当代大学生对中国特色社会主义共同理想认同的现状调查及思考

中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题,是凝聚和统一学生群体思想的有力武器。本文从政治认同理论出发,结合调查研究,总结了当代大学生对中国特色社会主义共同理想认同的现状,从价值观认同规律的角度提出了提高大学生对社会主义共同理想认同度的建设路径。     

坚持用共同理想教育大学生

理想既体现了人们对美好生活的向往和追求，更是一个政党治国理政的旗帜，一个民族奋力前行的向导，一个国家走向富强的精神动力。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。在社会思想日益多元、多样和复杂多变的情势下，如何坚持用中国特色社会主义共同理想教育大学生，整合大学生个人理想，凝聚人心力量，是我国当前改革开放和现代化建设中迫切需要把握和解决的理论和实践问题。     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育指明了方向.以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,要用马克思主义奠定大学生理论基础,用中国特色社会主义共同理想打牢大学生思想基础,用以爱国主义为核心的民族精神凝聚大学生力量,用以改革创新为核心的时代精神拓展大学生思维,用社会主义荣辱观提升大学生思想道德素质.     

青少年共同理想教育之我见

一、对青少年进行共同理想教育的现实意义 1.共同理想教育是建设有中国特色社会主义的需要 一个民族一个国家的向心力和凝聚力的大小,取决于广大人民群众,特别是青少年一代对民族和国家价值目标认同与内化的程度。因此,共同理想教育首先要从理论上,让青少年理解我们共同理想的历史性和现实性,从思想上认同我国现阶段共同理想的深刻内涵,即建设有中国特色的社会主义,实现新时期党的基本路线规定的奋斗目标,把我国建     

社会主义核心价值体系对师范院校艺术专业学生的引导作用

社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育具有重要指导作用。师范院校艺术专业学生是大学生中相对特殊的群体,针对这类学生的特点,要坚持用马克思主义中国化最新成果教育、指导学生,用中国特色社会主义共同理想凝聚学生,用以爱国主义为核心的民族精神鼓舞学生,用以改革创新为核心的时代精神激励学生,用社会主义荣辱观引领学生,促进师范院校艺术专业学生全面发展。     

民主党派树立和践行中国特色社会主义共同理想的三个着力点

民主党派开展树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动．必须紧紧扣住中国特色社会主义共同理想这个主题。进一步打牢团结合作的思想政治基础，为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗，民主党派应该努力做到：增强中国特色社会主义的政治信念，始终保持正确的前进方向；提高履行职能和发挥作用的能力，进一步发挥自身优势；推动科学发展，切实加强参政党自身建设。     

共同富裕与现阶段全社会共同理想的构建

构建中国特色社会主义共同理想是当代中国先进文化建设,也是社会主义精神文明建设的核心内容之一。但是,中国特色社会主义建设是一个很长的历史过程,初始阶段的社会主义本质和优越性尚未充分显示,人们对“什么是中国特色社会主义”的理解还存在相当的模糊性,以致共同理想的构建隐忧重重。我们必须根据中国特色社会主义建设所面临的现实任务,使中国特色社会主义的共同理想具体化、朴实化,而共同富裕理应成为现阶段中国特色社会主义共同理想的核心内容。     

国外学者对中国特色社会主义共同理想的三种误解

由于立场、旨趣、背景等方面的差异，使得国外学者对于中国特色社会主义共同理想的讨论还稍显薄弱、分散和零乱。与在中国特色社会主义认识与评价方面见仁见智不同，在中国特色社会主义共同理想问题上，国外学者不约而同地选择了否定性的态度。在这种共识中具有代表性的观点有以下三种，即共产主义不再是中国特色社会主义的理想追求；马克思主义难以为中国特色社会主义继续输送理想信念；“发展”不再是中国特色社会主义的实现手段而成为了最终目的。认真剖析以上种种误解，对于中国特色社会主义共同理想建设有重要的理论与现实意义。     

中国特色社会主义共同理想的认同方式

增强社会成员对中国特色社会主义共同理想的认同对于增强中华民族的凝聚力、提升民族文化软实力、顺利实现中国特色社会主义共同理想具有重要的作用。对中国特色社会主义共同理想的认同是知、情、信、意有机统一的思想意识机制和外在环境的相互作用的过程。中国特色社会主义共同理想主要通过利益激励的认同方式、理论说服的认同方式、情感诱导的认同方式、环境熏陶的认同方式、权威倡导的认同方式等方式实现。     

当代大学生对社会主义核心价值观的认同和践行机制研究

社会主义核心价值观是社会主义科学发展的价值导向,是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核,是对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的价值升华和高度概括.社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用.当代大学生是祖国的未来、民族的希望,教育引导他们认同和践行社会主义核心价值观,是高校思想政治教育工作当前所面临的主要任务和历史使命.     

中国特色社会主义共同理想研究述评

党的十六届六中全会提出了作为社会主义核心价值体系主体内容之一的中国特色社会主义共同理想的新定位和新提法。其实在此之前，学界已经开始了关于共同理想的研究，取得了许多重要的理论成果。因此，梳理和归纳在这方面取得的成果对深化我国现阶段进行中国特色社会主义共同理想研究具有重大的现实意义。     

试论全球化背景下的社会主义核心价值体系

全球化削弱了马克思主义指导思想,淡化了中国特色社会主义共同理想,弱化了民族精神和时代精神,模糊了社会主义荣辱观.鉴于此,必须加强马克思主义信仰教育,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;坚持科学发展,构建和谐社会,坚定人们对中国特色社会主义共同理想的信心;弘扬和培育伟大的民族精神和时代精神,增强民族凝聚力;加强社会主义荣辱观教育,巩固社会主义核心价值体系的主导地位.     

基于中国特色社会主义共同理想的中国梦

中国梦是基于中国历史传统的价值选择,是中华民族伟大复兴的梦想。追求中国特色社会主义共同理想就是追求中国梦,只有通过中国特色社会主义共同理想的实现,通过中华民族的伟大复兴,才能实现中国梦。     

用社会主义核心价值体系引领社会思潮

用社会主义核心价值体系引领社会思潮，必须紧紧围绕建设社会主义核心价值体系这个根本任务，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。     

建立高校社会主义核心价值体系教学机制的几个问题

社会主义核心价值体系教学机制的基本内涵包括教学功能、战略目标、动力系统、运行举措等几个方面。其战略目标是：使大学生牢固坚持马克思主义在思想认识方面的主导地位、牢固坚持中国特色社会主义的共同理想、牢固坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚的品格。其动力系统是指教学主体的人生价值观、动机、意志，它们推动社会主义核心价值体系教学机制的发生和发展。其运行举措包括思想理论课教师感受改革开放成就、依靠校园媒体平台、构建终身思想政治教育系统三个方面。     

毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义——纪念党的十一届三中全会召开30周年

高举中国特色社会主义伟大旗帜成为党的共同信念、共同理想和共同目标的集中表达，标志着中国特色社会主义理论与实践进一步成熟。中国特色社会主义的科学内涵、特征是什么？为什么要坚持和发展中国特色社会主义？怎样坚持和发展中国特色社会主义？在纪念党的十一届三中全会召开30周年之际，研究上述问题对于我们学习和贯彻党的十七大精神，更加自觉和坚定地高举中国特色社会主义旗帜具有重要意义。     

社会主义核心价值体系融人大学生思想政治教育全过程的实践探索

社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。加强对社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的实践探索，是增强和改进大学生思想政治教育的需要，是引领当代大学生成长为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。     

统一战线是实现中国特色社会主义共同理想的重要制度保障

中国特色社会主义共同理想的实现需要通过一定的制度和组织形式来凝聚人心、汇聚力量,而统一战线这种制度与组织形式不仅体现和反映了中国特色社会主义共同理想的基本要求,而且与中国特色社会主义共同理想有着共同的内涵与价值追求,并且为这种共同理想的实现提供了重要的制度保障。社会主义共同理想集中体现了全国人民的根本利益,具有广泛性与包容性,而统一战线正可以为这种广泛性与包容性的实现提供相应的制度和机制保障,使这种广泛性与包容性在统一战线的框架之下得到充分的体现。中国特色社会主义共同理想的实现,需要通过一定的制度来凝聚人心形成合力,调动各方面力量。这就要求我们能够充分利用统一战线的制度优势,巩固和壮大最广泛的爱国统一战线,加强各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士的团结合作,使各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展,共同致力于建设中国特色社会主义伟大事业。     

引导非公有制经济组织成员树立中国特色社会主义共同理想

社会主义核心价值体系的信念取向,是引导全社会树立中国特色社会主义的共同理想。必须从战略高度充分认识引导非公有制经济组织成员树立中国特色社会主义共同理想的重要性。要提高认识,加强领导;改进工作方式．方法,不断探索创新;抓好核心,凝聚力量,构建和谐企业。     

中国共产党对中国特色社会主义道路的探索及启示

对中国特色社会主义道路的探索是一个充满艰辛和曲折的长期过程,它是实现中华民族伟大复兴和现阶段各族人民共同理想的必然选择。中国特色社会主义道路虽然还在继续发展和完善之中,但它的基本内涵已经大致清楚。只有社会主义才能救中国,只有走中国特色社会主义道路才能发展中国。