低，     

公共行政学方法论流派争论的焦点

公共行政学一百三十余年的发展过程中，各个方法论流派之间展开了多角度、多层次、多回合的争论。本文在知识类型学的基础上，将公共行政学的主要方法论流派划分为实证主义方法论流派、技术设计流派、评估研究方法论流派、诠释主义方法论流派、批判主义方法论流派，这些流派围绕五个焦点展开了旷日持久的争论，这五个焦点问题是第一，公共行政学探讨对象的本质是什么？第二，公共行政学的核心议题是什么？第三通过什么途径获得公共行政知识？第四，行政学是科学还是职业？第五，公共行政学的学术规范是什么？上述争论促使公共行政研究在知识增长、方法论标准和研究规范等方面走向了一个更加开放、更加多元和更加融合的时代。     

采取有效措施稳定市场价格抑制通货膨胀——访国务院发展研究中心副主任卢中原

3月5日，温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出，今年将采取九大措施防止价档。总水平过快上涨。这也是今年宏观调控的重大任务。那么，导致价格上涨的主要原因是什么？我们应该如何防止价格总水平过快上涨呢？近日，本刊特约记者专题采访了正在中央党校省部班学习的国务院发展研究中心副主任、宏观经济研究专家卢中原。     

资源税改革的作用与影响

2010年，我国酝酿已久的资源税改革将拉开序幕。那么，现行资源税制度存在什么问题？改革的方向是什么？它对经济社会发展到底有多大的作用或影响？     

学术研究与应用研究的相通与相异——曹祖明教授访谈录

什么是学术研究？什么是应用研究？其各自特性及相互关系是什么？各自登堂入室的门径有何异同？这是每一个从事科学研究的人员都应该从深层次上弄明白的问题。近Et，笔者就此问题采访了曹祖明教授。     

胡一虎父亲的教子三部曲

胡一虎是凤凰卫视的名主持人。他的父亲对儿子的进步要求极严，认为：“养儿生似我，要儿作什么？养儿不如我，要儿作什么？”     

把握好人际交往的规律才能成功--评周向军的《人际关系学》

什么是人际关系？什么是人际关系学？其内在规律是什么？对于人际关系我们应当怎样做？不应当怎样做？这些正是周向军教授的新著《人际关系学》所要回答的问题。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”对一个人来说，他所面对的不外乎一个物的世界和一个人的世界。事实上人们对于这个物的世界已经给予了充分的重视，我们学习的各种知识、技能，大多是用来在这个领域中施展的，显然这与人的生物属性有关，人每时每刻都需要物的支持。那么对于人所面对的人的世界呢？是不是人们也应当掌握应用于这个领域的知识、技能呢？答案是肯定的，“人际关…     

对“以人为本”的哲学解读

以人为本的科学内涵可以从四个方面来解读：第一，以什么“人”为本？以人为本必须体现人类向度，但要防止无视其他物类的人类中心主义；以人为本必须体现集体向度，但要防止用集体压制个人的集体专制主义；以人为本必须体现个体向度，但要防止个人至上的极端个人主义。第二，以人的“什么”为本？以人为本不是以个别人、少数人、个别阶级、阶层、政党或特权集团的利益为本，而是以“最广大人民的根本利益”为本。第三，“什么人”以人为本？从广义上讲，人人都是实施以人为本的主体；从狭义上讲，其主体是中国共产党。第四，以人为本的“本”是什么？以人为本的“本”不是指“本体”，而是指“根本”。     

公务员考试常识问答

1．什么是公务员考试？ 2．什么是公务员“凡进必考”制度？ 3．国家公务员考试和地方各级机关公务员考试有哪些区别和联系？ 4．公务员考试由谁组织？ 5．什么是招考公告？有什么作用？ 6．什么是考试大纲？有什么作用？ 7．国家公务员考试考什么？     

论依法治国

作为一种治国方略，“依法治国”最终目标是实现社会主义的法治国家。但是如何实现社会主义的法治，它的指导思想是什么？它赖以实现的政治基础和社会经济基础是什么？实现依法治国的文化基础是什么？这些问题都需要我们进行深入的思考和探讨。为了使我们对实行依法治国，...     

管理就是把理论变为常识的过程

管理是“管事”还是“管人”？人与组织到底是什幺样的关系？组织结构在什么情况下才能够改变？瓴导如何发挥作用？人为什么要工作？。群体决策还是个人决策有效？为什么计划没有变化？很多管理者没有很好的理解这些问题，导致组织内部效率低下，很多人做的是无效的工作，甚至更多的人并没有感受叫工作的成效，无法获得成功的喜悦，赢是疲惫不堪，这一切都源于什么呢？这让人想到一段禅。     

什么是失业保险？它有何特点？

问：编辑同志，什么是失业保险？它有何特点？     

回顾·思考·展望 “青年学科建设与发展研讨会”专家发言摘编——青年学学科化的思考

有关青年学科化，我想讲3个问题：第一，什么是青年研究的学科化？第二，青年研究为什么要学科化？第三，青年研究如何学科化？     

积极探索公有制新的实现形式

积极探索公有制新的实现形式王东京国有企业改革必须旗帜鲜明地反对私有化，坚持以公有制为主体。那么何谓公有制为主体？这里有两个问题需要我们进一步讨论：第一，＂为主体＂的经济含义是什么？第二，什么是公有制？或者说公有制与私有制的根本区别究竟在哪里？只有把这...     

从“人”的角度认识社会主义本质

什么是社会主义？社会主义的本质是什么？邓小平同志作了科学的概括：“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这是邓小平的社会主义本质观。言简意赅，内涵深邃，不仅蕴含着生产力与生产关系、效率与公平、手段与目的的辩证关系；而且贯...