我三次见到了毛主席

我的父亲名昌，字章甫，湖南浏阳人。在湖南一师读书时，有幸结识毛主席，因志趣相投，成为好友。那时毛主席是学生会的主席，我父亲则是“雄辩部”的部长。我母亲姓毛，叫毛秉琴，主席亲切地称她为大姐。1920年主席与杨开慧结婚，就是我的父母帮着操办的。     

我三次见到了毛主席

我的父亲名昌，字章甫，湖南浏阳人。在湖南一师读书时，有幸结识毛主席，因志趣相投，成为好友。那时毛主席是学生会的主席，我父亲则是“雄辩部”的部长。我母亲姓毛，叫毛秉琴，主席亲切地称她为大姐。1920年主席与杨开慧结婚，就是我的父母帮着操办的。     

我和读书有个约定

宋朝才子、书法家、文学家黄庭坚说，“三日不读书，便觉面目可憎”。革命先行者孙中山的座右铭是“一日不读书，我就不能活下去”。但凡名人无论读书还是做事都有一种大手笔、大气概。我也喜欢读书，也喜欢在闲暇无聊时像鲁迅先生那样“随便翻翻”，但却真不敢自诩为“知识分子”。有时，坐在书卷成堆的“惠涵书屋”里，手捧书香郁郁的书籍，顿时忘却了世事的喧嚣。仔细想想，我何尝不是把身心都托付给了读书呢？于是，想起我和读书有个约定……     

读书助我叩开致富门

1988年，我中学毕业回乡务农，父母为了我们兄妹三人读书，已是债台高筑。当时家里的境况是：土房两间半，债务理不断，忙里又忙外，致富难上难。真有点“上天无路，入地无门”的感觉。     

谁说永兴只有银子

明年要参加高考了，父母软硬兼施将我从家乡转到他们工作的永兴县城来读书。这个被叫做“中国银都”的地方，白银产量占全国1／4，连续10年稳居全国第一大白银生产县。人们口口相传后，“银都”成了永兴的代名词。在外人眼里，似乎永兴只有银子。     

哈佛学子给厅官父母的信

小鸣在美国哈佛大学读书。他的父母是北方一所地级城市的副厅级干部。春节前夕，儿子给他们发来数封电子邮件。一封封信让父母在震惊愤怒之余，不禁开始反思这些年来为“礼”所累的种种往事。记者征得当事人同意后，将小鸣的信件整理如下：     

学习的目的全在于运用

读书和运用是密不可分的两个方面。 “立身以立学为先，立学以读书为本。”马克思说：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。”     

书趣

书趣建华凭一个读书人的直觉，我感到读书又“回潮”了．早就想围绕读书写点什么，这例不大因为我想“赶潮”，而是自幼不解“书缘”，以书为友，真的是有些心里话要说。读书之好起于上小学之时，那时的乡下也读不到什么大书，想来不过是些连环画和一些英雄人物故事之类罢...     

读书是一种修炼

读书是一种精神修炼，是我们工作学习的“充电”。毛泽东曾说：“我一生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一目不读。”就当今的发展形势而言，读书应该是每个基层领导干部必须重视的大事。但是，读什么书？这需要我们进行“过滤”和筛选。我认为，读书要结合社会的实践，不但要读有字之书，还要读无字之书。     

话说“不读书”

前不久，老同学难得一次小聚，彼此问及双休日如何度过。轮到我发言，自然实话直说，无非是在家看看书。不料话音刚落，几位仁兄竟把我当“外星人”一般，从上到下打量一番后，不无惊异地说：“有没有搞错？如今还兴双休日呆在家里读书？！”至于到底谁搞错了，我的确说不清。我只晓得自已生来不善交际、不善应酬，也无琴棋书画等特别的个人爱好，还是安心读点书的好。这次小聚，几位混得还算“成功”的仁兄，十分坦诚地规劝我别再轻言“读书”。他们说，不读书更容易获得某方面的“成功”，原因简而言之有二：有了文凭在手，不读或少读书，…     

做官·读书

读书才能做官，即便在旧官场上，不识之无的人。也往往被冷遇。现在，想做官，读书是必要的硬件．没有文化连村长也难以当选。我想，现在值得关注的，是那些做官后，是不是还在读书？现在有“读书做官论”，为什么没有“做官读书论”？     

读书学习是一种生活态度

读书学习是我人生的永恒相伴。我生长在农村，坦白说，上高中前，读书学习是为了谋求一份职业；而参加工作后，读书学习成了我的爱好。列宁曾教导说：“聪明在于学习，天才在于积累。”现在回想自己的每一步成长，都与读书学习这个爱好分不开。     

一本小书 一双大手

“读书明理”。 这个道理人人都懂，但每个人的体会和感受各不相同。我认为，读书的过程是一个吸收知识、增长本领、体会乐趣、铸造思想，最后提升为人生信念的过程。这个过程就是“明理”的过程。     

一本小书 一双大手

“读书明理”。 这个道理人人都懂，但每个人的体会和感受各不相同。我认为，读书的过程是一个吸收知识、增长本领、体会乐趣、铸造思想，最后提升为人生信念的过程。这个过程就是“明理”的过程。     

不妨编一个干部读本

我经常接触基层干部，恕我直言，对他们有多少人有经常读书的习惯，却无多少把握。我也曾随意做了些调查：“你平常读书吗？读什么书？”回答有如下几种：一、“倒是想读书，可哪有时间呀!”二、“哪能不读书，一般都在晚上，但看不了两页就发困。”三、“只看一看上边发的书，那是为了工作需要，好多年没有自己买书读了。”四、“不知道该读什么书？要不给咱推荐几本。”     

好书做伴好成才

英国作家阿斯查姆在《校长》一书中讲到，他最后一次拜访简·格雷夫人时，夫人不是陪伴父母在花园里游猎，而是在阅读柏拉图的一篇精彩文章，并满不在乎地说：“他们在花园里得到的全部快乐，远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。”可见，好的书籍有着无穷的魅力，能给人丰富的精神财富。读好书可以获得正确的思想，汲取知识，增长才干。读好书的过程就是一个陶冶情操、净化心灵和增长才学的过程，其益处正如培根在《论读书》中所言：“读书足以怡情，足以传采，足以长才。”     

“狭隘化”读书

好读书、读好书、书读好是建设学习型党组织的基本要求，每个党员干部都应积极行动，自觉做到。但现实中，总是有一些党员干部读不进、学不深、用不精，存在一种“狭隘化”的读书现象，需要不断加以改变。特别是，注意改进“功利化”的读书，读书的目的仅仅定在自己拿文凭、获证书、评职称、谋职位、求提升上，只为“我”而读书；     

学贵有恒

三国名将吕蒙在军中长大，书读得很少。一次孙权劝其要多读书，“宜学问以自开益”。吕蒙觉得自己整日忙于军务，哪里有时间读书？于是回答说：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”孙权听后却说，你再忙难道比我忙吗？我劝你读书，不是让你成为博学之士，只希望你增加历史知识，开阔视野，并以“光武（汉武帝）当兵马之务，手不释卷；孟德（曹操）自谓老而好学”进行勉励。吕蒙听从了孙权的劝告，从此发奋读书，终成吴国三军统帅。     

学习是金梦想必成

从我懂事起，大人就告诫我：“要好好学习”那时的学习主要指读书。上中学时，读书的主要目的是应付考试，很难做到融会贯通，更谈不上“快乐”。参加工作，特别是进入大学生村官队伍以后，我开始真正懂得学习是个技术活，从学习中寻找乐趣，在学习中不断成长。     

好书做伴好成才

英国作家阿斯查姆在《校长》一书中讲到，他最后一次拜访简·格雷夫人时，夫人不是陪伴父母在花园里游猎，而是在阅读柏拉图的一篇精彩文章，并满不在乎地说：“他们在花园里得到的全部快乐，远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。”可见，好的书籍有着无穷的魅力，能给人丰富的精神财富。读好书可以获得正确的思想，汲取知识，增长才干。读好书的过程就是一个陶冶情操、净化心灵和增长才学的过程，其益处正如培根在《论读书》中所言：“读书足以怡情，足以传采，足以长才。”