论当代青年网络意识形态的引导——以丁真爆红现象为例

当代青年网络意识形态的引导面临全球化语境中社会思潮多样化、信息化浪潮中意识形态话语权争夺、青年思想意识活跃需要转换引导方式的社会语境。青年丁真爆红的网络现象中,主流媒体对青年网络意识形态的引导主要表现为校正网络意识形态的审美标准、发掘真善美的精神特质、珍视努力奋斗的草根人物等方面。提升当代青年网络意识形态的引导力,需要尊重青年诉求、创新引导方式和坚持价值引领,以增强社会主义意识形态的认同感、吸引力和凝聚力。     

浅论我国社会主义意识形态教育面临的挑战及其发展趋势

随着经济全球化、政治多极化和信息网络化的迅速发展,全球范围内各种社会思潮相互激荡,社会主义意识形态教育面临着前所未有的严峻挑战,与此同时,社会主义意识形态教育日渐呈现出现代化、社会化、综合化、特色化、人性化、国际化、实效化的发展趋势。对社会主义意识形态教育面临的挑战及其发展趋势作出科学、准确的分析判断,是进一步做好社会主义意识形态教育工作,维护国家安全与社会和谐稳定的重要前提。     

全球化的本质及其对中国意识形态的挑战

无论是对国家还是个人,全球化的影响都是全方位、多层面、立体式的,这种影响已经远远超出了经济全球化的层面。全球化大潮是美国等发达资本主义国家主导的,这就决定了全球化对不同意识形态的冲击是巨大的。尤其是在中国经济参与全球化竞争的力度不断加大、程度不断加深的同时,伴随着经济全球化而来的文化全球化、政治全球化也成为人们关注和思考的焦点,更对中国人的思维方式、生活方式带来了很多冲击,对中国的国家文化安全、社会主义意识形态等形成了巨大挑战和考验,对领     

构建和谐社会需加强大学生主流意识形态培育

在经济全球化深入发展和构建社会主义和谐社会的新时期,加强大学生主流意识形态教育具有战略意义。加强大学生主流意识形态教育是构建社会主义和谐社会的需要加强大学生主流意识形态教育是保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节;是和谐校园与先进校园文化建设的重要前提;是高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要。应建立和健全校园保障体系,为学生全面和谐发展创造条件。     

经济全球化背景下中国共产党意识形态建设面临的机遇与挑战

经济全球化为我们党加强意识形态建设创造了坚实的物质基础,为我们党对外宣传意识形态、进一步丰富和拓展意识形态创造了良好的条件.与此同时,经济全球化对当代马克思主义的指导地位、共产主义理想信仰、中国特色社会主义先进文化、社会主义核心价值体系提出了严峻挑战.只有充分利用经济全球化带来的有利机遇,我们党才能主动应对经济全球化过程中意识形态建设面临的各种困难和挑战.     

文化全球化语境下社会主义意识形态安全的维护

面对文化全球化对社会主义意识形态安全产生的冲击，我们必须准确把握当代世界在意识形态方面的总趋势，倡导一种科学对待意识形态的态度，不断创新意识形态工作，使其适应文化全球化的发展，真正走一条社会主义意识形态的自强之路。     

网络文化语境下高校思想政治教育面临的挑战及路径选择

在网络文化语境下,高校思想政治教育存在主流意识形态的主导地位受冲击、负面网络文化消减了高校思想政治教育的效果等诸多问题。对此,继续加强高校思想政治教育,必须发挥社会主义核心价值体系教育引领作用,培育践行社会主义核心价值观,拓展思想政治教育领域,创新理念和方法。     

构建和谐社会需加强大学生主流意识形态培育

在经济全球化深入发展和构建社会主义和谐社会的新时期，加强大学生主流意识形态教育具有战略意义。加强大学生主流意识形态教育是构建社会主义和谐社会的需要加强大学生主流意识形态教育是保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节；是和谐校因与先进校园文化建设的重要前提；是高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要。应建立和健全校因保障体系，为学生全面和谐发展创造条件。     

构建和谐社会需加强大学生主流意识形态培育

在经济全球化深入发展和构建社会主义和谐社会的新时期,加强大学生主流意识形态教育具有战略意义.加强大学生主流意识形态教育是构建社会主义和谐社会的需要加强大学生主流意识形态教育是保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节;是和谐校园与先进校园文化建设的重要前提;是高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要.应建立和健全校园保障体系.为学生全面和谐发展创造条件.     

全球化背景下冲击我国主流意识形态的西方思潮分析

在全球化背景下,西方抛出了新自由主义论、全球资本主义民主论、意识形态终结论、中国威胁论和消费主义论等冲击并威胁我国主流意识形态的错误思潮和理论。剖析这些“理论”,戳穿其实质,对于我们更有力地开展国际意识形态斗争,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,努力发展社会主义先进文化,牢牢把握意识形态工作的主导权都具有重要意义。     

略论当代大学生马克思主义意识形态教育

大学生是社会的高智力人才,他们思维敏捷、敢于创新,是祖国的希望,是社会主义现代化建设的生力军和接班人。当代大学生是马克思主义意识形态教育的主体,他们对马克思主义意识形态的认识、理解、判断和选择,将直接影响我国未来发展的方向和未来社会的进步。然而,随着全球化、信息化和网络化的迅猛发展,我国的发展出现了前所未有的新形势和新矛盾,这必然对当代大学生的马克思主义意识形态教育带来新的挑战和难题。因此,不断地加强对当代大学生马克思主义意识形态教育,坚定当代大学生马克思主义意识形态理念,具有十分重要的战略意义。     

传播与对话：社会主义意识形态国际交流研究

全球化背景下,社会主义意识形态的长足发展离不开国际传播、对话与交流,社会主义意识形态在国际交流与合作中得以创新、传播和飞跃。加强各国共产党的联合,发挥社会主义国家的主导作用,深化理论创新,促进多边交往是社会主义意识形态国际交流不可或缺的重要内容。     

论构建社会主义和谐社会与加强大学生主流意识形态教育

在经济全球化深入发展和构建社会主义和谐社会的新时期,加强大学生主流意识形态教育具有战略意义。加强大学生主流意识形态教育是构建社会主义和谐社会的需要,是保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节;是和谐校园与先进校园文化建设的重要前提;是高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要。所以,要建立和健全校园保障体系,为学生全面和谐发展创造条件。     

中国特色社会主义制度发展的全球化视野

全球化是当今世界发展的客观趋势和历史潮流,也是中国特色社会主义制度研究的新视野、实践的新主题以及发展的新维度,在全球化不断纵深发展的今天,中国特色社会主义制度的发展目标不能再局限于中国的发展语境,也不能只是为了更好地适应和顺应全球化的世界潮流,而应该有更远大的追求和更广阔的视野,应该竭力探求如何在可操作的伦理规范下,通过经济、政治、文化以及生态等全方位、多层次融合到全球化的的进程中去,以中国特色社会主义制度模式引领世界一体化和全球化的潮流,这不是一种霸权主义,而是一种国际责任。     

全球化背景下大学生社会主义意识形态教育问题及对策研究

全球化成为当今世界的发展趋势,势不可挡,已影响到各个民族、社会的方方面面,尤其是一个国家的思想文化。在思想碰撞最为激烈、意识形态最易激荡的高校不得不正视全球化的隐形影响,为了抵御全球化变质为西化、倡导社会主义核心价值观,需要大力开展大学生社会主义意识形态教     

大众文化的传播特征与社会主义意识形态教育模式创新

大众文化的兴起给社会主义意识形态教育带来了巨大冲击。这种冲击不仅表现在大众文化在价值取向上对社会主义意识形态的消解,而且表现在大众文化的传播方式与社会主义意识形态教育模式的对抗。具有独特传播特征的大众文化形成了一种草根性、渗透性、开放性的"教育"大众的方式,挑战着社会主义意识形态教育模式的神圣性、灌输性、封闭性。社会主义意识形态教育必须积极创新教育模式以迎接挑战。     

全球化与构建社会主义和谐社会

全球化是一把双刃剑,对中国构建和谐社会产生重要影响。全球化在为中国构建社会主义和谐社会奠定物质基础,促进民主法治、公平正义、充满活力的和谐社会的建设的同时,对中国的意识形态、经济安全和社会主义文化产生了冲击,不利于中国构建社会主义和谐社会。因此,必须采取一些措施,在全球化条件下有序地推进我国社会主义和谐社会建设。     

全球化背景下的马克思主义理论与思想政治教育关联创新

摘要：全球化不仅对各国的意识形态产生极大的冲击，同时也给我国的马克思主义理论与思想政治教育工作带来极大挑战。马克思主义理论与思想政治教育工作应当在全球化大背景下对教育的机制、内容、方法等方面进行创新，同时也应当设一支综合素质高的马克思主义理论与思想政治教育工作者队伍、只有这样，才能在全球化背景下，培养出具有较高科辱化素质和思想政治素质的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。     

论邓小平意识形态理论的科学内涵与时代价值

意识形态能否为社会制度提供有效的辩证功能,是以对社会发展规律的科学认知为前提的。邓小平通过对传统社会主义意识形态的批判反思,科学揭示了社会主义意识形态的内涵及功能。在全球化时代,邓小平意识形态理论对于我们推进中国特色社会主义事业的发展仍具有深远的理论意义。     

“意识形态终结论“评析

"意识形态终结论"的本质是否定社会主义意识形态,实现资产阶级意识形态一统化."意识形态终结论"不符合经济全球化发展的现实与趋势,在理论上是站不住脚的.我国必须坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,努力加强社会主义意识形态建设.