发达国家政府怎样监管国有企业

采用什么样的管理方式，才能对国有企业实行有效的管理与控制?在这方面，发达国家既有一些成功的经验，也存在不少问题。本文拟对发达国家管理国有企业的方式作些比较分析．以供决策者借鉴。     

发达国家如何实施金融保护

金融是国家的命脉，金融安全对国计民生有举足轻重的影响。发展中国家由于金融保护措施脆弱，更应该借鉴发达国家的经验，把金融安全放在国家安全的首位。     

公务员终身教育浅谈

终生教育的教育理念已经成为这个时代的标志之一,对世界各国的教育都产生了重大的影响,我国近年来也在不断地提倡和发展终身教育。分析终生教育的理论,从中悟出终生教育对于我国公务员的必要性和重大影响。     

搞好人才终身教育 促进人才与时俱进

要与时俱进 ,创新教育目标、内容和方法 ,增强教育的针对性和实效性 ,全面提高人才素质     

发达国家调节收入差距公共政策经验与启示

收入差距是一个世界范围的难题。经济发达国家为了调节居民收入差距,纠正收入分配不平等,实现社会公平,采取了一系列完善而有效的公共政策,他山之石,可以功玉,这些政策和措施无疑对于解决中国的收入分配差有着重要的借鉴意义和启发。     

经济不发达国家推进民主进程的障碍是什么

目前,经济不发达国家占了世界民族国家的大多数。社会生产力落后,区域发展不均衡,在某些地区生存与发展仍是主要问题;教育和科技相对落后,使经济不发达国家的人口素质跟不上现代世界所要求的民主素质;国家和民众虽有民主信念但缺乏民主传统和民主经验;有关政治理论研究不发达,使经济不发达国家的民主政治发展缺乏理论指导,上述构成了经济不发达国家推进民主进程的主要障碍。     

发达国家与我国的循环经济政策比较分析

循环经济的构建与运行在我国已初见成效,但还存在各种阻力和问题,主要表现为缺乏先进适用技术、制度模式滞后以及循环经济政策的欠缺或失效等.发达国家的成功经验,除了工业化进程起步早、发展循环经济具备良好的现实基础外,一个重要方面在于其健全和近乎完善的循环经济政策体系.我国的循环经济政策存在较大的提升空间.如何吸收发达国家的先进经验,逐步完善我国的循环经济政策体系,是目前各级政府亟待解决的现实问题.     

浅谈我国的终身教育

知识经济强调高素质的人在经济发展中的主导作用,使终身教育成为必然.终身教育整体性、持续性、开放性、自觉性的特点,使我们在构建终身教育体系时要在教育思想、教育观念、教育模式上大做文章.     

发达国家经济素养教育的经验与启示

经济素养教育与经济的发展息息相关。从政府、学校和社会三个层面对发达国家在经济素养教育方面的措施进行分析,得出我国应借鉴发达国家的经验如下:集聚各方的力量,促进经济素养教育;实施经济素养教育时,要关注其长期性与动态性,结合实际国情以及地区的差异;必须遵循以人为本和全面发展的原则。     

经济全球化与发达国家的政府治理范式创新运动

90年以来,西方发达国家掀起了旨在构建适应经济全球化的政府治理范式运动,以便完善国家创新体系,增强国家竞争力。本着重分析了这一运动的基本内涵、兴起的动因及其理念取向,目的是把握经济全球化时代政府治理范式创新的大趋势,以便为我国行政改革理论的完善和行政改革实践的推行提供有益的启示和借鉴。     

西方发达国家农村合作经济发展与我国的现实选择

世界农业发展史表明,农村合作经济不仅构成了当代西方发达国家农业发展所依赖的不可缺少的重要组织基础,而且事实上己经成为衡量其农业现代化水平的主要标志。从我国现出发,必须借鉴发达国家的成功经验,吸取历史教训,在最广泛发动农民主动参与基础上,实现我国农村合作经济的突破性发展。     

市场经济发达国家在解决劳资关系问题上的经验

要实现劳资和谐共融,单纯依靠市场自发调节显然不够,西方发达国家在这个问题上经历了从自由放任到国家干预,从冲突对抗到谈判对话,从个人交涉到组织交涉,从你死我活、势不两立到相互妥协、共生共赢,从资方管理到共同管理,从相关国内法律单独规制到相关国内、国际法律共同规制的历史演变进程.他们在实践中所进行的一些制度尝试对我们构建和...     

发达国家的环境保护

随着可持续发展战略在全球范围的实施，环境保护越来越受到各国的重视。特别是西方发达国家的一些做法及其环境保护的成效很值得我们学习。     

新农村建设中的农民终身教育问题及对策

加强农民教育,提高农民素质是推进社会主义新农村建设、促进我国经济迅猛发展的必要保证.目前,在农民终身教育问题上存在着地方政府缺乏重视、农民终身教育的制度缺失、农民的培训费用缺乏等问题.为此,基层政府应加强对农民终身教育的引导,同时,要加大政策支持和财政倾斜力度,发挥社会中介组织的作用,并引导企业参与农民培训,逐步构建一个适合我国国情的农民终身教育体系.     

终身教育视野下高职学生科研能力的培养

终身教育理念的提出,对于世界教育的发展具有重大的影响,我国近年来一直在致力于打造学习型社会,高校是构建学习型社会的主力军,高职高专教育是高校教育的重要组成部分,在构建终身教育体系中占有十分重要的位置,如何着手培养高职学生的科研能力,进而为学生入职后进行科学研究、不断地探索真理打下良好的基础,是高职院校需要解决的重要问题。     

发达国家医疗体制及保障制度述评

我国的医疗制度改革正朝着社区医疗服务的世界共同方向发展。国外特别是西方发达国家作为全球社区卫生的发源地,其许多成熟经验值得我们学习借鉴。借鉴部分发达国家在医疗体制和保障制度方面的经验做法,对于建立符合中国国情的医疗制度和模式,确定我国医疗卫生事业的改革方向,颇有裨益。     

不发达国家落后的原因分析

在全球化的时代,不同国家间的发展水平与贫富差距一直是世界范围的难题。为什么不发达国家在世界经济中一直扮演着弱者的角色?是由于自身原因还是因为现行国际经济体系下外部因素造成其长时间的贫穷、落后?本文首先从历史原因开始探讨殖民主义对不发达国家的影响,接下来从世界范围内的不合理劳动分工、不公平的国际贸易、现行的世界金融与货币体制三个方面去论述外部因素对这些国家的影响。此外,一些内部因素也使得欠发达国家长期处于贫穷、落后的状态。     

面向终身教育的泛在学习教学设计模式探析

建立终身教育体系是实现党的十七大提出的全民学有所教、构建学习型社会的必然要求.泛在学习是一种符合终身教育要求的新兴学习方式,主张通过信息技术创建智能化学习环境,实现以学习者为中心的持续、交互、主动的有效学习形式.建立符合终身教育要求的泛在学习教学设计模式,是指导泛在学习教学实践,促进我国终身教育发展的重要途径.