读·记·练──中学语文课文教学“三字经”

读·记·练──中学语文课文教学“三字经”章松年在中学语文教学中，课文教学占的比重最大，耗时最多。而在课文教学中，又是讲占的比重大，耗时多。最常见的是或照搬“教参”，大加分析；或面面俱到，眉毛胡子一把抓，致使学生读书的时间甚少，课上该记的、该练的也大打...     

司法文书中的消极修辞

<正> 司法文书主要指司法部门为实施法律、适用法律而制作的公文。在写作实践中,它体现出与其它体裁的公文不同的语言特点。其重要特点之一是较多地运用消极修辞。本文试就司法文书中消极修辞的方法从三个方面作些探讨。     

社会变迁中的法律修辞变化

法律与修辞之间有着密切的联系。通过对法律修辞的历史加以考察,可以发现,传统社会中的法律修辞侧重于文学性的积极修辞,现代社会中的法律修辞则以理性化的消极修辞为主,与推理论证结合得更加紧密。这种修辞风格的变化,反映的是社会变迁中社会分工的专业化。而社会分工的专业化与决策过程的民主化并存于现代社会之中,使得不同修辞风格之间存在着竞争。这种竞争的更深层背景是权力的竞争。     

浅析教学中的积极情感和消极情感

情感是一个心理学概念,教学过程中有积极情感与消极情感。消极的教学情感降低学生的学习的积极性,妨碍学生理解、体验教学内容的思想感情,不利于学生掌握知识技能,破坏教学活动的科学性和艺术性;而积极的教学情感总是对教学目的的实现、教学过程的优化、学生的身心健康有着积极的促进作用。为此在教学工作中,应努力克服消极情感现象,创造积极教学情感。     

让作文以"新"制胜

分析了当前中学语文作文教学中普遍存在的问题,即在应试教学的指挥棒下,学生的创新思维受到约束,写作缺乏个性表达.作者提出了让学生作文出新的三个主张:表达真实自我,关注社会,鼓励个性化.     

论打击严重经济犯罪

我国改革开放胜利前进，经济协调发展，城乡生机勃勃，政通人和，这是我国形势的主流。但是，在这大好形势的主流之下还存在着某些消极现象。严重的经济犯罪就是这些消极现象中突出的一种。     

中学语文阅读教学思路探微

中学语文阅读教学思路探微陈海量在语文教学的诸多环节中，阅读教学可谓耗时最多而收效甚微。究其原因，教师讲得太多，学生读得太少！作为阅读主体的学生始终处于听讲的从属地位，从小学到中学，学了那么多课文，时代背景、段落大意记了几大本，最终却没有形成良好的读书...     

试析起诉的消极条件

试析起诉的消极条件赵钢占善刚一、起诉的消极条件之提出就民事诉讼而言，起诉是指公民、法人或其他组织认为自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议，以自己的名义请求人民法院代表国家行使审判权给予司法保护的行为。从诉讼理论上讲，作为最初开启整个诉讼程序的唯一...     

狱内罪犯团伙的特征探析

罪犯团伙是监狱、看守所、拘役所等押犯场所的一种常见现象，是罪犯以共同的消极心理为基础而形成的罪犯非正式群体，是监薪内长期存在的一种消极社会现象，是平安监狱建设的主要隐患。只有全面透析和把握罪犯团伙在组织、心理、行为、类型、危害等方面的特征，才能从根本上预防和消除罪犯团伙的消极影响。     

英语学习中的母语负迁移现象及其教学对策

母语负迁移是英语学习过程中普遍存在的现象，它对目标语的学习和掌握产生干扰和阻碍。本文从语音、词汇、语法和语用四个层面论述了母语负迁移对英语学习的影响，并提出相应的教学对策，从而提高教学质量。     

从《折狱新语》中看判词语言的形象性

从《折狱新语》中看判词语言的形象性编者按：本刊于１９９５年第４期刊发了杨淑芳同志《试析法律语体选择语言材料的特点》一文，文章提出，法律语体以运用消极修辞为主，象富有艺术感染力的比喻、比拟等辞格，法律语体是绝对排斥的。本期再刊登田荔枝园志的《从（折狱新...     

新入监罪犯心理适应不良及其应对方式研究

通过对新入监罪犯心理适应不良的考察发现：新入监罪犯普遍存在心理适应不良现象，新入监罪犯的心理健康水平低于正常人群。新入监罪犯的心理健康状况与积极应对方式呈正相关，与消极应对方式呈负相关。我们的任务是培养罪犯解决问题的积极应对方式。     

论裁判文书说理的积极修辞及其限度

裁判文书中运用积极修辞技术进行说理以此达致说服听众的效果,目的在于得出更为合理和更具可接受性的判决。我国裁判文书说理以消极修辞为主,但并不排除积极修辞的运用,司法裁判的情理要求使积极修辞成为必要。最高人民法院指导性案例中对积极修辞技术的运用较少;而地方法院裁判文书中对积极修辞的运用进行了大胆尝试。我国可以根据自身的实际情况,借鉴英美法系法官裁判说理的有益方面,注重语言技术知识与司法实践活动相结合,从而增强裁判文书的说理性;同时鼓励法官在说理时引述指导性案例,将法学理论与司法实践紧密结合,促进法官修辞说理的常态化,从而提高判决的可接受性。虽然运用积极修辞技术可以增强裁判文书的情感论证,保持司法领域与社会公众的有效沟通,但是需要给裁判文书说理中的积极修辞设定合理性界限,即逻辑的形式理性限度和可接受的价值理性限度,以防过度修辞或者滥用修辞导致负面影响。     

中学语文教学问题刍议

作为中国文化的代表,汉语是我国传统文化的精髓.本文结合多年在中学语文教学中的经验,对中学语文教学中的问题提出一些个人观点和建议,供大家讨论研究.     

来稿摘编

我们收到不少同志寄来他们在中学语文教学实践中的各种心得体会的来稿,除单独发表外,现摘编于下,供大家参考。希望广大中学语文教师继续踊跃投稿,参加讨论,展开争鸣,以期造一步提高中学语文教学的质量。     

从诉讼证明的角度看消极事实的特征

在诉讼证明中,法律事实乃是法官所认定的事实,从哲学意义上讲,法律事实与客观事实的关系就是思维与存在的关系。客观事实可分为积极事实和消极事实,二者是和谐统一的,积极事实在四维时空坐标中占据且只能占据一个确定的点,而不能同时占有两个点,相对于这个确切的点而言,这个点之外的所有空间都是消极事实;消极事实不是“不存在”的事实,而是指存在的状态为“无”的事实。消极事实不同于消极事实的主张,消极事实可以通过积极事实而得以证明。     

谈当前中学语文教学的几个问题

语文教学一直受到了党和社会的重视。粉碎“四人帮”后,中学语文教学在拨乱反正的同时,开展了广泛的教学试验,呈现出一派兴旺的景象。为了不断提高中学语文教学的质量,需要认真总结经验,努力走出新路。     

机关中层执行不力原因探析

在机关工作中，普遍存在执行不力的问题，已严重影响党和政府公信力。固然，处于机关管理重要岗位的中层干部有不可推卸的责任，但细究其因，绝不仅仅是中层单方面的问题。传统文化的不良影响、机关领导者素质作风问题的消极作用、现行某些体制机制制度不健全不完善的制约等等，也是其形成的重要因素。因此，只有以科学．公正的态度，全面、深入分析机关中层执行不力的原因，才能对症下药，真正将提高执行力落到实处。     

为了法律的尊严

执法中的地方和部门保护主义是消极腐败现象的一种,它严重悖离社会主义法制原则,与严格执法的要求格格不入,是不讲政治的表现。必须旗帜鲜明地加以反对、制止、纠正！     

语文教学与传统美德教育

语文教学与传统美德教育王占宝，王钰，王乃宁中学语文教材渗透着丰富的道德内容。作为一名语文教师，为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生真正做到读书与为人的完美统一，就必须着力挖掘课文中体现传统美德的内容，优化语文教学过程和目的，从而达到语文教学的立体化。...