毛泽东、邓小平、江泽民论立党为公、执政为民

最近，省委转发了省委宣传部《关于在全省处以上领导干部中深入开展“立党为公、执政为民”专题学习教育活动的报告》，并以此作为全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神、进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措。为此，我们特请有关专家辑录了毛泽东、邓小平、江泽民有关“立党为公、执政为民”的部分重要论述。并适当作了述论，供大家在学习中参考。     

江泽民、胡锦涛论"立党为公、执政为民"

贯彻“三个代表”要求,本质在坚持执政为民。 江泽民:《在中央党校省部级千部进修班毕业典礼上的讲话》(2002 年5月31日)全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。江泽民:《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(2001年 7月l日) 共产党人要立志做大事,不要立志做大官。 思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民,增强公仆意识,自觉摆正同人民群众的关系,……把心思用在工作上,用在为人民群众谋利益上。江泽民:《在中纪委第七次全体会议上的讲话》(2002年1月25日)贯彻“三个代表”重要思想,…     

毛泽东、邓小平、江泽民论反腐败

一、反腐倡廉是全党的一件大事现在必须向全党提出警告:一切从事国家工作、党务工作和人民团体工作的党员,利用职权实行贪污和实行浪费,都是严重的犯罪行为。——毛泽东:对中央三反决定的批语(1951年12月2日),《建国以来毛泽东文稿》(以下简称《文稿》)第二册,第535页。必须严重地注意干部被资产阶级腐蚀发生严重     

毛泽东、邓小平、江泽民论中共党史研究

以史为鉴,烛照未来,是中国共产党三代中央领导集体的优良传统。毛泽东、邓小平、江泽民作为三代中央领导集体的核心及中共党史的见证人、参与者和影响中共党史发展的关键人物,在不同时期,对中共党史的研究都倾注了大量的笔墨。三代领导人的一系列精辟的论述,显示出各自鲜明的时代特征和个性特点,从不同角度突出了中共党史研究的重要地位与作用,对我们当前的党史研究具有重要的指导意义。一毛泽东作为中国共产党的早期领导人、第一代中共中央领导集体的核心和中华人民共和国的缔造者,对于中国共产党的产生、发展过程,不仅极为明了,…     

毛泽东、邓小平、江泽民同志论廉政

我建议重读一下<资治通鉴>."治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国将不国."如果臣下一个个都是寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国家还没有办法治理他们,那么天下一定大乱,老百姓一定要当李自成.国民党是这样,共产党也是这样.     

立党为公 执政为民

立党为公、执政为民是我们党的宗旨体现,是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求。执政为民关键在于求真务实,充分体察民情,自觉顺乎民意,高度关注民生,将人民群众的利益实现好、维护好。一、要充分体察民情体察民情,是进行科学决策、提高工作水平的一项基本工作方法,更是我们党     

毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论学习

<正>关于学习的重要性我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党。——《毛泽东文集》第二卷     

毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论学习

<正>关于学习的方法读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。从战争学习战争——这是我们的主要方法。没有进学校机会的人,仍然可以学习战争,就是从战争中学习。革命战争是民众的事,常常不是先学好了再干,而是干起来再学习,干就是学习。——《毛泽东选集》第一卷     

立党为公 执政为民

立党为公、执政为民是我们党的宗旨体现，是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求。执政为民关键在于求真务实，充分体察民情，自觉顺乎民意，高度关注民生，将人民群众的利益实现好、维护好。     

毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛 论延安精神

延安精神产生于革命战争年代，发展和完善于改革开放的新时代。中共领导核心对延安精神的培育、发展、丰富和弘扬作出了杰出的贡献。革命战争年代需要延安精神，和平建设时期仍然需要继承和大力弘扬延安精神。     

立党为公 执政为民

立党为公、执政为民,是“三个代表”重要思想的本质。实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民,这是衡量有没有学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出:“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民。党80多年的历程,就是一部为实现、…     

关键在于坚持立党为公、执政为民

回顾我们党执政五十五年的历史,巩固党的执政地位,反腐、防变、倡廉,坚守党的信念、理想和宗旨,一直是我们党的三代领导人和以胡锦涛同志为总书记的党中央在理论上大力倡导并在实践中孜孜以求的。深刻学习领会十六大精神,深刻学习领会党的三代领导人关于执政为民、反腐倡廉的论述,深刻学习领会胡锦涛同志在“三个代表”研讨会上的重要讲话和在中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话,使我们对“立党为公、反腐倡廉”有了更加清醒的认识。我们集中刊发一组有关立党为公、执政为民、反腐倡廉的文稿,意在大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,不断推动我省反腐倡廉和“三项治理”工作的深入开展。     

毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛论艰苦奋斗

艰苦奋斗是我们的政治本色 我们民族历来有一种艰苦奋斗的作风，我们要把它发扬起来。……坚定正确的政治方向，是与艰苦奋斗的工作作风不能脱离的，没有坚定正确的政治方向，就不能激发艰苦奋斗的工作作风：没有艰苦奋斗的工作作风，也就不能执行坚定正确的政治方向。     

立党为公执政为民最重要

中共中央政治局候补委员、中组部部长曾庆红５月２９日在中央党校选调生培训班学员座谈会上指出，立党为公，是我们党的立身之本和最高准则，是我们党的立身之本和最高准则，是我们党的执政之本，是我们一切工作的出发点和落脚点。作为党员领导干部，坚持立党为公、执政为民，就是要自觉地把国家利益、人民利益摆在首位，在任何时候、任何情况下都不能动摇。应该指出，面对改革开放的新形势，面对“四个多样化”的日益发展，绝大部分领导干部都能够经得起考验，正确对待和运用手中的权力。但也有少数干部没有树立正确的权力观，经受不住执政…     

牢记立党为公执政为民

胡锦涛总书记七月一日重要讲话发表以后,广大高等院校师生员工立即以饱满的热情进行了学习,加深了对“三个代表” 重要思想时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识,其中感受最深的一点是:学习贯彻“三个代表” 重要思想,一定要牢记立党为公、执政为民。     

立党为公、执政为民与郑培民精神

立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质所在。郑培民以对党和人民的无限忠诚,谱写了一曲新形势下实践“三个代表”重要思想的动人篇章。他“做官先做人,万事民为先”的行为准则,折射出的正是共产党人立党为公、执政为民的公仆本色。立党为公、执政为民的根本——“万事民为先”,始终把群众的利益放在第一位,全心全意为人民服务——郑培民精神的精髓立党为公、执政为民的根本在于为民。民为邦本,本     

紧紧抓住立党为公、执政为民这个本质

学习贯彻“三个代表”重要思想的根本目的就是把改革和建设的各项事业不断推向前进。我们是不是真正兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,最终要看我们是不是在学以致用、用有所成上取得了明显成效,是不是在实现和维护人民群众的根本利益上取得了明显成效。学习贯彻“三个代表”重要思想,必须抓住本质,坚持立党为公、执政为民。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须紧紧抓住立党为公、执政为民这个本质1.坚持立党为公、执政为民,是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。我们党从成立之日起,…     

共产党员要做到立党为公、执政为民

立党为公、执政为民,是"三个代表" 重要思想的本质,是我们党必须恪守的政治立场,是我们党根本宗旨的集中体现。坚持立党为公、执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系,是党执政50多年来的主要经验之一。只有一心为公,立党才能立得稳;只有一心为民,执政才能执得好。坚持立党为公、执政为民,应当贯穿于我们党的全部工作中,体现在每一个党员的思想行动上。     

立党为公、执政为民的本质要求

胡锦涛总书记指出,立党为公、执政为民,是"三个代表"重要思想的本质,也是我们党必须始终恪守的政治立场。能不能落实立党为公、执政为民这个本质,是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践"三个代表"重要思想的标志。这是新一届中央领导对"三个代表"重要思想本质的最新概括,是对学习贯彻"三个代表"重     

立党为公、执政为民的政治品格

党中央十分重视党的作风建设．于2001年9月召开了十五届六中全会，通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，并且又把今年确定为转变作风年和调查研究年。转变党的作风，需要全党同志坚持不懈的共同努力．而关键在于领导干部。只有领导干部从自身做起．率先垂范．才能带领全党同志共同转变党的作风，从而使我们党真正代表中国先进生产力的发展要求，代表先进化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益．把“三个代表”的重要思想落到实处，实现中华民族的伟大复兴。为此．我们特约中共中央党校党建教研部张希贤副教授和中共中央党校党建研究生班的学员，就当代领导干部应具备的品格进行了深入探讨。张希贤认为，“立党为公、执政为民”是当代领导干部应具备的政治品格，也是中国共产党人的第一位思想品格和行为品格。这是中国共产党的根本属性在执政活动中的必然要求，是中国共产党人权力观的基本表现。梁代生认为，“鞠躬尽瘁、死而后已”是当代领导干部为人民利益而奉献终身的勤政品格，是党的干部“官德”的重要内容之一，是党的干部教育工作的基本内容和共产党人追求的目标。张大能认为．“一身正气、两袖清风”是当代领导干部应努力追求的廉政品格，要具备这一品格必须乐于清苦．树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。孟永华认为．塑造“胸怀坦荡、从谏如流”的领导品格，对于领导干部带头贯彻和实践“三个代表”的重要思想．坚持实事求是的思想路线，积极推进社会主义民主政治的发展具有重要意义。龚琳认为，领导干部的职业要求领导干部具有“严于律己、严于律家”的自律品格，因此，要树立正确的世界观、权力观和家庭观。这是新的历史条件下干部道德观的重要内容。包桂英认为，领导干部一定要从历史使命、时代要求、自身修养和现实需要出发，继续保持和弘扬“励精图志、艰苦奋斗”的创业品格。刘兆第认为，党的领导干部施政处事要“不唯上，不唯书，只唯实”，要勇于开展批评和自我批评，同一切不良现象作斗争．要具有“坚持真理、刚正不阿”的处事品格。黄海波认为．在国际形势发生深刻变化，我国经济体制、经济运行方式、社会组织形式以及群众生活方式发生变化的今天，领导干部要勤奋学习，积极探索，具有“不断追求、勇于创新”的进取品格。