论中国传统军事法律之特点

中华传统法系文化的组成之一就是中国军事法律文化。我国传统军事法律文化在长期的军事实践中,受到了中华法系文化的影响,逐渐形成了我国特有的军事法律文化:兵农结合、国防法制观和义战实行奖励耕战制度、国防法制将慎战作为原则;法律由君主制定,不可更改;依法治军思想为"制必先定"、"以治为胜";法制方针为兼容礼刑,当出现违背礼的行为就需要进行处罚等等。     

依法治校背景下高校来华留学生法治教育探究

在依法治校背景下,对高校来华留学生进行法治教育具有必要性,但当前高校来华留学生法治教育存在重视度不够、课程体系不健全、来华留学生接受度不高、来华留学生参与校园法治文化建设不足、高校对来华留学生管理人员法治素养有限、高校缺乏与校外相关部门的联动机制等问题。依法治校背景下要求高校做实来华留学生法治教育工作,要持续加强来华留学生日常法治教育、与校外相关部门构建突发事件应急联动机制、开展来华留学生法治文化教育。高校还需要拓展来华留学生管理培养思路、创新来华留学生法治教育路径,组建专业师资队伍、开设专门课程和编写专用教材,加强来华留学生管理人员的法治培训,将法治教育融入关心关爱和日常服务,引导来华留学生树立法治思维。     

中国军事外交与军事对外传播

中国军事外交中的军事对外传播具有传播主题和平性、议题设置战略性、目标受众差异性、实施过程协调性等特点,并在中国军事外交中发挥着军事外交理念的传播功能、军队形象的塑造功能、军事外交舆情的检测功能。然而,随着中国军事外交步伐的加快、军事外交对象的丰富、军事外交视域的拓展,军事对外传播面临着由军队形象塑造到军事文化渗透,实现军事对外传播受众由自主认知到自觉认同的转变;由国家外交的军事外交到大外交中的军事外交,实现军事对外传播姿态的转变;由单向宣传到双向互动,实现素材运用由单一到多元的传播方式的转变。     

中国共产党法治能力的内涵、价值与建设路径

中国共产党法治能力是一个内涵丰富、意蕴深刻的整体性概念.它是建设法治中国和发展人民民主的关键抓手,也是发展社会主义政党文明的有效引擎.新时代,不断提升中国共产党依法管党治党能力、依法执政能力、依法领导社会治理能力和依法开展党际协商能力,形塑科学合理的党内关系、和谐有效的党政关系、良性互动的党社关系和团结合作的党际关系,成为加强中国共产党法治能力建设的有效路径.     

试论法治理念更新对社会管理创新的作用

文章从目前社会管理中存在的法治理念误区出发,论述了正确的法治理念对社会管理创新的重要作用:法治理念更新是社会管理创新的动力,法治理念更新是社会管理创新的先导,法治理念更新是限制和保障社会管理权力的需要,市民社会的良性成长需要全新的法治理念以及政府职能转变及法治政府的建立都需要法治理念的更新。     

警察类高等职业院校法治治理水平问题研究

警察类高等职业院校作为高校中的特殊群体,是在“依法治国”大背景下全面贯彻立德树人根本任务,为社会培养合格的人民警察,为国家培养具有法律素养的执法者的特殊主题。目前警察类高等职业院校依法治校存在底层设计不够科学、规章制度体系不够健全、法治观念和意识比较淡薄等问题。本文从研究警察类高等职业院校的特殊主体地位出发,一是分析其依法治校,提升法治治理水平的必要性;二是根据警察类高等职业院校的特殊主体地位,归纳总结警察类高等职业院校在依法治校和法治治理水平上存在的问题,并深层剖析造成警察类高等职业院校在依法治校不到位、法治治理水平不高等问题的原因;三是通过分析原因,就警察类高等职业院校如何提升法治治理水平,提出相应的解决思路和对策。     

青少年“法制教育”向“法治教育”的理念转型及其体系建构

有别于青少年"法制教育",青少年"法治教育"在教育目标、教学手段、教学方式以及教育内容等方面有所发展。青少年法治教育,除了对青少年要进行法律知识的教育之外,应当培养其法治精神,树立法治理念、法治意识,从而建立青少年的法治信仰。培养青少年的法治理念、法治精神,树立法治信仰不是一蹴而就的,法治教育需要一个过程,需逐步推进。第一阶段是培养青少年对法律知识的认知。第二阶段是培养青少年的法治理念、法治意识。第三阶段是培养青少年的法治信仰。     

以权利教育为核心的青少年法治教育实施路径研究

权利是法治之本,权利意识是公民教育和宪法精神的核心内容,青少年法治教育要以权利义务教育为本位。以权利教育为主线的青少年法治教育要从其性质、目标和内容三方面来理解,并通过学校、社会、家庭三个层面统筹推进。以学校教育主渠道为中心,从权利教育出发加强教育主体、教育内容、教育活动、教育文化的体系建设;引入社会力量,构建社会协同法治教育平台以形成合力;推进家校教育联动机制提升家庭法治教育效果。青少年法治教育要在全过程中贯穿权利教育,从而培养青少年成为具有民主法治理念、权利义务观念、民主参与能力的合格公民。     

高层

<正>国家主席习近平11月26日习近平出席中央军委改革工作会议,并发表重要讲话。习近平强调,要推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一,形成军委管总、战区主战、军种主建的格局。深入推进依法治军、从严治军,抓住治权这个关键,构建严密的权力运行制约和监督体系。组建新的军委纪委,向军委机关部门和战区分别派驻纪检组。调整组建军委审计署,全部实行派驻审计。组建新的军委政法委,调整军事司法体制,按区域设置军事法院、军事检察院。     

依法治教视域下教育行政处罚规范化探究

依法治教的普及,既要求加快教育法治建设,更应该依据这些法律来管理教育事业。教育行政执法工作的开展是依法治教的关键环节,对于塑造教育系统良好生态起着关键作用。教育行政处罚作为教育行政执法的重要方式,存在规范体系完备不足、处罚实施实效不力的困境。当前,推进教育行政处罚制度改革,应以新修订的《行政处罚法》为契机,以行政处罚最新理论为指导,推动《教育行政处罚暂行实施办法》的全面修改。本文尝试采用教育学与法学相结合的视角,在教育行政处罚特殊法律关系的基础上,探索《教育行政处罚暂行实施办法》的修改路径,进一步规范教育行政处罚自由裁量权的行使,以彰显教育法的力度与温度。