“岗位诚信”刍议

岗位诚信是指企业员工的岗位行为要恪尽职守,诚实守信。它包括生产过程中要说到做到、不投机取巧,经营过程要诚信至尊、用户为本,销售过程要货真价实、童叟无欺,领导行为要一诺千金、敢于承认并改正失误和承担责任,岗间交际要忠诚老实、言行一致等等。从内涵上讲,它就是企业员工立     

治安专业学生岗位适应能力考核方法探析

<正>一、治安专业学生岗位适应能力评价体系简介治安专业是公安院校为公安机关培养治安管理方面的人才而设立的专业,如果不考虑就业压力,学生将来的就业方向就应当是公安机关的治安部门。治安专业学生到治安部门工作,既要具备人民警察应当具备的基本条件,更要具备从事某一治安岗位所需要的具体条件。学生所具有的适合未来治安工作岗位需要的条件的总和,就是学生的岗位适应能力。岗位适应能力越强,说明越适合从事治安工作,反之则不适合。     

岗位培训内容要有新意

１．岗位培训首先要突出专业岗位当前适用和实用的知识和技能，过时的陈旧的东西要坚决摒弃，克服岗位专业培训不专不实不适的弊病。岗位专业知识既要有基础的东西，又要有目前适用和实用的内容。对当前各岗位上的热点、难点和不适应，要通过培训予以解决或提出制定相应的对策；对新发布和制定的一些专业岗位规章或操作规程，要在培训学习中讲清讲透，便于及时掌握和正确运用；对与之相关的东西要介绍全面，熟悉了解。２．岗位培训还要介绍各岗位专业当前的发展变化，出现的新问题以及新探索新尝试，小到本地区本部门，大到各省市和全国，有…     

论办公室主任协调领导关系的道德原则

办公室主任这一职位的功能和性质,决定了其要遵循特定的行政道德原则去做好上下左右的协调工作。在协调同领导的关系时要正确认识自己的岗位性质和职责,做到:用权不越权;参谋不掣肘;意会不盲从;真诚不圆滑;批评不揭短。在协调领导之间的关系时,要正确认识矛盾把握平衡,做到:按章办事,灵活处事,力促领导之间互容;敢于揽过,忍辱负重,力求领导之间的互谅;等距离交往、学会走钢丝;做领导之间的缓冲地带。     

对交通警察执法冲突事件解决方法的思考

<正>2020年1月10日,最高人民法院、最高人民检察和公安部联合出台了《关于依法惩治袭警违法犯罪行为的指导意见》,明确要求人民警察"要规范现场执法,以法为据、以理服人,妥善化解矛盾",即强调执法的合理性与柔性。这就需要避免因执法不规范而激化矛盾。具体在交通警察(以下简称交警)这个岗位,应如何做才能避免片面     

劳务派遣机构新制度应对行为再规制

劳务派遣机构在应对严苛的派遣比例限制导致的业务危机过程中，表现出发展业务转型、岗位外包、业务外包等三种不同趋势，其中岗位外包与业务外包有规避法律之嫌，将对劳务派遣制度现行效力构成实质削弱。针对此现象，应明确界定二者的性质，并通过在劳动合同法中设置派驻员工的一般性规定、禁止部分岗位外包行为等的制度安排对劳务派遣机构规避新制度的行为进行再规制。     

武汉市居民收入分配差距分析

由于经济转型中诸多因素的影响,武汉市居民收入差距呈扩大趋势。居民收入差距扩大的主要原因有:拥有的生产要素不同;体制不完善;经济发展和结构调整的影响;再分配手段不完善;不公平竞争及非法所得。要缩小分配差距,必须大力创造就业岗位;完善收入分配机制、健全社会保障制度;进一步规范收入分配秩序,创造公平竞争的外部环境。     

省长胡和平在省政府第五次廉政工作电视电话会议上强调 聚焦重点领域 紧紧围绕优化市场环境强化行政权力制约和监督

<正>关键部门和重点岗位的权力监管不到位,是一些腐败问题易发多发和扰乱市场秩序的重要原因。按照省委部署,今年要围绕规范市场秩序和优化市场环境,坚持问题导向,既打击突出的违法乱纪行为,又标本兼治、扎紧扎牢制度"篱笆",为加快形成统一开放、竞争有序的现代市场体系提供有力保障。今年是党的十九大和省第十三次党代会召开之年,各级各部门一定要深入贯彻党的十八届六中全会精     

论反家庭暴力行为中的警察职能

警察介入家庭暴力行为时的关键职能在于防止家庭暴力行为演变为犯罪行为。具体有以下几点:制止正在发生的家庭暴力行为;教育家庭暴力中的施暴者;帮助家庭暴力中的受害人;执行法院的判决和裁定;向立法机关提出立法建议。在对制止家庭暴力行为过程中警察权力的立法要立足我国的国情,不能盲目求快、求多,要在严格执行现有法律的前提下,再进行必要的专门立法。     

明确“四要”“三补” 确保苦练基本功活动取得实效

2006年以来,佳木斯市公安局认真贯彻公安部“基层基础建设年”工作思路,以“深化大练兵、苦练基本功”活动为突破口,认真研究新思路,不断探索新举措,着力突出练兵目标的针对性和工作方法的实效性。提出了向领导要素质、向练兵要素质、向科技要警力、向素质要警力的练兵目标。采取“三补”即适应本职岗位的领导干部和民警进行“知识补新”练兵、基本适应本职岗位的领导干部和民警进行“能力补缺”练兵、不适应本职岗位的领导干部和民警进行“素质补低”练兵的“三补”练兵办法。通过狠抓全警分层级、分类别、分岗位的苦练基本功工作,切实提高…     

我国公务员招录中“应届生”与“工作经验”条款的合宪性分析——基于宪法平等权的维度

从宪法上平等权的角度来看,我国公务员招录中"应届生"条款的设置是不符合平等原则的;而"工作经验"条款的设置,应当只限于少数对专业性和实践性要求很高的岗位,对于一般的岗位,则不应该将工作经验作为参加公务员考试的准入门槛。公务员考试报名过程中的条件设置必须符合比例原则,如此才能够保障公民在公务员报名过程中的平等权,而不必要的报名条件则会构成对公民的就业歧视。     

信息不对称下公务员考录的机制设计

本文运用信息经济学理论来解释和分析在公务员考录过程中存在的信息不对称问题,如逆向选择、道德风险和"学历高消费"等。针对这些信息不对称问题,本文提出:保证政府部门能经济、有效地吸收录用广大社会优秀人才,一方面,要在职位分类的基础上,建立分类分级考试制度和实行专业技术岗位聘任制以克服逆向选择问题;另一方面,设计合理有效的考试录用机制,大力加强政府部门的信息化工作,扩大考任制实施范围等以减少道德风险和"学历高消费"的问题。     

边缘腐败十大表现

刑法规定的贪污、贿赂、挪用公款以及滥用职权等罪名，仅是腐败行为发展到犯罪程度的极端形式；检察机关在实际办案过程中发现；腐败行为更多的是在日常的管理活动中以另类形式表现出来的。尽管这些另类表现形式在法律上没有规定为犯罪，有的甚至连党纪政纪也对之无奈，然而普通百姓却在生活中确确实实感受到其大量的存在。这种腐败的另类表现形式，最终会导致普通百姓对现职岗位干部的不信任，对法律及规章制度和施行的不信任，进而发展到对党和政府的不信任。重视和解决腐败的另类表现形式，是预防腐败基础性工作，切不可疏忽。     

石家庄市委统战部长胡儒钗 落实科学发展观要靠事业发展检验

石家庄市委常委、统战部长胡儒钗近期提出,统一战线学习实践科学发展观的过程应该是一个解放思想、开拓创新的过程,是一个统筹协调,和谐发展的过程,其最终效果要靠事业发展来检验。所以,统战干部要以学习实践科学发展观为契机,在细处着眼,进一步深化“三定一提”（定任务、定责任、定目标,提升工作水平和形象）岗位责任制;要在实处着手,在转变作风、协调联动、开拓创新、队伍建设上有新成效,不断提高标准和效率,推动统战工作上台阶、上水平。胡儒钗强调：一是在工作作风上要有新转变。要防止和克服在机关多、到基层少;     

分级诊疗背景下我国基层医师培养模式研究

目前,我国基层医师数量少,学历及职业资格条件较为落后,难以满足基层的工作要求。为此,政府要出台相关政策条款,为后续基层医师的培养提供政策支持;医学院校应确定培养目标,改善课程体系、实践体系和考核评价;基层医院要通过岗位匹配、再教育、柔性人力资源管理措施与人才评价机制,加强对基层医师的培养;基层医师自身要加强自我管理,不断提升自身专业素养,以满足岗位需求。     

上林铁腕整“四风”

正2013年7月,上林县被列入首批广西20个特色旅游名县创建单位之一,给上林发展带来了千载难逢的机遇。为了早日实现这个目标,去年以来,上林县委、政府以创建旅游名县为契机,掀起有史以来最猛烈的整风和治腐"风暴",解决机关干部拖拉散漫、"中梗阻"、吃拿卡要等作风问题,惩治各种贪污腐败行为,有效优化发展环境,净化社会风气。整治作风动真格发展事业的成败,核心在党,关键在干部作风。"对于那些敢想敢干,不惧失败的干部,要高看一眼,提拔到重要岗位去;对于工作不务实、平庸的要退下来!"为推动工作开展,上林首先向干部人事"开刀"。     

不安全行为影响因素及控制方法研究

<正>事故致因的"4M"要素理论认为,人类生产过程中各类事故是由于人的不安全行为、物的不安全状态、作业环境不良和管理欠缺导致,这一理论将人的因素放在了首要的位置。人的不安全行为是指能引发事故的人的行为差错,这种行为可以是有意识的行为,也可能是无意识的行为,表现的形式多种多样。人的行为受主观和客观、生理和心理、外部和内部等多种因素的影响,是最难以控制和驾驭的因素。对员工的安全行为进行科学、合理、全面、有效的管理,是控制事故发生根源、强化源头     

公务员责任终身制的顾虑

绝大多数公务行为,往往是上级"部署"下做的,出了问题如何追究呢为有效解决"新官不理旧事"等公务行为怪象,深圳市近期发布相关决定,规定公务行为将实行终身负责制,公务行为出现过错的,责任的追究不因行为主体的职务变动、岗位调整而分离。然而,任何一项创新举措的推出,都不可能是尽善尽美     

从具体行政行为的效力谈治安管理处罚中应注意的问题

行政行为具有公定力、确定力、拘束力和执行力四大特征。在治安管理处罚实践中,要做到行政行为的严肃性,就必须确保执法过程的法定程序完备,不能将自由裁量权超出法律规定的范围;行政行为一经作出,不可朝令夕改,确保处罚决定对违法行为产生拘束力。     

基于工作过程的《刑事案件侦查》课程设计

《刑事案件侦查》教学根据侦查工作情境培养学生的岗位素质和技能。围绕刑侦工作的需求、着眼于刑侦岗位上最需要学习的知识、侦查破案实战中最需要解决的问题开展教学。在课程设计中,首先要明确侦查工作中心任务、梳理侦查工作流程、确定侦查岗位核心能力要素和结构,对侦查工作情境进行分解,并根据工作过程、工作任务设立课程体系,实现课程结构与岗位任务的对接、课程内容与职业能力的对接、学习情境与工作情境的对接。