青年毛泽东人生哲学的基本特点

青年毛泽东人生哲学的基本特点侯金娥毛泽东从青年时代起，就开始思考和探求＂人生观＂中的诸如：生死观、价值观、伦理道德观、实践观、幸福观、真理观等问题。在毛泽东的人生哲学体系中，不仅对人生哲理和人生道路作了精辟的论述，而且还提出和阐发了关于正确理解和实践...     

简论毛泽东的人生哲学

在转变为马克思主义者,特别是成为中国共产党领袖之后,毛泽东建构了以“为人民服务”为核心的人生哲学体系,这就是:“全心全意为人民服务”既是人生的终极目标,又是衡量人生价值的唯一标准;“毫不利己,专门利人”、“一辈子做好事”是人生的最高境界;锲而不舍、挖山不止的“愚公精神”是人生克服和战胜困难的不竭动力。     

青年毛泽东治学思想中的通识观研究

毛泽东的治学思想涉及很多方面,其中通识学习在治学中有着非常突出的地位,对他的思想形成起到了至关重要的作用。毛泽东的通识思想内涵丰富,特点鲜明,既要求学习广泛的知识,又要求在广泛的知识之间建立联系,能够做到触类旁通：既要求在积累的基础上获得通博的知识,又要求能由博返约;在通识学习的过程中。既强调持之以恒的为学态度,又不忘劳逸结合的学习方法：通识的范围不仅限于书本。还要能够学以致用,由书本知识通达社会的生产生活：既要能够通古今中西的知识,又要能够反思质疑这些知识,学会变通与批判的思维方式。     

人生哲学

说话是最容易的事，也是最难的事。最容易，因为三岁弦子也会说话；最难，因为擅长辞令的外交家也有说错话的时候。     

邓小平早期人生哲学思想及其对当代青年的启示

邓小平在长期的革命、建设和改革开放的伟大实践中形成了自己独特的人生哲学.在纪念百色起义和龙州起义80周年之际,探讨邓小平早期人生哲学思想,弘扬邓小平精神,对当代青年确立科学的世界观、人生观和价值观,具有重要的启示作用.     

青年毛泽东的精神文明观

青年毛泽东的精神文明观形成于辛亥革命到“五四”运动这样一个新旧杂陈,泥沙俱下的时代。一方面,传统的思想和道德虽已呈现出崩溃的大走向,但仍挟其巨大的惯性顽强地表现着自己;另一方面,西方近代资产阶级的文化思潮经历与中国传统文化的长时期反复较量,正以前所未有的规模和气势在中国传播开来。整个国家的精神文化处于紊乱、失范     

青年毛泽东价值观之研究

价值观是人们对人生价值的认识和态度。青年毛泽东价值观反映在人生理想、读书学习、强身健体、革命斗争等诸多方面,是毛泽东思想价值观的基础部分。“毛泽东”作为超越个体的整体精神现象已转化为价值形式和文化符号,积淀在人们的血液和灵魂中,研究青年毛泽东价值观不仅具有强烈的现实意义,而且有着重要的历史价值。     

论毛泽东的青年观

毛泽东作为伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家,不但在政治、经济、军事、文化、外交等各个领域和方面有独到的创见,而且对青年、青年运动及青年工作也有特别的建树,形成了毛泽东的青年观。学习、实践毛泽东有关青年及青年运动的论述,进一步明确其观点,对新形势下做好跨世纪青年工作具有重大的指导意义     

青年毛泽东的人才思想探析

青年时代的毛泽东 ,为了更好地反帝反封建 ,实现救国救民的远大理想 ,高度重视人才在革命运动中的巨大作用 ,形成了以崇尚人才、团聚人才、培养人才、善用人才和爱护人才五大方面为主要内容的人才思想。     

邓小平早期人生哲学思想及其对当代青年的启示

邓小平在长期的革命、建设和改革开放的伟大实践中形成了自己独特的人生哲学。在纪念百色起义和龙州起义80周年之际,探讨邓小平早期人生哲学思想,弘扬邓小平精神,对当代青年确立科学的世界观、人生观和价值观,具有重要的启示作用。     

中国传统文化中的幸福观

追求幸福,是中国人乐此不疲的永恒主题。在全球化浪潮汹涌冲击、西方价值观受到追捧以及国人普遍感到精神无根的当今社会,讨论中国传统文化在幸福观问题上的思想和观点,具有重要的参考价值。     

毛泽东青年教育思想对当代青年的启示

毛泽东在《青年运动的方向》一文中所提出的青年教育思想 ,对我们今天从事青年思想政治教育具有重要的指导作用 ,是当代青年认真学习、实践“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的不竭动力。     

体会人生哲学

某电台播了一个小品,叫《采访长寿村》。内容是这样的:记者走进长寿村,看到一老人正在吃饭,迎面上去问“大爷您几岁?”大爷说:“100岁。”请问:“您长寿的秘诀是什么?”大爷说:“每天按时吃饭,不过我年青,说不全,你去问我的哥哥吧。他今年112岁,正在前面做农活。”记者:“哦。”记者走到田边看到老者问道:“大爷您这么大年纪还做农活,您长寿的秘诀是什么?”大爷回答到:“我长寿的秘诀是热爱生活,天天坚持做农活。不过我说的并不全,你还是去问我叔叔吧。”前面木凳上静坐一个老者,记者前去问到:“大爷您长寿的秘诀是什么?”老者睁开眼笑笑说…     

青年毛泽东立志原因及启示

传统文化是青年毛泽东立志的思想渊源,探索救国救民真理是青年毛泽东立志的时代召唤,校园文化和社会实践活动是青年毛泽东立志的实践基础。从红色资源中挖掘青年毛泽东立志的主要原因,能给当代高校思想教育工作者和大学生提供许多宝贵的经验和启示。     

青年毛泽东的哲学救亡论

日本共同社记者福原亨一曾经如是评说毛泽东:“在整个波澜壮阔的中国现代史上,毛泽东始终是一颗放射出强烈个性光芒的巨大红星。”此话的确不假。这种强烈个性的光芒,不仅辉映着毛泽东的伟大人格,使其“具有一种天生的吸引力”(尼克松)“有着压倒一切的魅力”(基辛格)而且也闪耀在他那不朽的思想之中,故而“毛     

青年在"寻找毛泽东"中的四个转变

"89风波"过去后,不少青年戴起毛泽东像章,捧起毛泽东的书籍,挂起毛泽东的画像:他们在寻找毛泽东.这种现象已引起不少人注意,其中的青年心态也有人透视过.但是,作为一种社会现象,青年"寻找毛泽东",只有联系社会的发展运动,联系具体的历史过程,才可能得到较全面的解释,才有助于我们更好地认识青年的现状并由此预测他们的未来.这一代青年是从"毛泽东"那里出发的.中国的革命和共和国的成立,都和毛泽东分不开.对于这位伟人,革命胜利和共和国独立的奇迹给他魁伟的身上雕下无数道光芒四射的金环,使亿万大众脱离了水深火热的困境之后,在无比的感激里仰望.整个民族,紧密地团结在他的周围.伴随中国革命而成熟起来的以毛泽     

试论青年毛泽东的爱国主义精神

作为新中国的领袖毛泽东不仅是一位卓越的无产阶级革命家,而且还是一位伟大的爱国主义者。他的爱国主义精神在青年时代就充分展现出来。现在重温青年毛泽东的爱国主义精神,对广大青少年如何树立正确的爱国主义观无疑是大有裨益的。     

毛泽东青年时期的探索实践

毛泽东在青年时期追求进步思想、寻求爱国真理,表现出既接受新思想新理论的朝气,又有独立思考的精神;既严格按照党的要求投身革命,又不随波逐流,在深入调查研究的基础上,去探索农民革命运动的勇气。毛泽东在革命一开始就把马克思列宁主义与中国革命的具体实践相结合,为中国革命新道路的开辟创造了条件。     

青年毛泽东的中西方文化观刍议

青年毛泽东的中西文化观是在一定的历史条件下,对民族传统文化与西方文化的比较过程中形成的。青年毛泽东中西文化观的核心内容是在批判性地继承民族传统文化的同时,积极汲取西方进步文化,创造中西交融、服务于中国实际的新型文化;在现实应用中,要注意发挥不同文化在不同层面、领域的特长。     

青年毛泽东的阅读与成长

书籍是人类进步的阶梯,阅读是人类传承知识的重要方法和途径。青年毛泽东阅读是他思辩求索、成长成才的过程,也影响到其早期政治思想的发展。