当代社会能力本位思想确立的意义

21世纪的到来,使人们的价值观念发生了很大变化,出现了很多新特点,其中最突出的是现代人正由"官本位"为核心的"等、靠、要"的依赖性,向以"能力本位"为核心理念的"主动进取"的独立性转变.本文主要通过对当代社会能力本位思想确立的意义的分析,来引起人们对能力问题的关注.     

共青团组织创新体系的构建及其跨世纪的战略选择

在知识经济和信息高科技时代,一个富有活力的国家创新体系,已经成为一个民族不断进步的灵魂。从世界经济一体化的战略高度,迅速培养一支具有创新素质的青年人才大军,是即将到来的新世纪赋予共青团组织的光荣使命。本文拟从共青团组织创新体系的理论操作框架设定及外部环境背景分析入手,对相关的问题进行阐述,同时提出迎接新世纪挑战的对策性建议。     

跨世纪青年人才应具备的能力素质

面向２１世纪世界竞争和中国现代化的要求,跨世纪青年人才必须是集有理想、有道德、有纪律的中国特色的社会主义新人。应具有良好的思想政治素质、高尚的道德素质、较高的文化素质、主动的创造素质、健康的心理素质和积极的交往素质等。尤其是应具有较强的创新精神和创新...     

中小企业技术创新能力评价及其战略选择

中小企业在国民经济中占有重要地位,特别是在技术创新方面,它们的活力、冲动和能量甚至是一些大企业所不能比拟的。但是,我国中小企业的创新潜力远未充分发挥出来,如何规避其在     

总结经验 探索规律 推动青年和青年工作跨世纪发展

新时期以来的青年问题和青年工作研究,在总结历史经验的基础上,初步形成了一些具有时代特色的重要理论观点和思路。面对当前新的形势和任务,青年问题和青年工作研究要突出重点,尤其要加强对邓小平理论的学习和研究,以邓小平理论为指导,坚持理论联系实际的原则和“双百”方针,多出成果,多出人才。     

美国跨世纪发展战略及其启示

美国跨世纪发展战略目标的设定以及实现其战略目标的主要战略措施对我们有多方面的启示,尤其是在发展“新经济”、加快信息技术的开发渗透、调整政府职能、参与大企业研发、扶助中小企业技术更新、改善教育、培养高素质人才等方面对我们有借鉴作用。     

我国区域性经济规划确立的战略背景和战略选择

＂十一五＂后期,国务院批准的区域性规划是我国主体功能区布局基本形成的重大举措,是国家总体战略的具体化,也是制定＂十二五＂规划的重要依据。区域经济规划的核心就是区域分工,分工的指导思想和基本原则都在于符合时代发展要求,实现全面协调可持续发展。实施区域经济规划的重要前提是建立规范的区域政策体系。     

小议跨世纪青年的素质教育

跨世纪青年是未来社会的中流砥柱,但这代青年的素质有所滑坡,这和现行的应试教育有着直接关系。     

小议跨世纪青年的素质教育

跨世纪青年是未来社会的中流砥柱,但这代青年的素质有所滑坡,这和现行的应试教育有着直接关系.     

小议跨世纪青年的素质教育

跨世纪青年是未来社会的中流砥柱，但这代青年的素质有所滑坡．这和现行的应试教育有着直接关系。     

跨世纪青年的历史责任

80年前,北京学生在黑夜沉沉的中国发出一声响亮的春雷,震动了中国,震惊了世界。他们在天安门集会的宣言中提出“外争主权,内除国贼”的口号,集中代表了“五·四”青年的心声。半个多世纪过去了,今天我们更清楚地体味到,“五·四”运动的光荣传统——“爱祖国、求进步”,一直被一代代的青年承传下来,在一次又一次的青年革命运动中发扬光大。 “五·四”以来的80年中,每一次青年学生的革命运动都突出体现着“爱祖国、求进步”的精神和光辉。大革命时期,从南方的“小城春秋”到北方“保定二师学潮”,青年     

可持续发展战略与青年工作走向

党的执政能力就是领导发展的能力.核心是领导发展,从领导发展角度理解什么是发展,如何发展.下面围绕此我谈四个观点:     

新世纪中国青年工作的战略走向

青年是国家的未来、民族的希望,是新世纪我国社会主义事业的继承者和建设者。当代中国青年的素质如何,在很大程度上决定着中华民族在21世纪的前途和命运。当前,我国正处于转型时期,随着改革的不断深化,社会主义市场经济体制的逐步建立,不仅给青年工作带来了新的发展机遇,同时也带来了严峻挑战,使青年工作的背景发生了深刻的变化,青年的物质观念、成才意识、民主意识、平等观念日     

跨世纪青年知识分子的人生价值探微

新世纪已至 ,中国改革开放不断地深化 ,社会主义市场经济更加蓬勃发展 ,人生价值问题越来越引起人们的关注和思索 ,实现人生价值越来越为当代青年 ,尤其是青年知识分子的主要追求。青年知识分子应确立什么样的人生价值观 ,树立正确的价值取向具有深刻的现实意义。     

培养造就跨世纪的青年女干部

世纪之交,我国的现代化建设进入一个崭新阶段,人事代谢也随之揭开新的一页。今后的几年,是我国经济和社会发展的关键时期,也是培养和造就新一代接班人,在更高层次上搞好新老干部的合作与交替的关键时期。能否培养和造就一批跨世纪的青年女干部,对我国能否在21世     

提高执政能力加强青年工作

探索执政规律,提升执政能力是党的十六届四中全会提出的一个重要课题. 当代国外的执政党在治国理政方面的许多做法、特点值得我们关注,也有一些经验教训值得我们研究和汲取.     

建构能力本位型高校贫困生资助工作模式

建构能力本位型高校贫困生资助工作模式,要对接贫困生的客观需求;将校内行政和教学资源进行有效整合,提供教育资助;开展有效的职业知识技能教育,帮助贫困生提高知识能力;推进思想政治教育和心理咨询,完善贫困生的心理和精神人格,使贫困大学生真正成为健康、有活力、有能力的社会主体.     

继承弘扬五四精神 推动青年和青年工作跨世纪发展——“五四运动与迈向新世纪青年和青年工作学术研讨会”综述

１９９９年５月２日,共青团中央、全国青联、全国学联在北京召开“五四运动与迈向新世纪青年和青年工作学术研讨会”。团中央书记处书记孙金龙代表书记处讲话。书记处书记黄丹华、崔波、赵勇及有关部门负责人出席会议。来自全国各地的优秀学术论文作者、首都部分高校、科...     

青年类学报编辑工作能力漫谈

青年类学报编辑工作有其自己的科学体系和特点。作为青年类学报编辑不仅要具有较高的政治素质、道德素质和审美素养,还必须要有青年类学报特色选题的策划能力;对质量效益的意识能力;对相关学科的研究能力以及计算机操作的动手能力和对外办事的社交能力。