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人和动物共有的核心知识系统是人类智力的基础,但和动物相比,人类具有它们无可比拟的智力、认知能力和创造力。原因在于人类能够通过语言把这些具有领域特殊性、任务特殊性、和分离性的知识系统加以整合,从而发挥强大的功能。 相似文献
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邓小平理论社会化有着三大特色:能动性与受动性的统一、内化与外化的统一、阶段性与连续性的统一。它还有着三大重要功能:教育功能、实现功能、凝聚功能。 相似文献
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宋平 《哈尔滨市委党校学报》2018,(5)
智能生产力是顺应时代发展的一种最新的生产力形态。与传统生产力相比,智能生产力呈现出智能性、强渗透性以及全球性特征。中国特色社会主义进入新时代,智能生产力是现代化进程的"助力者",无论是促进传统产业的转型升级还是助力乡村振兴战略都发挥着建设性作用。智能生产力与物质生产、精神生产以及人自身的生产是相互影响、密不可分的,因此,建构智能生产力离不开一种总体性的逻辑思维。生产力作为人类社会系统中的关键因子,它并不是一成不变的,智能生产力遵循生产力规律和人类社会发展规律,正确认识并发展智能生产力对于推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。 相似文献
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科学技术具有生产力功能,这是马克思主义的基本观点,也为人类发展的历史所证实,在现今时代,科学技术是第一生产力。为此,必须建立起科学技术转化为物质生产力的有效机制。 相似文献
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宣传思想教育的生产力功能张业云,于荔欣改革开放推动了生产力的发展和现代化建设的进程,取得的成就为世人所瞩目。但是,一个勿庸讳言的事实是,近年来的宣传思想教育,特别是对青年职工的教育,在一片“加强”声中削弱了,概括地说就是“文件没少发,缺乏认真抓.效果... 相似文献
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邓小平理论作为当代中国的马克思主义,不仅深深的扎根于伟大的社会主义建设实践之中,而且还以唯物史观的生产力观点为其哲学基础。生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量,是唯物史观的理论基石,邓小平同志在解决社会主义的一系列重大问题时,都以唯物史观的生产力观点为指导,从当代生产力发展状况的实际出发,建构了一套具有中国特色的社会主义理论。 一、以当代中国生产力状况作为划分社 相似文献
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许步国 《中共福建省委党校学报》1998,(3)
一、生产力与管理关系问题既是一个理论问题,也是实践问题在现代,研究生产力避而不谈管理问题,这是一种理论失误;注意发展生产力,却忽视加强管理,这是一种行为错误。我国从60年代以来,对生产力内涵、外延的研究取得了重要成果。例如,提出了“科学技术也是生产力”、“信息也是生产力”、“教育也是生产力”等等。但是,我们也要看到,生产力与管理关系问题,无论从理论上还是在实践中都远未被人们充分认识与把握。在理论认识上,人们通常的提法是“管理为发展生产力服务”、“管理是现代生产力发展的一个重要因素”,有的则干脆认为… 相似文献
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当代先进生产力的五大特征 总被引:1,自引:0,他引:1
《中共石家庄市委党校学报》2002,(7)
1、快速发展与变革的特征。具体表现有三个方面。一是时间上快速变革、创新。当今先进生产力的快速发展,可以用“瞬息万变”来描述。比尔·盖茨有句名言:21世纪的竞争是速度的竞争,不快就落后,抢先一步,就能获得先机。一语道破了生产力先进与否的要害。二是空间上的快速转移。主要表现为科技革命与经济增长中心的全球快速转移、先进生产力要素的快速流动与渗透等。三是时间与空间快速性的结合进一步现表现为时空一体化。这种快速性特征告诉我们,先进生产力发展已经突破了时空的约 相似文献
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马欣 《中共云南省委党校学报》2007,7(1):56-58
江泽民同志提出了“先进生产力”的概念,既然是“先进”,而不是“落后”,说明先进生产力是适合于社会发展实际情况的生产力。那么它就内在地包含着可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,人与自然和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路的生态化特征。然而,先进生产力的生态化特征是生产力发展到一定阶段形成的,有着特定的形成条件、历史背景、理论基础和科学技术的支撑。 相似文献
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肖峰 《中共宁波市委党校学报》2022,44(1):5
“智能生产力”是马克思主义生产力范畴的时代化表述,是人类进入智能文明时代的生产力形态,也是一个社会是否建立在先进生产力基础上的决定性因素。中国的现代化目前已进入到进一步将我国的工业生产力提升为智能生产力的新阶段,它对于我们实现在经济以及其他领域的由大到强具有决定性的意义,是全面建成现代化强国的基石,但要完成这一提升无疑具有新的艰巨性和复杂性。目前我们所实施的信息化与工业化“两化融合”战略是符合中国国情的发展道路,在此基础上如果将其推进为智能化与工业化的“新两化融合”,则能更加积极地推进我们建成基于智能生产力的现代化强国进程。 相似文献
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民族精神教育包括现行国民教育体制下各级各类学校用中华民族精神培养和塑造学生的思想教育、政治教育、道德教育等,也涵盖国民教育体制外用中华民族精神鼓舞和激励人民群众的一切活动,呈现出爱国主义与社会主义的统一、普遍性与多样性的统一、理论性与实践性的统一等特征,具有传承优秀精神、促进文化发展,强化民族认同、巩固政治基础,增强民族团结、维护社会稳定等功能. 相似文献
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中国美产党作为执政党,提高执政道德境界,塑造良好的执政道德形象是时代的要求.理清中国共产党执政道德的内涵、特征与功能是进一步探索党的执政道德问题的基础与前提. 相似文献
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在学术界,人们通常根据马克思所说的“劳动过程的简单要素是:有目的的活动或劳动本身、劳动对象和劳动资料”这句话,把“有目的的活动或劳动本身”理解为“劳动者”,把“劳动者”、“劳动对象”和“劳动资料”说成是构成生产力的三个基本要素,从而把“劳动过程”等同于“生产力”。这是对马克思的生产力概念的误解。首先,马克思所说的“有目的的活动或劳动本身”,指的是劳动主体所从事的劳动,劳动主体的劳动是劳动主体的劳动能力,即劳动者的体力和智力的支出和使用。因而把马克思所说的“有目的的活动或劳动本身”理解为 相似文献
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党的十三大报告指出:“社会主义社会的根本任务是发展生产力。在初级阶段,为了摆脱贫穷和落后,尤其要把发展生产力作为全部工作的中心。”发展生产力,首要的 相似文献