论年轻干部战略思维能力之培养

所谓战略思维能力 ,指的是针对国际国内若干重大现实和战略问题 ,按其发展的客观规律 ,确立战略观念 ,进行理性的战略思考、讨论和研究 ,在各个领域的宏观工作指导中能够总揽全局、高瞻远瞩 ,进行正确筹划和实施的能力。战略思维作为一种思维方法 ,它是“理论基础”、“世界眼光”在实践中的具体体现。它具有客观性和全局性、前瞻性和长远性、创造性和可实施性等特点。进行战略思维 ,离不开对战略目标的正确把握 ,离不开对战略目的、战略方针、战略重点、战略措施、战略策略这些构成战略思维的基本要素作全面的分析论证。因此 ,必须正确处理…     

论新时期领导者的战略思维

领导者战略思维蕴涵着深刻的哲理,是一种科学的思维范式,具有系统性、前瞻性、辨证性、创造性等特征。在环境日益复杂的新时期,更加需要领导者具备战略思维。领导者必须从各个方面,通过各种途径努力培养和提高战略思维能力。     

助推新闻出版产业做大做强——解读《新闻出版总署关于促进贵州新闻出版业又好又快发展的若干意见》

全省新闻出版行业要提高战略思维水平，从时间、空间的战略高度做好行业、事业和产业规划，增强工作的前瞻性和预见性。     

战略思维：领导干部驾驭全局的一种必备素质和能力

针对新世纪我们党面临的新形势与新任务、新机遇和新挑战，江泽民总书记多次强调：要提高各级领导干部总揽和驾驭全局的战略思维能力，并反复要求我们，要加强对全局性、战略性、前瞻性重大问题的战略思考和研究。这就把战略思维作为领导干部必备的一种素质和能力的要求提到了所有的党政领导干部面前。     

战略思维的原则与方法

战略思维是从全局高度把握客观事物的高级思维形式,是人们分析和解决宏观性、前瞻性、政策性等重大战略问题的立场、观点和方法。战略思维必须遵循相应的基本原则,运用相应的科学方法,保证战略思维的结果能够更好地达到预期的目标,从而在思维层次上达到新高度新境界。     

战略思维论

领导干部必须具备战略思维的素质和能力 ,是时代提出的要求。战略思维是研究全局性、长远性和根本性指导规律的思维科学 ,全局性、长远性、层次性和稳定性是战略思维的本质特征。学习党的三代领导集体的战略思维理论是领导干部提高战略思维素质和能力的根本途径。     

培育战略思维 提高执行能力——学习习近平总书记系列重要讲话精神的体会

正大国复兴离不开战略支撑,大国领袖更擅长战略思维。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,审时度势地提出了许多治国理政的战略思想、战略观点。他强调指出:"我们要以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,加强战略思维,增强战略定力,更好统筹国内国际两个大局"。战略思维,是指从全局视角和长远眼光客观辩证地观察、思考和处理问题的科学思维方式,体现的是一种战略整体观、全局观和敏锐的洞察力、预见性,     

领导干部要学会“战略思维”

随着新世纪的到来，战略问题越来越引起世界各国政府的高度重视，我国政府也不例外。面对这种局面，领导干部，以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，充分认识不断提高战略思维素质的重要性与紧迫性，认真学习我们党的三代领导集体的战略思维理论，深刻理解党在新形势下全面建设小康社会和加快推进现代化所作出的一系列重大战略决策，为顺利实现我国在“十五”期间的奋斗目标，不断提高执政水平和领导水平，具有十分重要的意义。 一、战略思维是领导干部必须具备的素质 战略思维是研究全局性、长远性和根本性认识规律的思维方…     

对五大发展理念的理论思考

正"创新、协调、绿色、开放、共享",是以习近平同志为总书记的党中央提出的新的发展理念,我们不仅要从多视角认识和把握,还要从理论上进行深入思考,进一步增强用新发展理念指导实践的自觉性和坚定性。五大发展理念属于战略思维、哲学思维,具有前瞻性、整体性、统领性思维以感性为基础,又超越感性。科学的思维活动是指运用正确方法对感知进行加工的过程。思维活动的结果往往是建立或修     

习近平生态文明建设思想中蕴含的四大思维

习近平站在新的起点和新的高度对生态文明建设的根本性、长远性、全局性问题进行了系统阐述,形成的生态文明建设思想内容博大、思想深刻,体现了他治国理政的战略思维、辩证思维、法治思维和底线思维。习近平生态文明建设思想中蕴含的四大思维具有开拓性、创造性、前瞻性,对于全面深化改革、推进国家生态环境治理现代化具有认识论和方法论意义。     

论邓小平的战略思维

邓小平同志的战略思想是一个完整的科学体系,是马克思主义的战略理论与当代中国实际和时代特征相结合的产物.他的战略思想有着丰富的内容:和平与发展是邓小平对当今时代主题的战略判断;国家利益是邓小平战略思维的基本出发点和归宿;"三个面向"是邓小平战略思维的时空观;大局观念是邓小平战略思维的着眼点.     

邓小平战略思维探析

邓小平从不同的角度、不同的方面来阐述战略利益的实质和意义，对战略利益的关注，构成邓小平战略思维的本质特征；把握大局，抓住机遇，是邓小平战略思维极为突出的鲜明特色；对改革稳定发展辩证关系的总体性思考，是邓小平战略思维的核心内容。     

新时代中国共产党治国理政的战略思维——学习党的十九届六中全会精神

略思维是中国共产党带领中国人民砥砺奋进历程中所展现的战略智慧，也是新时代中国共产党人治国理政的重要思维方法。加强战略思维，除了需要增强对战略思维的重要性认识，还要在方法上增强战略思维的科学性，在理论上增强战略思维的规律性，在实践上增强战略思维的自觉性。战略思维的科学性体现在四个统一，即战略坚定性与策略灵活性的统一，谋事与谋势的统一，谋当下与谋未来的统一，谋局部与谋全局的统一。战略思维重要规律性特征是：在复杂矛盾中抓主要矛盾，在复杂系统中找平衡轨迹，在复杂局势中促均衡发展，在复杂问题中寻求合适的“度”。不忘初心、深入调查研究、胸怀大局、做好顶层设计，有助于增强战略思维自觉性。这些对于新时代中国共产党人掌握战略思维理论和方法、提高战略思维能力、增长战略智慧具有重大现实意义。     

领导干部要注重战略思维能力培养

思路决定出路,决策决定成败。领导干部是中国特色社会主义事业的领航者,是人民的公仆。所以,领导干部必须确立科学的决策思维方式,即战略思维,并具有战略思维能力。所谓战略思维能力,就是洞察全局、思考全局、谋划全局、指导全局、     

自觉地做好战略思维与策略思维统一才是合格的领导者

中国特色社会主义事业要求各级领导者做到战略思维与策略思维相统一,特别要以强烈的方位感来进行战略思维,在战略思维的指导下进行策略思维,不断提高把握的悟性,在敏锐性和准确度方面下工夫。     

要培养和提高战略思维能力

党的十六大报告指出，各级党委和领导干部要“善于进行理论思维和战略思维”。培养和提高战略思维能力是各级领导干部特别是年轻干部不可忽视的重要任务和必修课程。每一个领导干部都应当增强责任感和自觉性，通过坚持不懈的努力，把自己逐步锻炼成为具有战略思维能力、能够完成肩负的历史重任的高素质领导人才。战略思维能力是领导干部应具备的基本素质之一。我们所说的战略思维能力，指的是自觉认识事物发展的客观规律，确立战略观念，进行战略思考和研究，在工作中能够高瞻远瞩，对带全局性的计划和策略，对决定全局和长远的重大事情，进…     

培养和提高领导干部的战略思维能力

战略思维是领导干部必备的一种素质和能力，也是新形势下对领导干部提出的迫切要求。战略思维的基本要求是一切着眼全局。领导干部的战略思维能力可以从提升哲学理论修养、提高学习能力、实践等方面来培养。     

战略思维能力培养问题研究

战略思维能力是领导者能力的主要标志。提高各级领导干部的战略思维能力是关系到我们能否顺利实现第三步战略目标的重要问题，是中央《决定》赋予我们党校的重要任务。因此，我们要认真研究和准确理解中央《决定》精神，不断深入地探讨培养领导干部战略思维能力的有效途径和方法，为建设适应新世纪发展要求的高素质领导干部队伍服务。一、对中央提出战略思维能力培养问题的回顾和理解根据２１世纪对领导干部素质提出的新要求，中央党校从１９９９年下半年开始试行以理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养为主要内容的新教学布局，在两个学…     

“战略思维能力”浅议

要问“今日的历史特点是什么”，人们会脱口而出：迈进新世纪。人类告别了一个百年，又迎来了一个新的百年。在新的百年里，人类会怎样，我们会怎样？这种宏观的思索，不正是一种战略思维吗？记得在学习江泽民同志2000年6月在全国党校工作会议上的讲话时，我的注意力曾经被他的一个论点所吸引。他提出：“要大力培养中青年领导干部的战略思维能力”，并特别警告大家“如果我们的领导干部对理论学习不重视，对重大实际问题不进行战略性的思考和研讨，是很难做好领导工作的，而且是很危险的”。他的话很中肯，份量也很重。战略，泛指重大的带…     

构建五维领导战略思维体系

我国正处在改革开放和现代化建设的新时期，在落实科学发展观的大背景下，各级领导干部应提高战略思维能力。本文把科学发展观和领导战略思维有机的结合起来，提出积极构建五维领导战略思维体系——系统思维、危机思维、机遇思维、和谐思维和创新思维，赋予了领导战略思维新的时代特色。