我们心目中的“天平”和“尺子”——谈价值与价值观念

<正>我从哲学层面与大家重点谈三个概念,一是哲学价值问题,二是价值,三是价值观念。(一)首先要理解价值问题是个什么问题,从哲学上看,两千多年以来,我们的哲学思维和我们传统的习惯思维方式都不是关于价值问题的思维方式,而是     

浅谈隐性习惯的养成

正一个人能否坚持自主学习,主动发展,其实很大程度上受制于他的学习习惯。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。俗话说,良好的习惯可以成就一个人的一生。从表现方式上我们可以把习惯分为显性习惯与隐性习惯。像早起刷牙,先做完事再玩耍等是显性习惯。思维方式的习惯、自我反思的习惯、信息处理的习惯等是隐性习惯。我们在培养学生的行为习惯时,多是在学生的显性习惯上下功夫,却很少有意识地去培养学生的隐     

为形而上学正名

形而上学不仅是一种哲学学说，更是一种思维方式。作为思维方式的形而上学，我们以往更多关注的是它的“表象思维方式”，而遗忘了它的“本体论思维方式”。从“表象思维方式”和“本体论思维方式”两个维度理解形而上学，形而上学挥之不去的疑惑得到合理的解释，形而上学存在的合法性得到彰显。     

浅谈科学思维方式的价值

科学的思维方式,对人们良好思考习惯的养成、科学鉴别能力的提高以及科学世界观、方法论的形成有着极其重要的影响。通过对东西方思维方式的对比研究,发现两种思维方式在并存过程中互补和融合的可能性,并在此基础上探寻构建现代思维方式的路径。     

中国画发展的太阳模型说

“中国画发展太阳模型说” 的基本内容 “中国画发展的太阳模型说”是运用自然科学的表现手段,以太阳系的模式将中国画的发生与发展通过图式表现出的一个整合性思维方式,即中国画是由核心向外生发的由各个系统和画种排列组成的既相对独立又相互作用、不可分割的一个有机整体。通过     

Idea与古希腊两种哲学思维方式

Idea作为一个哲学概念,蕴涵的是两种不同的哲学思维方式,一种是感觉的抽象思维,另一种是理智的抽象思维。两种思维方式分别构造了两种哲学的世界:本原世界和本质世界。由此形成两种哲学传统。柏拉图的idea是一种隐喻,通过这个概念,柏拉图在两种哲学传统之间进行了沟通和转换。     

淮阳：万姓云集拜羲皇

太昊伏羲作为我们民族的缔造者，不仅是我们的血缘先祖，而且也是我们的文化先祖。太昊伏羲对我们伟大民族的贡献，主要体现在两个方面：一是正姓氏，制嫁娶。二是画八卦，奠定了我们民族文化思维方式的基础。     

东京日记

千百年来,中国人吃够两个民族的亏:早先是蒙古人,近世是日本人——坦白交代,我最近又去内蒙,又去日本。去内蒙是带学生下乡,不是画草原——我再也不想画少数民族——而是内蒙矿区画矿工。我回国,一半就是为了怀那"文革"下乡写生的旧。五月长假,偷闲去日本一周。我久不愿去日本,想起倭寇造的孽,心里有障碍。几次经     

如何防范孩子受伤

我女儿两岁,我的教育方式是什么都可以让她自己玩,但是面对女儿有危险性的行为时,我开始还可以说服教育,但是如果女儿再犯就会用打手心的方法,而且一直会打到女儿不敢再干。这样的方式对吗?会给女儿的心灵造成伤害吗?用伤害的方式来教导孩子不被伤害,并不能教导孩子正确地回避危险动作,反倒是一种鼓励。两岁的孩子处在对世界探索的旺盛期,充满着新奇感与兴奋。打是一种深刻的心理体     

征稿启事

我做特教老师有18年了。特殊教育可以说是一项爱的事业。这简简单单的一个“爱”字,仅仅只有10画,但在我的世界里却是用一言一行来实践、用全部心思来诠释的一个字。我的生命也因此常常被感动!我有个习惯,年末会尽力回忆这一年令我感动的瞬间。去年一个周一的早上,学校在升旗仪式后为海啸灾民捐款。师生们排着队有序地奉献属于自己的一份爱心。仪式结束后,我去R九(1)班上课,照例在课前讲些生活的见闻与感想,以提高学生的社会生活适应能力。我问学生们都捐了多少钱?学生们大多捐了十元二十元的。我又问:“是你们自愿捐的还是爸妈或老师要求…     

论哲学观的方法论转向

纵观西方哲学发展历史,对于"哲学是什么"这个问题的看法有一个从本体论经过认识论再到方法论的过程,哲学由研究对象性的客观知识到人自身的思维方式的转变.这一转变是由康德开始而由马克思完成的,它意味着一种新的哲学观.哲学不是传统形而上学所探究的"本体",也不是现代西方哲学强调的"客观知识"和"信仰",而是一种思维方式方法.这标志着哲学观的方法论转向.     

创新合资企业的思想政治工作

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”就企业的思想政治工作来说，面对经济的转型，结构的调整，观念的转变，习惯的打破，思维方式和行为方式的改变等，     

重视手机短信消解青少年信念和意志的倾向

手机短信在其出现至今的几年问呈现出爆炸式的发展和蔓延式的扩张，我国短信业务大幅增长始于2000年，此后六年增长了300倍，2005年超过2500亿条。随着手机的大众化和短信服务的广泛展开，这种势头在短期内仍将大幅上扬，尢论是出于个性的追求，还是消费习惯的养成，都注定这种流行绝不会是昙花一现，可以说它具有极强的生命力．而且业已成为一种文化现象。根据雷蒙德&#183;威廉斯对广义文化的三个定义，其中文化亦可以理解为：“某一特定的生活方式，无论它是一个民族的，还是一个时期的或者是一个群体的：”也就是说，和电视、体育等一样，短信沟通在成为人际交流方式的同时，也成为了一种特定的生活方式，     

让我们每天再做一次小孩

每个人都有一次童年。画漫画刚满20年的我，以前有两种题材从来不碰：一种是动物，一种是小孩。不画动物是因为我太爱动物了，以至于无法在它们身上开任何玩笑；不画小孩是因为我太讨厌小孩了，以至于我根本排斥画他们。     

时尚的精神永恒

写下这个题目时，有种被时尚的感觉。显然，我不是一个时尚或者不是一个追求时尚的人，但不表示我不关注或者不尊重时尚。时尚是什么？流行的定义是，在一定时期和特定社会文化背景下，流传较广的一种生活习惯、行为模式及文化理念，体现在衣着、服饰、消费习惯和生活方式等个人或社会生活的多个领域。它往往由思想意识起步，     

公安院校学员非线性思维的训练和培养

作为一种不同于传统线性思维的思维方式，非线性思维具有诸如非常规性、多维度性、动态性和创新性等特征，这些特征使得非线性思维对于公安院校的学员而言具有强烈的现实意义。公安院校学员应该具备的非线性思维的基本类型包括还原型思维、替换型思维和发散型思维，这些都可以通过训练学生的解题活动来实现。训练和培养学员的非线性思维需要鼓励学生发挥想象力，这可以通过样例训练法等方法来操作，同时还必须遵循实用性、渐进性等原则。     

理解民主的两种思维方式及其评析与启示

理解民主的思维方式有两种,一是理性主义的、理想主义的,一是经验主义的、现实主义的。不同的思维方式决定了人们在理解民主上的差异,也形成了理想中的民主与现实中的民主的冲突与矛盾。当前建设社会主义民主政治,应树立新的民主思维方式和民主观。     

习惯性违章的心理剖析及风险管控

<正>习惯性违章是一种违反安全操作规程或有章不循,坚持、固守不良作业方式和工作习惯的行为。习惯性违章能够长期在作业现场蔓延滋生,原因在于它是一种习惯的行为方式,受思维、情感、意志等心理活动的支配。之所以称之为"习惯",就是因为曾经多次对安全规章进行越轨尝试,且有所谓的"成功经验"作为坚强后盾,使得当事人安全意识淡化,对安全事故隐患放松了警惕。这是一种违反安全运输生产客观规律的盲目行为,是诱发安全生产事故     

《高效能人士的第八个习惯》

在今天，个人和组织的高效能已经不再是可以讨价还价的选项，要想在这个全新的世界上生存下来、繁荣旺盛、有所创新、业绩出色并进入领先梯队，我们必须基于效能、超越效能。如果你想要获取更高层次的才干和动力，你就需要有全新的思维方式、全新的技巧以及全新的方法。简而言之，你需要一个全新的习惯。每个人在当今的世界都面临一个至关重要的挑战，那就是应该如何找到自己的心声并且激励他人找到属于他们自己的心声，这就是柯维所谓的“第八个习惯。”     

中西思维方式中的数字敏感性

语言是文化的载体和组成部分,它深深地根植于文化现实之中。数字是表示数目的文字,它除了表示事物的数量或次序之外,还广泛应用于成语或词组中,作为夸张或比喻的修辞手段,使语言凝炼、生动、生辉添色,达到言简意赅,渲染气氛的效果。数字在英、汉两种语言中体现出的不同或是相似的意义和作用,反映出两种不同的语言习惯和思维方式,