评今年高考政治第31题

今年高考政治第31题，贴近现实生活，紧扣时代热点，形式新颖，不落俗套，是一道好试题。　　首先，考查角度新。这道题联系百姓的生活实际，从选择消费方式的角度来考查学生。其目的之一，就是让学生能初步运用所学基本经济理论，分析经济生活中的一些实际问题。如果这样的题目答不好，就说明学生不能做到学以致用，学习思想政治这门课也就失去了意义，或思想政治课教学与实际运用相脱节了。　　其次，题目要求全。此题要求考生一要把握扩大内需，开拓国内市场，是我国当前发展经济的基本立足点和长期的战略方针；二是运用生产和消费关系，…     

今年高考政治试卷时事题分析

今年普通高等学校招生的政治试卷中，时事题的分量较重，用高中所学的政治课课本知识解释当前的时事问题也较多，显示了高考更加重视考生能力的测试，体现了素质教育的成果。这些时事考题绝大多数在《时事资料手册》中的“时事测验百题”可以找到，个别在国内外大事记中提到。只要认真复习，并将高中政治课所学的知识用来分析一年来国内外所发生的大事，有关时事的考试是完全可以取得好成绩的。     

高考第37题是一道偏题

今年高考政治试题中的第37题，是要考查学生对存贷款利率大幅度下降给贷款企业和居民存款实际收益的影响的认识。存贷款利率的调整是今年人们关注的热点问题之一。但从这一角度反映在高考试题中，其考查角度脱离了教学实际和学生实际。从教材看，关于利率的内容，现有教材只在高一《思想政治（上册）中很简略地讲了什么是利率及利率的计算公式，仅此而且。所以该题答案所涉及的内容没有教材依据。此题即使作为时事题来考也不妥。因为此题涉及的内容具有一定的理论性。学生要具有正确分析此题的能力，前提是要掌握相关的基本知识，如利率调整…     

为高考政治第28题叫好

今年高考政治第28题是看漫画回答哲学问题。要求考生通过漫画中影与物的关系选择题肢中思想与事实的关系。我们认为这个题出得好。一、漫画富于幽默感和启发性，利于学生活跃居想，积极作答。漫画以诙谐形象、深刻的寓意，给人乐趣，发人深思，它所创设的情境，既富有幽默感，又具有启发性，能使学生大脑兴奋，即使在高考这种特定的框架限制中，心理也不会感到压抑，有利于学生保持浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。二、漫画可以省略大量文字，使抽象的哲学概念和哲学原理变得生动具体，通俗易懂。由于哲学概念、原理较为抽象，学生感到枯燥…     

对第36题的几点质疑

在一道试题的“立意”、“情境”、“设问”三要素之中，“立意”既是前提又是目的，“情境”是“立意”得以贯彻落实的依据和条件，“设问”则是依据“情境”贯彻“立意”的具体的方法和步骤。简言之，“立意”是“情境”和“设问”的基础和方向，“情境”和“设问”则反过来要服从和服务于“立意”，三者是有机统一的。第36题的“立意”要考查的是学生对于党的十四届五中全会关于实现“两个根本性转变”这一重要决策的理解和把握程度，因而，颇具时代感和思想性，是非常可取的。但是，所提供的“情境”和“设问”不够确切和合理。在提供“…     

简评1998年高考政治第34题

1998年全国高考政治第34题紧密结合当前国有企业改革过程中的热点，考直了学生对职工下岗和再就业问题的认识。这是预料之中的问题，但考题却门得巧妙，问得灵活，使人耳目为之一新。这道试题要求对同一材料中有关职工下岗和再就业的问题，运用经济常识指出纺织职工下岗的原因；运用政治常识说明政府为什么要把再就业工程当作大事来抓；从哲学上考虑是什么原因影响了某些下岗职工实现再就业。很明显，这道试题坚持了高考改革所倡导的理论联系实际、突出考查能力的正确方向。该题的突出特点是将经济常识、政治常识、哲学常识三者的有关内容融…     

今年高考政治试题浅析

今年高考政治试题,概括起来有如下特点: 1.贯彻理论联系实际的原则,加强了实践性。今年的政治试题,无论是客观题,还是主观题,占试卷总分为48％的题目是取材于当代国内和国际社会政治生活,试题富有浓厚的时代气息和较强的针对性,从而加强了理论的应用性和实践性.     

今年政治科高考范围

国家教委发出通知,确定1992年政治科高考范围: 政治科(文史类):《全日制中学政治常识改革实验教学大纲》(初稿),《全日制中学经济常识改革实验教学大纲》(初稿第一、二部分),约占80%;《中华人民共和国宪法》第二章,约占10%;1991年4月至1992年3月期间的国内外重大时事,约占10%。政治科(理工类):《全日制中学政治常识改革实验教学大纲》(初稿)、《全日制中学     

简评今年高考政治试题

今年高考政治试题保持了近年来题型稳定、知识容量大、综合性强、注重能力考核等优点,是一份内容和形式结合得较好的试题。 1.时代气息浓厚。命题者充分考虑到了今年高考是在去年邓小平同志南巡重要谈话及党的十四大胜利召开,确定了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的背景下进行     

简析今年高考论述题

近年来，高考政治论述题坚持了稳中求变、变中求新、新中求深的方向，继续保持了问题情境新而复杂，设问角度灵活多变，不回避政治经济中的热点问题，重视联系实际等特点，今年又有了新的变化。一、题目设计有新意其一，题目取材新。今年高考论述题的取材，都来自现实的政治、经济生活，触及考生的思想实际和生活实际，给人～种新鲜感。这种取材方式，巧妙地把教材知识与社会生活中的热点、重点问题紧密结合起来，反映出了强烈的时代气息和现实感，而且培养了学生的参与意识，考查了考生具体解决实际问题的能力。其二，设问角度新。第一，两…     

今年高考政治科试卷分析

一、对1996年高考政治种试题的分析与评价1．1996年高考政治试题，最明显的特点是要求考生最大限度地体现能力。与以往的高考试题相比，高考所要求的七种能力中，高层次能力的要求增加，如分析、综合、概括、归纳能力等，这在主观性试题中体现的尤为明显；低层次能力（再认再现所学知识）的要求减少。因此，考生之间成绩的区分度加大，这有利于高校选拔人才。2．试题另外一个特点是试题结构合理，情境创设有新意。试题在保持结构基本稳定的前提下，又做了积极的进一步改革。3．试题方向明确，与中学教学的方向比较一致，真正做到了迎着热点…     

今年高考政治科复习范围

国家教委近日发出关于《1987年普通高等学校招生统一考试复习范围》的通知。《通知》说:鉴于1987年应届高中毕业生学习的实际情况,有些学科尚不能完全按照新《大纲》规定的内容考试。为此《通知》特别作了如下规定: (一)政治科:《辩证唯物主义常识》(全一册)和《政治经济学常识》(上册)。1986年5月至1987年4月的     

今年高考政治试卷分析

一、对试题的评析1998年高考政治试题在吸取近几年高考政治命题优点的基础上，又有新的改进。这表现在以下几方面；第一，试题的构思立意较高，较好地体现了党的十五大精神，有鲜明的时代特征。如第1题站在跨世纪的高度，回顾一个世界以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化。第38题体现了十五大的灵魂在于高举邓小平理论伟大旗帜，并且把注意力集中于怎样正确对待邓小平理论，即引导学生认真掌握邓小平理论的实质，注意努力在实践中创造性地发展邓小平理论。第36题体现了十五大在民主政治理论领域的重大发展。强调了依法治…     

今年高考政治试题的启示

今年的高考政治试题坚持了高考改革的方向,在考查考生掌握基础知识的同时,着重考查了考生运用马克思主义立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。它启示我们在今后的复习指导方面应注意以下几点：一、吃透"双基",夯实基础知识是能力的载体。在复习过程中,既要全面掌握《考试说明》中规定的考试知识范围,又要把其中的基本概念、基本观点、基本原理放在知识的整体中去把握。这是培养学生能力的前提和基础。一方面,教师要注重自身知识的更新,加强学习,扩大视野,深化对教材的理解,提高对教材的驾驭能力。同时,又要努力探索切合学…     

高考命题新突破——2006年高考江苏政治试题第39题分析

《2006年江苏省高考政治科考试说明》尤其注重体现新课程改革的精神,明确规定了2006年高考增加综合探究题这一新题型。它对综合探究题是这样界定的:综合探究题或称探究与实践题,是以探究性学习和实践活动为背景,要求学生综合运用所学知识和方法,对有关理论或现实问题进行探索和     

对今年高考政治试题的评价

第一,突出常识性,把师生的注意力吸引到教材中去,有利于马克思主义政治常识的普及。今年的考题,包括有一定难度、比较灵活的试题。全部在教材的正文中,真正做到了以纲为纲、以本为本。学常识而不考常识、任意     

对高考第34题答案的几点异意

今年高考辨析策34题的答案第一个要点是这样规定的：“这种看法注意到外部环境对个人成长有重要作用，但夸大了这种作用，并使之绝对化，从而否认了人的能动性。“对照题干的具体内容，笔者认为，答案均讲法是不妥当的。其理由如下：第一，“近朱者赤，近墨者黑”，语出晋朝傅百《太子少傅箴》，原比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。广而言之，是指客观环境对人的成长影响很大。就此而言，它的含义无可非议。这个中华民族约成语精粹，是从一个特定的角度说明一个特定的道理。对此，我们既不能任意扩大它的适应范围，也不能否…     

今年高考政治命题的特点

今年高考政治试题体现了改革,是一份有特色的试题。主要表现在: 第一:命题方向体现了六性:①政治性。突出了初级阶段理论和党的四项基本原则;②科学性。出题依据原教材,避开了有争议的地方;③思想性。重点考查了教材中与学生思想     

对今年高考政治试题的意见

文科试题18题(和理科17题内容相同)是一道不定项选择题。这道选择题题干的含义容易产生歧义,使考生在选择正确题肢时无所适从,因而是不科学的。现将本题分析如下: 试题内容是:“某公民因笃信宗教,常去教堂参加宗教活动,并去公园、广场、学校等场所向