微博反腐背景下大学生对公共官员隐私权范围界定——以湛江大学生为例

微博反腐是一种新兴的反腐手段,在反腐倡廉建设中起到出人意料的作用。但在微博反腐过程中,官员的隐私权也许会受公民行使知情权、监督权的侵犯。当代大学生是微博的主要参与群体之一,其对微博反腐与公共官员隐私权的认识有着非常重要的意义。本文拟从大学生对公共官员隐私权受限制的范围和原因,微博限制公共官员隐私权应遵循的原则以及意义等方面的内容来分析他们的认识。     

微博时代下大学生的言论自由观探析

言论自由是中国公民的一想基本权利。它影响这中国的现代化建设,法治社会建设,思想进步。大学生作为新时代的新兴群体,逐渐以众多社会事件的主角出现,其地位不容忽视。尤其是在微博网络席卷中国的时代下,新生代的大学生们通过微博体现出的言论自由观念则成为了研究的重点。其对于网络秩序的稳定,言论自由权利的正确行使都有着举足轻重的作用。如何引导大学生通过微博正确行使言论自由权是大学教育体系中的重要任务。本文在前人对大学生言论自由观进行调查分析的基础上进一步提出了对于大学生正确行使言论自由权的建议。     

大学生微博参政的现状及其优化路径

微博以其具有的便捷性,跨媒体,传播速度快等特点迅速吸引了当代大学生的眼球。调查表明,越来越多的大学生热衷于微博参政。但是,当前大学生微博参政还存在着诸多问题,需要政府、高校、社会给予更多的关注。大学生在微博参政的过程中也亟需提高自身的政治参与素养。     

微传播能量探析——以微博平台为例

能量与信息同是哲学基本范畴,二者相互融合,相互转化。"微传播"大行其道后,基于其传播把关弱化、信息短小、受众庞杂和全民参与等特性,使其能量的聚合更加迅速而有力,如微博般的媒介成为正负能量博弈的首选平台,对个人和整个社会的发展都产生了不可估量的影响力,如何维护国家网络安全成了急需解决的问题。     

青年心理健康研究——以大学生同性恋为例

同性恋作为大学生中的一个为数不少的特殊群体,隐蔽的交往十分活跃.他们游离于道德和法律之外,承受着来自社会和家庭多方面的压力.随着高校同性恋问题的日益凸显,研究其心理对大学生同性恋心理咨询具有重要的意义.本文将从高校学生同性恋的特征、成因、策略等角度出发对大学生同性恋问题进行研究,以期为大学生同性恋心理咨询和高校校园文化的发展提供一定的依据.     

微博实名制之合法性探究——以言论自由为视角

微博实名制要求微博用户在注册微博账户时使用真实身份信息(后台实名),此后,微博用户在使用微博的各种功能时,并不需要提供真实身份信息(前台自愿)。微博的功能具有多元性,并非所有的功能都与行使言论自由有关。在使用与言论自由有关的微博功能时,微博用户发表的言论内容将受到一定的限制。微博实名制作为实现此种限制的一种方式,存在多种潜在的消极后果,并不具有完全的合法性。     

大学生就业指导状况调查研究——以景德镇陶瓷学院为例

本文通过毕业生就业指导调查,分析当前毕业生就业观,探讨其中存在的问题及毕业生对学校就业指导与服务方面的要求,提出要加强对毕业生的就业指导与服务,健全就业指导服务机制,并强化职业生涯设计指导。     

大学生社会责任感培育机制研究——以黄石高校大学生研究为例

大学生作为国家未来建设的"中流砥柱",他们社会责任感状况,不仅关系到自身全面发展,也将关系到国家的前途和命运。本文对黄石地区三所高校1200名"90后"大学生进行调研,以了解大学生社会责任感现状为依据,在此基础上分析可能存在的问题,最终提出大学生社会责任感的培育机制以供借鉴。     

公安微博在警察形象提升中的作用研究——以2014年南京青奥会为例

公安微博作为公安机关公共关系传播的新平台,承载着警务信息公开、网络问政、服务互动群众、建立公安公共关系传播新模式的功能。2014年8月16日,南京青奥会开幕,以公安微博为代表的"微传播"媒体平台对青奥会工作开展起到极大助力作用,另一方面,公安微博在青奥会中成为警民沟通的桥梁,也对警察形象的提升带来了挑战与机遇。本文通过研究公安微博和警察形象的概念和特点,结合公安微博在2014年青奥会中的典型表现,探讨公安微博对警察形象提升的作用,并详细分析产生挑战与机遇的原因。在此基础上,提出公安机关借助公安微博提升警察形象的价值性建议。     

微博侵权中的法律问题透视——以隐私权为视角

随着我国经济水平的提升和联网行业的发展,微博已经成为当今最流行的产品之一,它的出现给人们的生活带来了革命性的变化。作为一种新兴的交流工具,微博走进普通大众的生活中,使得公民的言论自由得到了更加极致的发挥。但是,由于微博内容少,数量多,发布快,操作简单,其便捷性、开放性、广泛性、匿名性等特点,再加上目前我国互联网方面的法律体系比较薄弱,使得微博侵犯他人的隐私权变得轻而易举,从而,对网络隐私权的保护提出了新的问题和挑战。为了保护公民的合法权益不受侵犯和促进微博的发展,本文针对微博侵犯隐私权中的相关法律问题进行分析,并提出一些建议。     

大学生微博舆情生成机制与科学引导策略探析——以“浙传速冻”为例

随着数字技术和网络技术的发展,以数字信息技术为基础的新媒体工具之一的微博在功能不断延伸的同时,与社会的融合也正在不断深化.微博以其强大的交互性区别于传统媒体,并对社会人群产生了巨大影响,尤其是价值观容易受到外力冲击的大学生,其思想观念在微博的影响下发生着多方面的变化.     

大学生党员培养教育的创新研究——以上海大学悉尼工商学院“党员示范岗”项目为例

本文在分析大学生党员培养教育中内容与存在问题的基础上,结合本学院党员培养教育项目"党员示范岗"多年的工作实践,提出了加强大学生党员培养教育创新的四个"相结合":即队伍建设与制度建设相结合,提供党员培养教育的组织保证;传统形式与现代载体相结合,拓展党员培养教育阵地;组织教育与自我教育相结合,创新党员培养教育机制;理论学习与实践锻炼相结合,增强党员培养教育效果。     

刑事诉讼法学精品课程教学模式改革研究——以西南政法大学本科教学为视角

教学模式是教学理论的具体化,也是教学经验的系统概括。传统的刑事诉讼法学教学模式教学理念滞后,教学目标与教学方法存在冲突,教学方法落后,且侧重于考核知识的记忆,直接影响了我校创新型法学人才的培养。为了培养学生发现问题和解决问题的能力,培养学生敏锐的思辨能力,必须构建刑事诉讼法学参与性教学模式。     

研究生日常网络思想政治教育制度化构建初探——以西北政法大学法律硕士教育学院官方微博管理为例

随着研究生招生规模的扩大,高校研究生日常思想政治教育工作变得日益重要;网络时代各种社交平台的兴起,使得网络舆论逐渐变成影响社会的主流舆论。本文以西北政法大学法律硕士教育学院官方微博的管理为切入点,探讨研究生日常网络思想政治教育体系的构建的相关设想及可行性措施,并总结相关经验和不足,为加强高校研究生网络思想政治教育提供相关参考。     

中国法律思想史课程教学模式创新研究

中国法律思想史是法学专业的一门重要课程,为适应新形势下的教学需求,本文结合教学实践和课程特点,针对性的分析了目前该课程教学模式中存在的问题与不足,从充分利用先进教学手段、加强教学环节、重视实践教学、培养学生自主学习能力等方面着手提出了该课程教学模式创新体系,以利于进一步加强课程教学效果,培养学生分析、解决问题的实践能力和自主学习能力。     

大学生宗教信仰与构建和谐校园问题研究——以河南省为例

随着我省高教事业的发展,构建和谐校园已成为高校发展的重要目标.目前,河南省在校大学生有明确宗教信仰的人欺并不多所占比例与全国其他地区相比较低,但是宗教在大学生中有着广泛的影响.本文以河南省为例,从大学生的宗教信仰问题入手通过对部分高校在校大学生进行问卷调查和典型个例采访分析对大学生宗教信仰与构建和谐校园问题进行研究,探索如何使二者形成良性互动关系.     

微博问政的规范化保护需求——基于社会管理体制创新的视角

创新社会管理体制需要回应新技术、新事物带来的挑战,微博问政的兴起及其快速发展提供了新思路。考察微博问政的实例,可以将其分为七大类型。微博问政更新了公众参与的话语体系,体现了网络时代的特点,但也存有很多缺陷。微博问政逐渐成为法治发展在官方路径和民间路径之外的第三种路径,但其促进法治发展的进程中却存在很多困境。规范化微博问政不仅能够表征民主,也能保障公民的言论自由和监督权,实现控制公权力的目标,成为社会管理体制创新在网络时代的重要表现。     

当前大学生创业现状调查及研究——以湖南科技学院为例

当前，大学生就业形势十分严峻，通过自主创业来解决就业问题已成为一个行之有效的办法。本文对湖南科技学院在校大学生的创业意识、创业环境以及创业政策的落实进行了详细周密的调查，在对大学生的创业困境的分析基础上提出一些思考和建议。     

大学生心理健康与社会支持研究——以黄石理工学院为例

本研究采用量表对黄石理工学院893名大学生的心理健康与社会支持的关系进行考察。调查的结果表明,大学生获得的主观支持要对心理健康发挥作用,必须以支持利用为中介,而客观支持既可以以支持利用为中介间接地对心理健康产生作用,也可直接对心理健康产生作用。此外,女生在支持利用方面的得分要显著高于男生;来自城市的大学生在客观支持上的得分要显著高于来自农村的大学生;非独生子女在支持利用上的得分要显著高于独生子女。     

大学生兼职的权益保护机制问题研究——以苏南地区为例

兼职在大学生中十分普遍,然而兼职时的权益保障仍比较薄弱。存在大学生对兼职性质的认识不清、大学生兼职权益受到侵害时维权难、大学生自身依法维权意识不强、高校职业指导不够等问题,对此提出完善相关法律法规、适当扩大高等学校职能范围、政府加强监督管理处罚力度、提高大学生自我保护意识、适当借鉴国外相关先进经验等加强大学生兼职权益保护的建议。