苍茫的境界

不知从何时起,你喜欢上了苍茫这个词组,喜欢上了苍茫这种独特的境界。在你眼里,苍茫是一种静,一种远,一种大美。苍茫就是苍凉和迷茫的完美组合,     

读书的境界

<正>书中有境界,读书亦有境界。多年养成了一个习惯,不管工作多么忙,总要挤出时间来读书。读书使我体会读破万卷书、行遍万里路的壮怀激烈,领悟笔底有惊雷、书中藏日月的海阔天空,收获四围香稻、万顷晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳的磅礴娟秀,流连几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜的沧桑隽永。     

追求至上境界

2011年5月6日《浙江日报》刊登桑林峰的文章,境界,是人们在修养、学识、道德等方面所处的高度,反映的是一个人生命的品质和价值。境界有高低之分,只有洞悉了不同层次的人生境界,才能向上攀升更高境界,最终达到至上的境界。     

秋晴

初秋的天气．是男人的脾性，一阵子坏，一阵子好。坏的时候，下一场雨，缠缠绵绵、没完没了．连花台里的秋虫也不耐烦了，悉悉娑娑地抱怨起来。天空阴沉晦暗．空气中弥漫的一丝丝凉薄，隔了衣裳传过来，让人微微战栗。好的时候．阳光忽绽，天空湛蓝高远，澄澈如水。深呼吸，甜蜜得像带有伯爵茶的香，一点点沉醉下来，似他温柔的笑容熨平心的忧伤，连寻常惯走的路也似旅途．充满轻快却不真实的愉悦．[第一段]     

珍惜生命

不幸,总是突如其来。他就这么悄无声息地离开了。在电话里听到这个消息,我一直不能相信它是真的。     

白露

这一年中最清爽的月光就足以叫人迷恋。     

《庄子》游的过程与审美境界

＂游＂是《庄子》的核心范畴之一。《庄子》全书以《逍遥游》为开端,且以＂游＂贯其始终。游的过程有游玩、游戏之游,有隐逸、自适之游,有胸次洒然的精神畅游。游的理想境界,是建立在＂道＂之上的理想人格,即＂逍遥＂的人格,神人、真人——最高境界的理想人格。游的要义,是倡导对精神桎梏的破除,对身心局限的超越、对扭曲天性的匡正、对自然的回归、对自由的张扬。只有通过游,人才能够超越世俗,进入一种诗化人生。     

学会……

学会战胜自己 有次夜读，读到一句警句“自己是自己最大的敌人”，感到很费解，琢磨了很久．才稍微明白其中之要义．[第一段]     

故乡的鸟

故乡的鸟与童年连在一起。它们是随着我童年的流逝而声容渐疏的。     

“怕”的境界

据史载，欧阳修写文章十分认真。一次，他写一篇《醉翁亭记》，开头写滁州四面有山，写了几十个字，觉得不满意，一连改了几次，最后改定时，只剩下“环滁皆山也”。他的妻子见他改得非常辛苦，便劝他不必自讨苦吃。欧阳修却说：“文章不写好，我怕后生讥笑，更怕给后人留下话柄。”（《朱子语类辑略》）欧阳修的这种“怕”显然与我们平常说的“怕”含义不同。坏人面前心虚胆怯、竞争之中畏缩不前……这类“怕”令人不敢恭维。而欧阳修怕的却是文章达不到水准，怕因此贻误后人，留下话柄。他这种“怕”显然不是胆小，而是对自己的文才有清醒…     

阅读随想

生活本身比书籍的世界要丰富多了，如果读书幽闭了读书人的内心，真的不如没有书。个体生命的局限性，是人们选择阅读的原动力。人的心灵，是开在路口的客栈，谁愿进来谁进来。这种对事物的多样性追求，才使生命绚丽激越起来。所以，读书应该使心灵达到更开阔、更开朗的境界，营造一种无限的容量，即保持一种能随时接受新事物的敏感。     

脱卑暗而向高明——音乐和科学向我们展示的境界

我因为住在离中关村不远的地方,所以有幸与几位酷爱音乐而又在专业领域造诣很深的老科学家成了忘年交。经常在一起听音乐的时候,他们难免谈起音乐与科学的关系。渐渐地,他们的宏论睿思也启发我这晚辈来班门弄斧地聊一聊人类文明这两大领域之间,到底有一些什么样的关系。我们这辈人对科学的理解有着特殊的背景:在我们应该上学读书的时候,却被那样彻底地剥夺了学习科学的机会,于是只能     

碎玻璃

“把这些废报纸帮我处理了！”清理办公室的时候,我把保存了十多年的几大摞报纸分三次抱到综合科,请科长在卖旧报纸时一举捎带。     

绝不放弃

很多人跑百公尺竞赛的时候,在九十九公尺的时候放弃,因为他们不了解成功的秘诀。     

怀念

出差执行任务回来,厅机关办公大楼门口的布告牌上,赫然一张讣告映入眼帘。我一下子懵了!老前辈走啦?前几天还看见他来上班来着,怎么这么快就去了呢?问同事得知,老前辈突发脑溢血去世,昨天已经火化了。     

家燕

小燕子,穿花衣,年年春天到这里,我问燕子你为啥来?燕子说,这里的春天最美丽……”一群天真烂漫的儿童在草地上一边追逐嬉闹,一边唱着我们小时候曾经唱过的歌谣。又是一年春风绿,成群结队的燕子踏着歌声飞来了。燕子飞过空阔的天字,不经意问就把相互之间格格不入的冬季和春季剪裁缝合得那么不着痕迹,浑然一体;燕语呢喃中,岁月的艰辛和起伏被轻轻抹平。然后花红柳绿的春天就扑面而来了。     

脚印

魏怀阳,浙江大学外语学院讲师。“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖着我的校园,漫步走在这小路上,脚印留下一串串……有的直,有的弯,有的深,有的浅,朋友啊,想想看,道路该怎样走?洁白如雪的大地上,该怎样留下脚印一串串?”当这首校园歌曲《脚印》广为传唱的时候,我的家还在闽西一个小县城,而我刚成为一名中学生。     

执着

无意中读到这样一篇文章：一个叫谢里曼的人,抱了他父亲的一本《世界史图解》和一部《伊里亚特》,发誓要找到古希腊神话传说中的特洛伊城堡。为此他用尽了毕生的时间和精力,在一个叫希萨尔里克的山坡上进行了旷日持久的挖掘,把一座山像剥洋葱一样层层剥去。若干年后谢里曼获得成功。     

海之缘

从小生长在烟雨蒙蒙、小桥流水的江南,小家碧玉般的心里便莫名地被一种宽广和博大所诱惑着——我想着海。