造就学习型干部队伍

建设一支高素质的学习型干部队伍,是深入贯彻十六届四中全会精神,切实加强各级党组织和广大党员干部执政能力建设的先导性和基础性工作,是建设学习型政党的关键环节。我们常州市从2001年起,以建设学习型干部队伍为重点,进行了创建学习型城市的实践探索。我们坚持从加快“两个率先”、实现富民强市的实际出发,着力提升广大党员干部的学习力和创新力。一是开设中心组学习高层论坛,致力于提升领导干部的理论思维和战略思维能力。在建设学习型干部队伍过程中,我们努力提高党委中心组学习的质量,严格按照中央和省委的有关规定,切实把握主体学习内…     

加强服务指导推动学习深化

党委中心组学习是新时期党的理论工作的创新,是加强领导班子思想政治建设、不断提高领导班子水平和执政能力的重要途径,是按照建设学习型政党要求创建学习型领导班子的重要载体。全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会,贯彻落实科学发展观和建设和谐铁路,领导班子需要通过加强中心组学习,统一思想,掌握政策,丰富知识.     

创建学习型企业的实践与思考

企业的竞争归根结底是人才的竞争,人才是靠不断学习培养出来的,学习力是企业最新的一种核心竞争力。在科技日新月异、市场瞬息万变的形势下,企业实现可持续发展,必须提升企业的学习力,营造起全员学习的浓厚氛围,形成独具特色的技术和企业文化,才能在激烈的市场竞争中赢得新的发展。通过短短两年多时间的创建学习型企业活动,我认为在创建工作中首先应把握好以下三点:一、企业的管理者应该是创建学习型企业的组织者和领头人学习型企业的创建就是要从管理人员入手,首先树立起管理人员创建学习型企业的意识和理念,练好学习执行力内功,这样才能有…     

创建学习型企业提升学习力和创造力

从2003年5月开始，淮北第一纺织有限责任公司启动了创建学习型企业工作，经过两年来的创建实践，取得了一些成效。学习型组织理念逐步深入人心，干部员工学习力、创新力得到提升，公司两个文明建设不断实现新的突破。     

创建“学习型机关”九记

随着农村经济的发展,农民对政府部门和相关行业的服务质量要求越来越高。因此,转变政府职能,提高服务质量成了有关行业、部门迫切需要解决的问题。从1996年开始,山西省农业厅开展了以厅、处级领导干部为主要对象,以中心组学习和处级干部、公务员定期培训为主要形式,以政治理论和专业技术知识为主要内容的素质教育培训工程;2002年以来又开展了创建“学习型机关”活动。在原来六年培训、两年创建的基础上,农业厅党组最近又认真研究,做了不少改进与完善工作。这里编发的《创建“学习型机关”九记》对此作了介绍,供大家学习参考。     

坚持读书学习 做到学用结合

从2002年开始，我局坚持开展党委中心组成员的读书活动。我们认为，读书活动的开展，既是党委中心组学习的基本要求，也是本市公安机关建学习型团队、做学习型领导、带学习型队伍的关键环节。     

对提高党委中心组学习质量的几点思考

党委中心组学习是领导干部在职学习的基本形式,是建设学习型党组织的重要途径.提高党委中心组学习质量,必须深刻理解建设学习型党组织提出的新要求,努力提升中心组学习的起点层次;着力解决中心组学习组织实施中的突出问题,不断增强学习的质量效益;准确把握中心组学习的特点规律,加强对学习的科学组织和指导.     

南钢打造学习型企业

南京钢厂于2000年提出了“全员学习,终身学习”的学习型企业文化建设理念,以员工学习培训为抓手,不断加强学习型企业文化建设,收到了较好效果。 一、抓率先垂范,为学习培训活动的深入开展奠定坚实基础。南钢领导班子率先垂范,努力把自身打造成一个学习型的领导集体,团队学习的带头人。公司中心组坚持每月两次学习制度,既学习政治,又学习现代管理、法律和科技知识,并经常对一些重大理论问题进行深入研讨,以统一思想,提高认识。班子成员积极参加省、市工商管理、WTO、法律等方面的培训,并利用业余时间进行自学。总经理杨思明、副总经理陶     

学习型党组织建设的四个关键词

党的十八大报告指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”近年来,南通市通州区在学习型党组织建设中坚持分类指导、分类推进、典型示范、机制保障,取得明显成效。区委理论学习中心组连续五届被评为全省县以上党委（党组）中心组理论学习先进集体,2012年4月通州区委又被确定为全省首批学习型党组织、学习型领导班子建设工作示范点。     

锻造蓝领精英 再掀学习高潮——曲烟“创建学习型企业,争做知识型员工”活动追踪

2005年新年伊始,云南省曲靖卷烟厂迎来了又一次学习新高潮“。建学习型企业,做知识型员工”的创建活动与以往相比,又有了新的高度:实现了从实践摸索到明确定位、从员工学历培养到技能培训的质的飞跃。近几年来,为营造学习型企业的氛围,曲烟人进行了不懈的追求和探索。沿着曲烟人的足迹,我们发现,审时度势的曲烟人,对“学习型企业”的创建工作进行了一系列的尝试:从理论培训到知识讲座,曲烟营造出了学习型企业的氛围;从知识竞赛到“在学习中辩论,在辩论中学习”的辩论赛,曲烟搭建了创建学习型企业的大平台。看鉴定创建学习型企业出成果说到曲…     

谈创建学习型社区

去年,江泽民总书记在亚太经合组织人力资源建设高峰会上提出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”,全国各地迅速兴起了创建学习型社会热潮。学习型机关、学习型企业、学习型社区(街道)、学习型村组、学习型家庭等各种学习组织,如雨后春笋遍布各地。根据多年来创建文明城市的经验教训,我们认为,在城市开展创建学习型社会的活动,应重点抓住学习型社区的创建,以此带动学习型社会的全面开展。     

把握学习规律 对接实际需求 不断提高中心组理论学习的针对性和实效性

近年来,上海海关直属机关党委坚持把中心组理论学习工作放在党的建设的重要位置。以创建学习型党组织为依托，按照理论教育、党性教育、知识教育三位一体的要求，积极探索实践．采取有力举措，在提高干部队伍素质方面取得了明显成效。     

通江创新党外干部培养教育形式

2004年,通江县委成立了 "党外领导干部理论学习中心组", 并将此纳入创学习型领导班子和党务公开的重要内容。目前,中心组学习教育成效显著,产生了一定影响。通江县委高度重视党外干部的学习。党外领导干部理论学习中心组成立以后,吸收来自全县各条战线的26名党外领导干部和8 名党外后备干部。县级领导出席中心组学习动员大会时,对中心     

发挥党委学习中心组的表率作用 推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是建设学习型政党的基础,是加强学习型机关建设,构建书香型机关的有力举措。我们紧紧围绕市委关于建设学习型政党,开展创先争优活动重要任务这条主线,牢牢抓住党委理论学习中心组这个关键环节,利用创先争优载体,结合机关行政后勤工作实际,突出重点,积极探索,始终坚持党委学习中心组学在前、用在前、干在前,     

关于创建学习型铁路企业的几点思考

党的十六大报告提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”第一次把学习型社会纳入小康社会的目标。正处于结构转型时期的铁路企业,运用学习型组织理论创建学习型企业,是形成学习型社会的重要组成部分,是进一步贯彻落实十六大精神的重要举措,也是铁路自身与时俱进、不断开创改革发展新局面的必然选择。 一、创建学习型铁路企业的重要意义 所谓学习型企业,与以往的等级权力控制型组织截然不同,它以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以增     

试论学习型企业文化的塑造

学习型企业文化是学习型组织的主要特征,学习型组织的构建需要学习企业文化的推动和支撑。学习型企业文化的塑造可以从以下几个方面入手:树立员工与企业的学习型价值观;培育有利于组织和员工学习的组织环境;创建一系列鼓励学习的组织机制。     

发挥中心组学习表率作用

高校党委理论学习中心组是高校学习型党组织建设的倡导者、组织者和示范者,是高校推进学习型党组织建设的关键所在。其自身学习态度、学习风气、学习效果如何,将对全校学习型党组织建设产生直接影响。     

努力创建学习型企业

2001年,在亚太经合组织人力资源建设大会上,江泽民提出“构造终生教育体系,创建学习型社会”的主张,落实这一要求,具体到我们铁路企业就是要大力创建学习型企业。当前,创建学习型企业要强化两个意识。(1)强化“必须学”的意识。要让干部职工清醒地认识到,不学习就要落伍,不参加培训就有岗位危机,进而增强学习的紧迫感和危机感。(2)强化“终生学”的意识。近年来,干部职工知识单一、知识老化的问题越来越明显地呈现出来。特别是随着分局管内大面积的提速施工,新设备、新技术不断投入应用,队伍素质不相适应的问题越来越明显。所以,必须引导干…     

围绕“1234”下功夫 着力强化中心组学习

近年来，四川省泸州市直属机关工委紧密结合机关实际，围绕构建一个通道、探索两种方式、搭建三个平台、落实四项制度的“1234”工作思路下功夫，加强中心组学习的管理、指导、督查，进一步提高部门党组（党委）中心组学习质量，较好地发挥了中心组学习在加强理论武装和建设学习型机关中的龙头带动作用，促进了部门领导班子的思想政治建设。     

增强政治性理论性实效性提高理论学习制度化水平——关于加强党委(党组)理论学习中心组学习的思考

<正>党委(党组)理论学习中心组(以下简称中心组)学习,是领导干部在职理论学习的重要形式,是建设学习型服务型创新型马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。近年来,省委理论学习中心组严格对表对标中央要求,深入贯彻