坚持常态学 对照职责学 剖析问题学

成都市金牛区在开展"两学一做"学习教育中,坚持常态学、对照职责学、剖析问题学,做到有载体、有活动、有抓手,通过多种方法和形式,不断提升全区"两学一做"学习教育的质量和效益。     

学习型执政党建设怎样建才能成型——学习习近平在中央党校建校80周年暨春季学期开学典礼上讲话的体会

习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话,是他就任党的总书记后首次全面系统地阐述学习问题,可谓解决建设学习型执政党之＂型＂的经典。本文就学习该文谈谈建设学习型执政党之＂型＂的体会,包括为什么学、学习什么和怎样学三个方面的内容。     

曲明哲:学习型党组织学什么怎样学

<正>建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。中国共产党的性质和使命,决定了我们建设的学习型党组织与一般学习型组织既有相同之处,更有本质区别。因此,学习型党组织学什么、怎样学,必然有自己的独到要求,换句话说,只有真正搞清楚学什么、怎样学的问题,才能     

学与干

说起学习理论的重要,恐怕没有人提出异议。可是,当前在我们的一些干部中学习理论的热情和兴趣究竟又是怎样呢?某些领导同志热衷于走出大会场,进入小会场,整天泡在的会议的海洋里,自认为忙得不亦乐乎,苦于没有时间学;有的强调生产忙任务重,抽不出时间读书;还有的则认为“远水解不了近渴”,“学习是     

改革开放初期西方经济学引入中国及影响

20世纪80年代初,通过邀请西方经济学家访华交流、译介出版西方经济学著作、举办经济学讲座以及派遣留学生出国学习和进修等路径,西方经济学被引入中国.其中,国外经济学讲座、计量经济学讲习班、发展经济学讲习班开启了西方经济学在中国的传播与学习.西方经济学的引入,为解决经济问题提供了新的思路、促进中国与世界经济学界沟通交流、为市场化改革做理论准备和人才储备、有利于重新认识"什么是社会主义,怎样建设社会主义".     

党委组织学习要向“课题、课本、课堂”聚焦

建设学习型党组织，第一要义是学习。学习的基本问题是学什么、怎么学和学以致用。因此，建设学习型党组织，要从解决学习的基本问题入手。然而，从以往经验和现实状况来看，基本问题的解决往往遇到现实中两难问题的困扰。在知识的稳定性与实践的生动性面前，怎样统一？在知识的无限性与时问的有限性面前，怎样切入？     

干什么，学什么 缺什么，补什么

桃江县围绕学习型党组织建设的要求，以加强改进党委（党组）中心组学习为重点，不断创新学习机制、学习内容、学习方法、学习载体和学习考核，使学习型党组织建设成为领导班子建设的重要抓手，成为干部队伍修身、增智、创业的动力。创新学习机制。建立健全中心组学习制度是加强学习型党组织建设的基础。然而，在基层实际工作中，学习制度往往容易忽视或执行不严，“学什么，怎么学”“时间怎样保证，内容怎么确定，效果怎么强化”都存在较大的模糊性和随意性。     

创新学习是“两学一做”教育的重要途径

在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是党中央创新和加强基层党组织建设的一项重大举措。创新学习是一种能带来变化、更新、重组和重新提出问题的学习形式,是解决个人和社会问题的重要手段。共产党人要在"两学一做"中发挥先锋模范作用,保持和发扬党的优良传统,大力提升知识运用能力,客观面对各种挑战和问题,创新学习是至关重要的。     

“两学一做”基础在学、关键在做

正中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,要求各级党组织充分认识"两学一做"学习教育的重大意义,把"两学一做"学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。"两学一做"学习教育基础在学、关键在做。现在,一些党员存在着党的意识淡化问题,主要表     

学不可以已

讲四句话。第一句话，要强化学习意识。先说一句大家耳熟能详的话，叫“学而优则仕”。这是论语里的话，孔圣人的教导。在这句话之后紧接着还有一句话，叫“仕而优则学”。“学而优则仕，仕而优则学”，构成了一个学习和做事的关系链。这两句话用现代话语体系来解读，大概是这样一个意思，“学而优则仕”是说只有掌握了知识，丰富了才学，才有资格做领导，才有条件去为老百姓办事。“仕而优则学”，是说如果想为老百姓办更多的事，或者说想个人的成长进步更快一些，只能不断地深造学习，增长才干。     

突出实、严、深 推动“两学一做”

正"两学一做"学习教育,是党员干部荡涤灵魂、重温誓言、坚定信仰的生动实践,只有坚持"学、做、改"同步推进,"实、严、深"同向发力,才能使学习教育落地生根、取得实效。"学"上求真,破解"学而不实"问题。辽中区搭建平台、创新载体、强化机制,使党员容易     

以学促干推动科学发展

近．年来．蕲春县委按照“学风推动学习、专题解决问题、成果检验效果”的要求．以县委中心组为龙头．带动学习型党组织建设、带动学习型社会建设，促进了蕲春科学发展、跨越式发展。 一、以用立学。高质量完成学习任务 为了做到以用立学．县委中心组实行课题申报制度．将跨越发展、经营城市、旅游开发、     

突出主题上下结合 边学边议注重实效——市委、市政府理论学习中心组5月8日学习侧记

面对改革开放新形势下出现的众多新情况、新问题、新任务。很多同志都深切感受到加强理论学习的迫切性和重要性。不学理论,成不了坚定的改革者。也干不好工作。但学什么,怎样学才能见成效,却不是每个同志都已解决了的问题,可以说,不少同志对此考虑甚少。新一届市委、市政府领导早就开始思索、研究怎样进行理论学习,并且对市委、市政府理论学习中心组的理论学习作了精心安排,有新的举措。5月8日市委、市     

学做结合 以学促做

正沈阳市国家税务局直属税务分局认真履行抓好"两学一做"学习教育的主体责任,突出问题导向,学做结合,知行合一,以学促做。学带着问题学,做针对问题做,把解决问题贯穿"两学一做"学习教育全过程,确保学习教育取得实际成效。实行"营改增",减轻纳税人负担。2016年全面实施的"营改增"工作,是国家"十三五"税制改革的一项重大安排,此项改革有     

深入学 扎实做

正眼下,全省上下正在有序开展"两学一做"学习教育。开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力举措。摆在全省各级党组织和每名党员面前的一项重要任务,就是按照中央和省委的部署要求,切实把学习教育抓紧抓好、抓出成效。"人无学,则不明理;人之有学,则有力。""两学一做",基础在学。思想建     

“养精、提神、聚气” 助推“两学一做”效果

正"两学一做"教育活动开展以来,辽阳县人民人检察院总支部立足检察职能,年初以学党章党规为政治学习龙头,制定了"学党章党规、学系列讲话、做合格党员"学习计划,充分利用"三会一课"学习制度,学做结合,以"真学、实干、虚心改"提振党员的"精、气、神",夯实"学"与"做"基础,共同促进新时期党员的合格化。现已完成三个专题讨论,主要解决了一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端五个方面的问题。主要做法和进展情况如下:     

年轻干部要念好“学、思、行”三字经

年轻干部是我们党员干部队伍中的生力军,他们有知识、精力、年龄等方面的优势,但往往缺乏马克思主义理论的系统学习,没有扎实的理论功底,缺乏党内政治生活的严格锻炼。从当前年轻干部自身素质状况和承担的历史责任来说,必须在“学、思、行”上下功夫,努力提高马克思主义理论水平。“学”,就是认真读书学习,打好马克思主义的理论基础。关于学习问题,我们党一直非常重视。早在1938年10月党的六届六中全会上,毛泽东同志就强调:希望来一个全党的学习竞赛,看谁真正学到了一点东西,看谁学的更多一些、更好一些。邓小平同志在改革开放之初提出,要搞好     

在实践中产生的伟大理论——学习《邓小平文选》第一、二、三卷的体会

最近,中宣部、中组部在学习《邓小平文选》的通知中强调指出:“要围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本问题,深刻理解邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的由来、形成和发展。”本文仅就此谈谈学习体会。     

知行合一:“两学一做”的基本要求

近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示,强调"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好"两学一做"学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。连日来,青海各级党组织精心组织、科学谋划,认真贯彻中央"两学一做"学习教育工作座谈会的部署要求,结合实际制定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育实施方案,确保学习教育"抓在平常、融入经常"的要求落到实处,推动"两学一做"学习教育开好头、起好步。本栏目聚焦各地区各部门各单位学什么、怎样学、如何做,集中报道"两学一做"学习教育的开展情况,敬请关注。     

南明区中南社区党委开展“两学一做”宣讲活动

正6月27日,南明区中南社区党委"两学一做"首场宣讲活动拉开帷幕。由社区领导班子成员组成的宣讲团将走进居委会支部、非公支部开展为期5天的宣讲活动。首场宣讲以"增强党性意识做一名合格党员"为主题,紧扣学习和践行两个方面的内容,通过深入浅出地讲解、诠释热点亮点,使党员干部对"两学一做"学什么、怎样学、解决什么问题有了答案。通过宣讲活动的开展,让党员干