高校教学管理队伍建设研究

高校的正常运转离不开教学工作的开展,而教学工作的开展又依赖于教学管理队伍的组织管理。高校教学管理队伍是大学教学工作能够正常开展的重要组织和保障力量,是高校日常教学管理工作的组织者、实施者和指导者,其整体水平的高低,直接影响高校的教学管理水平,高校教学管理的加强和改进,必须加强高校教学管理队伍的建设。     

高校教学管理若干问题的思考

教学工作是高校的核心工作,要想保障教学工作高效的运行,就对高校的教学管理提出了更高的要求。目前高校教学管理中存在的诸多问题,我们要以高等教育的管理理论为指导,以人才为中心,认识到教学管理工作的重要性,加强对高校教学管理工作的认识和建设,提高教学管理队伍能力,不断健全和完善教学管理与运行机制,以提高教学管理的质量和水平,使得高校的所有教学活动都能够有序、高效地进行。     

论高职院校教学秘书工作存在的问题和对策

教学秘书的工作是高校教学管理工作中必不可少的环节,同时也是教学管理团队中的重要一员,在队伍中发挥着不可替代的作用。所以,教学秘书工作效率的高低、质量的好坏对教学管理有直接的影响。教学秘书管理工作中尚存在一些具体问题,相应的解决对策:引进先进的教学管理软件;健全规章制度,工作时有据可依;加强教学秘书队伍建设的专业性、稳定性。     

浅议高校教学管理队伍建设

在当今的教学工作中,教学管理人员的作用已越来越大,但高校教学管理队伍建设仍存在一些亟待解决的问题,本文就此提出了几点建议。     

浅谈高校教务处教学档案建立和管理的重要性

高校教学档案是高校档案的重要组成部分之一,是形成高校教学管理过程的基点。当前,教学档案管理在教学改革和运行中的应用日益广泛,如何更好地利用教学档案的资源,促进教学管理水平的提高,成为教育发展的一个重要课题。分析了在教学运行过程中核心部门教务处(形成教学档案的重要综合部门)在组织教学及管理过程中存在的问题,提出了进一步加强教学档案管理工作建设的对策和建议。     

浅谈高校教学干事的特点及能力修养

教学工作始终是高等学校的中心工作,二级教学部门教学干事是高等学校的教学管理队伍中的重要成员.作为卓越履行教学干事角色,需要多方面的、高水平的能力修养.其中最重要的是:处理信息资料的能力、沟通的能力、协调合作的能力、文字处理及写作能力、计算机操作能力和开拓创新的能力.     

新建本科高校教学秘书队伍建设发展策略研究

教学秘书队伍素质的高低,对于新建本科高校教学管理质量和教学管理水平的提高具有重要的意义。以陕西学前师范学院为例,深入分析学院教学秘书队伍存在问题的主要原因,提出解决对策如下:转变观念,认识教学秘书队伍建设的重要性;管理制度、保障机制应进一步完善;应规范考核,建立竞争激励机制;进一步提升教学秘书各方面的综合素质。     

浅谈高校教学秘书的沟通能力

教学秘书是高校教学管理工作的具体组织者和实施者,承担着上传、下达,联系全院各相关部门的重任,是教务管理部门与具体教学单位的桥梁,是师生联系的纽带。因此,教学秘书应具备较强的沟通能力,它不仅是教学秘书的职业需要,更是一种生存方式,沟通能力直接影响教学秘书的工作效率,影响学院的教学管理工作,沟通能力对教学秘书工作而言意义非同寻常。     

浅谈高校教学秘书的重要性和素质修养要求

高校教务秘书是高校教学管理工作中极其关键的环节,新时期高校教务秘书的工作质量直接影响着整个高校的教学质量在高校教学管理中具有举足轻重的地位.本文就高校教学秘书在教学管理工作中的重要性及其应具备的基本素质进行了阐述和分析,以期适应高等教育事业的发展.     

新形势下高校基层工会建设与发展新探索

高校基层工会既是高校工会工作的落脚点和着力点,同时也是高校工会履行四项基本职能具体实践者,高校基层工会的建设和发展是高校工会的实现科学发展可靠保证.加强高校基层工会建设,不断探索高校基层工会建设和发展的新手段和新思路是坚持科学发展和适应高校发展新形势的客观要求.加强高校基层工会干部队伍组织建设,通过以深入推进二级教代会工作为重点,创建模范职工小家为抓手.全面提升高校基层工会工作,促进高校工会工作科学发展.     

刍议高校教学管理人员继续教育的措施与途径

从高校深化改革和发展,提升队伍层次和管理效能,履行岗位职责三个方面分析高校教学管理人员继续教育工作的必要性;从认识、机制、编制、形式等四个方面阐述了当前高校教学管理人员继续教育工作的现状;并重点从措施和途径两个方面对高校教学管理人员继续教育培训进行了深入地探讨,对当前高校开展教学管理人员继续教育工作具有很强的现实意义。     

高职院校二级管理体制下教学秘书队伍建设

就高职院校二级管理体制下如何做好教学秘书工作进行探讨,分析二级管理体制下教学秘书的新的角色定位,提出加强教学秘书队伍建设的建议如下:增强服务意识,充分发挥主观能动性;加强学习,提高专业化水平;提高对教学秘书队伍重要性的认识,建立健全机制;明确教学秘书的工作范围,建立有效激励机制,稳定教学秘书队伍。     

试论新建本科高校二级学院科研秘书工作——以钦州学院为例

文章分析了地方新建本科高校的二级学院科研秘书产生的背景、工作职责、现状,明确科研秘书是连接学校科研管理部门与二级学院科研工作人员的重要桥梁,是学校科研管理的重要力量。提出科研秘书队伍建设的措施如下:学校重视,给予相应权利;制定相关制度,保障其权利;加强业务培训,助其职业定位。     

坚持以教学为中心,全面加强教学管理——四川省行财干院领导重视教学管理工作

为了进一步规范高校扩招后办学,不断提高教学质量,我院领导重视和加强了教学管理工作。1.健全机构,做到组织落实。2.狠抓制度建设工作,以此规范学院教学工作。     

开展二级学院本科教学工作考核的实践与思考

开展二级学院本科教学工作考核是实施教学管理的重要举措之一.结合杭州电子科技大学开展二级学院本科教学工作考核的实践,就考核的目的、指标体系的设计、考核的实施以及对考核的思考等问题进行了探讨.     

新时期高校文秘人员应具备的基本素质

当前高等学校进入全新的发展时期,对高校办公室文秘工作提出了全新的要求,高素质、高水平、高效能的文秘人员队伍是提高办公室综合职能和整体服务功能、推动高校更快发展的基础和保证.     

浅议高校二级学院科研秘书队伍建设

高校二级学院科研秘书队伍是科研管理队伍的重要核心部分,在科研联络和管理中发挥着举足轻重的作用,其管理水平的高低将影响高校整体科研管理水平和科研成果的产量。然而在实际工作中,由于缺乏对其地位和作用的准确认识,科研秘书队伍存在不稳定、不专业、素质不高、制度不全等问题。高校应注重并加强科研秘书队伍建设,及时解决问题,使其发挥应有的重要作用。     

新阶段高校本科教学质量保障体系的整合与重构

高校本科教学质量保障需要从教学质量观、治理结构、管理结构等多个方面进行整合和重构。树立全过程的教学质量观,以治理构建多元主体参与的教学质量保障运行机制,理顺管理职能;扩大二级教学单位办学自主权;为基层教学组织赋予新的内涵,加大基层教学组织建设,提高教师管理和教学管理水平,落实基层教学组织教学质量保障的功能。     

浅谈怎样做好高校教学秘书

随着教育部对全国高等院校进行本科教学水平评估的工作全面展开,各高校不断加强教学管理和教学建设,教学秘书作为教改的一线工作者,其工作质量直接影响到高校教学工作的正常进行。因此,不断提高自身能力,跟上社会发展的脚步,在教学工作中充分实现自身价值,成为我们教学秘书始终不变的目标。     

创建"模范小家"推进高校部门工会工作

将工会组织称为"职工之家"是由中国工会特有的组织属性决定的,它表明了中国工会以职工为本,为职工服务的办会宗旨.建家工作就是工会工作,面对高校快速发展,部门教职工队伍大幅增加的新形势,创建"模范职工小家"是顺应新时期工会工作发展,满足广大教职工的要求,增强工会组织凝聚力的需要,也是履行工会维护职能,提高办会水平的重要举措,同时开展部门工会"职工小家"建设,也是促进高校"职工之家"建设重要手途径.科学化、规范化地开展创建"职工小家"工作对全面推动高校部门工会工作具有巨大的促进作用.通过对基层部门工会建小家工作的重要性和必要性的分析,结合本校实际,提出职工小家建设的规范化运作模式.