企业管理人员培训的方法

<正> 现在,让我们来考察一些通用的培训方法.考虑到培训目标的多种多样以及培训者和受训者之间关系的复杂性,没有哪一种培训方法是一成不变地优于另一种方法的.我们所能作的最大努力,就是试图发现每一种方法最为适应的情形.一、讲授法讲授,这种教学的传统形式,能够使培训者最大限度地控制培训的情态,能够如其所愿地准确提供培训的材料,而不会有任何人反唇相讥的麻烦.     

浅论公务员培训的有效方式

培训方式是通过培训者精心设计的一整套培训活动方案,包括规则、要求及操作步骤,来激发学员学习热情,开发学员经验与潜能,提高学员工作与生活能力的一种训练方式。本文从培训的需求、培训的效果、培训的目的和学员的特点四个方面分析了在公务员培训中运用这一方式的重要性,并根据培训实践进一步剖析了培训方式的几种重要表现形式。特别提出了有效的培训方式一定是多种培训方法和技术的组合与并用的观点。最后对运用与操作这一方式的主体——培训者提出了角色职责要求和行为能力要求。     

成人培训中存在的突出问题及有效解决途径

传统的培训忽视培训与教育的区别,注重知识的积累,轻视能力的训练;以培训者为中心,忽视被培训者的作用,从而导致培训的效率不高,培训效果不理想。要提高培训效果,就必须有效协调成人培训各利益相关者的关系,强化经验学习,注重成人学习者生活技能的开发。     

探索警察培训方式的创新——论参与式培训在民警培训中的实践分析

参与式培训是以培训学员主动学习为基点,以小组合作学习为主线,以实践探究为核心,教师和培训学员共同承担培训任务的一种培训形式.参与式培训的主要宗旨是让培训对象民主参与、决策性参与,培训者是辅助与引导者,他们公平地拥有选择权、参与决策权和在培训过程中的受益权.在民警培训中进行参与式培训实践,可以克服传统警察培训中存在的问题,提高警察的整体素质和理论修养.     

以不断创新提高培训实效——锦西炼油化工总厂职工培训研究

企业要保持持续、稳定、快速的发展,必须拥有创新能力。创新能力源于企业职工素质的提高和职工培训的加强。为研究职工培训,本文在分析锦西炼油化工总厂职工队伍现状、存在的问题后,针对该厂培训工作的现状,运用定量和定性分析法,从创新培训理念、创新培训模式、创新培训者队伍、创新培训方法及完善培训保障机制五个方面提出了该厂职工培训的建议。     

公务员培训与案例式培训的选择

实施公务员培训不仅是贯彻和落实《公务员法》的规定,而且是提高公务员能力的现实要求;案例式培训是公务员培训理念落实的重要方式之一,并且能使教师成功转型为培训者,可满足公务员培训的需求。     

公务员培训的国际借鉴

加强国际合作与交流 ,积极借鉴国外公务员培训的经验 ,是提高我国公务员培训水平的重要途径。西方国家在公务员培训方面形成了许多独具特色的模式 ,在培训机构、培训者、培训对象、培训内容和培训方法上都呈现出许多新的特点 ,并朝着信息化、网络化和国际化方向发展。行政学院要站在历史和时代的高度 ,学习和借鉴国外有益的做法 ,努力提高办学水平。     

互动式专题研讨在干部教育培训中的应用

与传统以讲授式为主的教学模式不同,互动式专题研讨法注重培训者与学员、学员与学员之间的互动,与以学员为中心、以解决问题为导向、强调多样化学习的现代培训基本思想和理念相符,也符合干部的认知和学习特点。本文分析了互动式专题研讨教学实践中存在的一些问题,并提出相应的对策,同时介绍了头脑风暴法、团体列名法、六顶帽子法、世界咖啡馆法等互动式专题研讨方法。     

培训培训者——行政学院建设面临的问题

<正>随着《国家公务员暂行条例》的颁布实施,建立国家公务员制度已成为我国政治体制改革的一项重要内容.推行国家公务员制度是一项复杂的社会系统工程,行政学院建设是国家公务员制度培训系统中的一个重要要素.在行政学院建设中,形成一支由领导、管理干部、教师和科研人员构成的、结构合理、素质较好的培训者队伍,又是完成国家公务员培训任务的重要保证.     

中国西部法律援助工作者国际人权法培训（第二阶段）综述

由瑞典国际发展合作署提供资金,云南大学法学院与瑞典罗尔.瓦伦堡人权与人道法研究所共同举办的中国西部法律援助工作者国际人权法培训项目(第二阶段),于2007年6月4日-6月14日在中国云南昆明成功举办.通过对32名西部法律援助工作者的培训,宣传了国际人权法思想,扩大了国际人权法在中国西部的影响,促进了国际人权法在中国西部法律援助事业中贯彻实施,从而促进中国西部人权保护环境的进一步改善.项目培训工作的联系开始于2007年2月份.2007年4月低,瑞典罗尔.瓦伦堡人权与人道法研究所中外项目官员到云南大学考察会议的准备情况.之后,云南大学法学院与瑞典罗尔.瓦伦堡人权与人道法研究所为培训作了大量的认真细致的准备工作,包括培训资料、培训学员联系方式的编排、校对和打印,学员食宿和培训场地的选择与安排,以及与培训学员的沟通和联系等.项目官员陈婷婷女士,为搞好培训专门提前一天到昆明指导和检查工作.2007年6月4日上午9点,培训开幕式在昆明翠怡酒店举行.云南大学副校长肖宪教授、云南大学法学院书记苏南教授和副院长陈铁水教授参加了开幕式.开幕式由云南大学法学院副院长陈铁水教授主持,云南大学副校长肖宪教授代表云南大学致欢迎词.瑞典罗尔.瓦伦堡人权与人道法研究所Mr.Joshua Bird(卜书亚)先生向培训者和专家介绍培训纲要,陈婷婷女士对会议日程安排做了简要介绍.     

犯罪要素体系化比较

犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说＂四要件＂犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。     

《天水行政学院学报》学术影响力分析

通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。     

当代大学生生命意识缺失现象的思考

面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。     

盗窃正版软件标签行为性质界定——以上海首例盗窃COA标签案为视角

COA标签为正版操作系统的合法凭证。盗窃COA标签的行为不涉及侵犯著作权的问题,不构成侵犯著作权罪。盗窃COA标签的犯意不在于故意毁坏财物,不构成故意毁坏财物罪。COA标签载有一定的经济价值,其属性决定其可以成为盗窃罪的犯罪对象,因此,盗窃正版软件标签的行为应以盗窃罪论处。     

论渎职犯罪中的共犯关系——有身份者与无身份者的罪名确定

无身份者可以构成渎职犯罪的狭义共犯;无身份者不能构成渎职犯罪的共同正犯。身份犯与非身份犯罪名确定出现规则缺失的根本原因,在于没有详细区分渎职犯罪与贪污贿赂型职务犯罪的条文结构差异。渎职犯罪共生模式包括静止型与动态型。应当将徇私舞弊、滥用职权类渎职罪的专属性特点归纳为渎职犯罪共生模式,结合犯罪构成原理、共犯原理、竞合犯原理,区分不同情况细化讨论,从本质上解决渎职犯罪中有身份者与无身份者共同犯罪罪名的确定问题。     

保证期间与保证合同的诉讼时效

本文通过对保证期间与保证合同的诉讼时效等的分析与论证 ,对我国现有的担保制度中存在的一些问题进行探讨 ,希望能对完善制度起到一些作用。     

适用公司法人人格否认制度若干具体问题探讨

新公司法确立了公司法人人格否认制度，出台适用这项制度的具体规定就显得十分紧迫。从司法实务层面，分析了应当否认公司法人人格的情形、公司法人人格否认后归责原则与责任承担、否认公司法人人格的举证责任、否认公司法人人格的主体和程序等问题。     

论党风建设制度化

党风建设制度化,是党风建设的必然趋势和必要条件。只有制度化,才能保证党风建设沿着规范有序的轨道进行。制度化关键在“化”,即在制度化条件下,制度是最高权威,一般来说它不因任何领导人的改变而改变,也不因任何领导人看法和注意力的改变而改变。党风建设制度化应在建立健全党风建设的规范体系、制度程序、制度机制等方面努力,并且要与加强思想教育有机结合起来。     

教育权可诉性的理论透视

我国几起学生状告学校的行政诉讼案一度成为传媒的热点 ,也向法学界提出了新的问题 :学生不服学校处分能否提起行政诉讼 ?校方处分学生的行政行为能否成为诉讼标的 ?本文作者就此问题提出了自己见解。     

对我国刑罚目的的再思考

刑罚目的是刑罚理论的核心,对刑罚目的的选择直接影响刑罚的制定、适用和执行。刑罚目的所体现的法的价值理念应与国家所追求的法的价值理念相适应。预防论的刑罚目的理论因其固有缺陷并不符合我国国情,而报应论的刑罚目的理论体现了对正义、公平、保障人权的价值理念的追求,符合我国的法的价值追求,适合我国国情,应当作为我国的刑罚目的。