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《中共石家庄市委党校学报》2000,(7)
在我国知识经济化过程中,传统信念教育方式将受到多重考验。“灌输论”是传统信念教育的主要方式,但是面对知识经济化过程,传统的“灌输”从内容到形式都必须进行改革。其一,在内容上比较单一。政治思想理论灌输无疑是必要的,但应结合现代科学文化知识进行教育。事实上,马克思主义就是由近现代科学知识催生的,掌握现代科学知识有助于 相似文献
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从基本内涵、内容要素、主要特征、特有功能、培育路径五个层面探索和研究思想政治教育中信念问题的本质与规律,在理论上可以拓展思想政治教育基本理论研究的视域,在实践上可以提升思想政治教育工作实践活动的实效性。 相似文献
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世纪之交,知识经济已见端倪。可以预见,在未来相当长的时期内,我国将处在知识经济化的过程中。这种知识经济化过程必然带来我国上层建筑领域方方面面的变化。思想政治工作中的信念教育属于上层建筑中意识形态范畴,必然受到知识经济的重大影响。认真研究分析知识经济给信念教育带来的新情况、新问题,掌握知识经济化过程中信念教育的特点和规律,增强思想政治工作的预见性、创新性、针对性和有效性,是加强思想政治工作的一项跨世纪的重要课题。一、知识经济化过程需不需要信念教育 相似文献
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共产党员是否具有坚定的共产主义信念,关系到党员队伍的先进性和战斗力,是各级党组织需要长期重视的问题。为此,必须搞好对党员经常性的信念教育,在方法上要注意以下几个方面。 相似文献
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中央决定以成克杰、胡长清等重大典型案件为反面教材,在全党深入开展警示教育,这对于推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展,增强广大党员干部的拒腐防变能力,具有重要的意义。成克杰、胡长清从肩负要职的高级领导干部蜕化变质为世人唾弃的腐败分子,教训十分深刻。其中最根本的一条,就是他们动摇和放弃了共产主义理想信念,追求腐朽生活方式,把权力作为捞取个人好处的工具。因此,各级党组织在开展警示教育中,必须突出共产主义信念这个根本。 共产主义理想信念是共产党人的政治灵魂,集中反映了人民群众的根本利益,能够凝聚起… 相似文献
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