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相似文献
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1.
当前群体性事件的特点、成因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
群体性事件的产生有社会转型、利益诉求无法得到满足、少数机关作风不实、基层组织作用弱化等多方面原因。为此,在预防对策上,要加强领导,保障信息畅通,完善预案,严格问责,引导舆论。同时,在处置对策上,需要领导靠前,果断决策;控制事态,防止扩大;强制平息,恢复秩序;搜集证据,依法打击;加强演练,提升能力。  相似文献   

2.
公安宣传思想工作是党的宣传思想工作的重要组成部分,也是公安工作的重要组成部分。公安舆论引导是公安宣传工作的重要工作之一。基层公安机关加强舆论引导必须认真落实新闻发言人制度;建立协调机制,争取舆论支持;强化制度保障;完善工作纪律;加强公安宣传思想,注重工作部门的自身建设。  相似文献   

3.
吴玉娇 《工会论坛》2008,14(5):60-61
思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本,注重人文关怀和心理疏导。为此必须做到:坚持以人为本,增强思想政治工作的针对性;改进方法内容,增强思想政治工作的实效性;加强调查研究,增强思想政治工作的预见性;加强形势教育,用正确的舆论引导干部职工。  相似文献   

4.
当前涉警案件的发生在网络上容易引起网民的非理性批判,如不及时对其正确引导,极易导致网络舆论混乱。网民舆论具有群体极化现象突出、传播速度极快、负面影响极大三个特点。为加强对网民舆论的引导,应当加强网络舆论监管,完善信息公开机制,加强对网民理性思考的引导,强化新闻媒体的正面舆论导向。  相似文献   

5.
舆论引导工作是社会管理工作的重要组成部分,在社会管理成为国家重要关切问题的背景下,要大力推进宣传思想文化战线服务社会管理工作,在提升舆论引导力的同时积极推动社会管理创新。为提升舆论引导能力,推动社会管理的创新,要把握好以下“四大法宝”:以第一的能力赢得先机;以人格的魅力赢得公众;以坦诚的内力赢得媒体;以求真的魄力赢得信任。  相似文献   

6.
互联网作为一种新型的全球性信息传播媒体,发展十分迅猛,运用日益广泛,对现实社会产生着越来越大、越来越直接的影响。进一步加强互联网的管理和引导,尤其是加强网上的正面舆论引导,已成为一项必须抓好的十分紧迫的任务。党中央对互联网的管理和引导工作十分重视。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出要“高度重视互联网等新型传媒对社会舆论的影响,加快建立法律规范,行政监管、行业自律、技术保障相结合的管理体制,加强互联网宣传队伍建设,形成网上正面舆论的强势。”中央领导同志对互联网新闻宣传和管理工作做出了一系列重要指示。  相似文献   

7.
在现代信息社会,突发事件的新闻传播越来越快,影响也越来越大,加强政府在突发事件中的舆论引导机制建设非常重要。突发事件发生后,舆论传播往往具有公众对信息的饥渴性,媒体报道的热衷性,政府信息发布的权威性,信息传播的先入为主性等特点,根据这些特点,做好应对重大事件和突发事件的舆论引导机制建设对于平抑事态、稳定民心具有十分重要的意义。  相似文献   

8.
<正>习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调:“舆论导向正确,就能凝聚人心、汇聚力量,推动事业发展;舆论导向错误,就会动摇人心、瓦解斗志,危害党和人民事业。”在媒体融合发展背景下,信息传播呈现多元、多样、多变等特点,舆论导向更凸显其重要性。评论是新闻媒体进行舆论引导的一种有力武器。近年来,国内媒体不同程度加强对评论工作的重视和创新,在重要版面设置评论专栏,推出评论版面,借助新媒体平台开辟评论阵地,打造具有传播力、影响力、引导力、公信力的评论品牌,  相似文献   

9.
微博时代,加强舆论引导已成为我国主流意识形态发展的迫切任务。微博时代我国舆论格局的重大变化,信息来源的多样化、传播特性的复杂化、舆情的鱼龙混杂、主流媒体的被动滞后以及西方国家对我国的意识形态渗透,都给我国主流意识形态舆论引导带来了一定的难度和挑战,对此,我国主流意识形态应有所作为,积极构建完善的舆论引导机制,牢牢掌控舆论的主导权。  相似文献   

10.
论群体性事件与网络舆情   总被引:6,自引:0,他引:6  
网络舆情是群体性事件发展演变的一个重要因素。其主要特征有:流言广泛传播,难以实施有效控制;信息传播速度快、范围广、影响大;信息交流呈现非理性化、情绪化倾向。网络舆情常直接引发群体性事件,或间接推动群体性事件的恶性发展。为加强群体性事件网络舆情的监控与引导,应重视网络维稳信息的收集与研判;加强网络管理,完善网络把关;建立网络舆情控制与引导机制;充分发挥大众传媒的作用,形成舆论强势;建立网络评论队伍,引导网络舆情。  相似文献   

11.
涉警舆论安全是指涉警舆论的传播、引导和自我更新能力免受威胁和危害,是涉警舆论本身的安全,而非警察舆论安全或涉警舆情安全。涉警舆论的传播安全主要针对其中的积极因素。在涉警舆论的传播过程中,公安机关应大力开展涉警舆论传播能力建设:高度重视传播媒介;熟练运用传播策略。涉警舆论的引导安全主要针对其中的消极因素。在涉警舆论的形成和传播的过程中,公安机关应主动参与舆论引导:增强涉警舆论塑造能力,坚持警务公开,发布正面信息;增强涉警舆论调控能力,引进舆情监测,坚持持续引导。涉警舆论的自我更新安全主要针对其动态变化。公安机关应运用舆论形成机制、舆论分析机制和舆论调整机制等,加强舆论机制建设和队伍建设,对涉警舆论开展有效干预。  相似文献   

12.
网络舆论是社会舆论的放大器、思想文化信息的集散地和群体极化倾向的助推器。网络舆论给公安工作可能带来负面影响,引发严重的警察公共关系危机。公安机关要通过健全工作机制、加强网络监管、提高舆情研判能力、发挥"主场优势"、争抢舆论"旗帜"等方式对网络舆论进行有效引导。  相似文献   

13.
公安机关与社会层面长期接触和直接摩擦,决定了其执法行为极容易引发网络舆论危机。在公安机关网络舆论危机管理中,沟通是最重要的工具。公安机关应当梳理当前危机沟通中存在的问题,不断疏通沟通渠道,才能保障危机沟通的有效性。实践表明,有效的危机沟通需要公安机关注重做好五个环节的工作:树立尊重网民的平等沟通理念;增强网络危机的沟通技能;加强网民教育,促使网络舆论从不理性到理性的回归;培植网络危机沟通的中介力量以及推进网络危机沟通的制度化建设。  相似文献   

14.
随着信息传播技术的进步,舆论生成与传播搭上了互联网飞速发展的快车。面对具有生成内容空前繁荣、意见多元、去中心化和多中心化、生成迅速等特点的网络舆论,公安机关还存在着对新媒体在舆论引导方面的重要性认识不足、新媒体的运用能力落后于网络舆论引导的现实需求、引导主体相对落后的媒介素养无法满足新时代网络舆论引导工作健康发展的要求等问题。公安机关需要在坚持第一时间、实事求是、系统运行和因势利导原则的基础上,更新网络舆论引导理念,加强有效运用新媒体能力的培养,多措并举提升基层公安民警公共关系素养,全方位提升公安机关的网络舆论引导能力。  相似文献   

15.
舆论引导是一种重要的信息传播方式和社会控制手段。它主要是通过新闻报道与信息传播的过程来营造一种具有普遍意义的社会认知。这种社会认知可以从思想行为上对社会成员产生影响,形成社会新风尚或引导受众自觉遵守约定俗成的价值观,自觉摒弃与社会主义核心价值观相违背的观念与行为,达到形成社会共识、完成社会善治的目的。当前,我国网络安全舆论引导主要是由传统主流媒体主导的、网络社交媒体广泛参与的、旨在普及网络安全知识和增强网民网络安全意识的舆论引导活动。主要具有这样几个特征:网络空间主权性特征、公共利益导向性特征、多组织协同引导、信息公开透明、杜绝网络谣言。但是,网民的认知能力还存在着进一步提升的空间。  相似文献   

16.
舆论战是信息化战争的一种表现形式,在其实施上要注意以下问题:一是要建立指挥机构,加强顶层设计;二是要通过设置议题,引导舆论走向;三是要利用传媒实施对敌欺骗攻心;四是要加强传媒控制,限制不利信息的传播;五是要构建强势传媒,发挥影响舆论的主渠道作用。  相似文献   

17.
民办高等教育发展需要在舆论中占主导地位的新闻舆论的支持。发挥新闻舆论的重要作用,一是要利用新闻媒介,大力宣传民办高等教育;二是要树立典型,引导民办高等教育发展;三是对热点、难点问题予以引导和讨论,形成促进发展的良好氛周。  相似文献   

18.
团的宣传工作是共青团整体工作的一个重要组成部份,具有很强的政治性和敏感性;在网络时代,宣传引导者与作为受众的青年界限模糊,青年参与宣传的主体意识不断增强。在网络媒介中团员青年汇聚舆论,易形成力量强大的舆论流。网络媒体的发展为团舆论宣传工作带挑战,也提供了改革创新的机遇,促使团的宣传工作转变理念,从宣传鼓动转变为传播引导,更注重运用青年人喜欢的语言风格和形式及时、准确发布信息,凝聚全团的力量做好舆论宣传,从而在错综复杂的舆论环境的形势下,做好团员青年的引导与教育工作。  相似文献   

19.
新媒体的出现,极大地改变了信息传播方式,推动我国的社会形态发生改变,对国家安全尤其是社会政治稳定产生了深远影响。面对新媒体的迅速崛起,有关部门要加大舆论正面引导,充分发挥"意见领袖"的作用,将新媒体建设成为群体性突发事件的预警平台。同时,还需加强应急预案建设和信息安全立法,以保障新媒体健康发展。  相似文献   

20.
互联网的快速发展,大学生越来越依赖网络。校园网是大学校园师生信息交流的新平台,为大学生拓展视野、展示自我提供了便利,由此产生的校园网络舆论不仅影响到大学生思想政治工作的成效、更是关系到大学校园和谐稳定的重要因素。目前,大学校园网络舆论存在着大学生网络道德行为失范、网络舆论内容复杂需甄别、网络舆论监管不到位等一系列问题,应从加强道德教育、优化氛围、建设引导队伍、健全应急和处理机制四个方面对校园网络舆论进行引导。  相似文献   

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