不断提升组织部门履职水平

组织工作肩负着为党的政治路线服务，为各战线各领域配置组织资源的重任。组工干部要努力当好管理服务党员的党员、管理服务干部的干部、管理服务人才的人才，不断提升履职水平。     

关于切实做好流动党员组织关系接收工作的通知

各省、自治区、直辖市党委组织部，中央直属机关工委、中央国家机关工委、国资委党委、中央各金融机构党委组织部，铁道部政治部，民航总局党委组织部： 前段时间，各地抓住流动党员回家过年的有利时机，扎实做好发放《中国共产党流动党员活动证》（以下简称《活动证》）工作，取得了好的效果。为切实做好流动党员组织关系接收工作，现就有关事宜通知如下：     

“三进三联”创新队伍建设

安陆市以“三进三联”为载体，启动党员先锋志愿服务活动，创新党员队伍建设，发挥各领域党员积极作用。 机关党员进社区联居民。社区设立“行政服务”、“便民服务”、“文体服务”、“志愿服务”四大类先锋服务岗位，涵盖医疗、科技、法律、教育、家政等政策咨询、扶贫济困、公益活动，机关党员报名认领岗位，通过社区公示栏、电子显示屏公开承诺。社区明确专人管理，引导志愿者进楼栋、人家庭，为居民提供面对面、心连心服务。     

十七大以来基层党建创新特点

党的十七大以来，各基层党组织根据新形势新任务的变化，不断研究新情况、解决新问题，在基层党组织设置、功能转换、党员管理等方面都呈现出了一些新特点，为更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用奠定了坚实的基础。     

全省党员教育电视片在襄阳集中交流展示

本刊讯 11月12日至14日，全省第十四届党员教育电视片观摩评比评审会在襄阳举行，本届评比共收到全省各地各单位组织拍摄制作的各类党员教育电视片和远程教育教材课件680多部，数量之多、题材之广、门类之全、质量之好，为历届之最。     

“三抓”措施破解流动党员教育管理难题

近两年来，宣恩县整合各方面力量，建立健全有关机制，着力解决流动党员教育难、管理难、活动难、作用发挥难等问题．不断增强流动党员教育管理的针对性和实效性。     

“五项计划”打造新农村党建引擎

——“春笋计划”壮大党员队伍。区委制定了全区2009年-2012年发展党员规划，把重点放在农村和新经济组织。规划通过3年的系统工作，发展1000名以上优秀年轻人入党，增强党员队伍的整体活力。注重把致富能力强、有文化、有一技之长、外出务工经商、能带领群众共同致富的优秀年轻人发展成为党员。同时，加强对党员的教育培训。鼓励党员带头创业，把党员培养成各方面的带头人。目前，全区培养入党积极分子3200名，党员中有“双带”能力的占党员总数的五分之一。     

“三化”同步聚力社区党建

发挥党员作用“亮牌子”，推动社区活动“实效化”。开展“文明创建岗、门栋关照岗、社区治安岗、扶贫帮困岗、计划生育岗、模范经营岗，创社区党员新形象工程”为主的“六岗一创”活动。辖区无职党员结合自身素质与特长，以自愿申报与民主推荐相结合的方法择岗认职。凡获得申领职位的党员上岗时，必须佩戴上岗证，接受群众的监督。每个上岗党员都发放一本活动记录卡，及时如实记载各党员的履岗情况。社区党支部每月一小评，每年一总评，实行动态管理，对职位活动开展好、群众满意率高的上岗党员给予表彰。     

努力探索流动党员管理的新途径

如何加强对流动党员的教育管理，是新形势下党员管理工作迫切需要研究和解决的新课题。针对流动党员管理工作存在“失管”、“松管”、“难管”等问题，要建立健全党委负责、各部门协调配合、齐抓共管的流动党员教育管理目标责任制；确立基层党组织在流动党员教育管理中的主动作用；依托非正规就业组织的党组织代理教育管理职能；寓党性教育于就业培训教育之中；寓流动党员的教育管理于服务之中；构建流动党员开放式管理格局。     

昭通市保持共产党员先进性教育活动亮点凸显

一是在外出务工党员中建立了临时党组织，昭通市外出务工人员近百万。在先进笥教育活动中，通过进行全面调查摸底，采取支部、家属、亲戚、朋友、电话、信函联系等方式，摸清了18998名流动党员的底数。各层区共在流动党员多的地方建立了临时党组织176个，     

学习党章 寻找差距 增强党性——省人大常委会机关部分党员学习党章心得体会摘编

“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动开展以来，省人大常委机关为了丰富学习内容，给每一名党员购买了学习资料，组织收看了有关电教片。各党支部在学习过程中，注意把主题实践活动同胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述以及目前各项工作紧密结合，制定学习计划，创新学习方法，加强督促检查，组织党员进行座谈讨论，认真撰写读书笔记，确保了学习活动的深入开展。为切实把机关主题实践活动不断引向深入，我们摘编了部分党员学习党章的体会，以飨读者。     

党员博士义工队让党旗飘扬

湖北大学政法与公共管理学院行政管理系教师党支部，结合高校教师党员特点，发挥教师党员智力优势，成立全国首个由支部书记为队长、全体党员为队员的博士义工队，组织党员在知识传播、科技对接、爱心扶助三大领域开展党员义工服务，搭建教师党员服务群众的有效平台，引导教师党员在社会实践中锻炼党性、体现先进性。     

党员意见表达：发展党内民主的内生力

发展党内民主要以党员为本。以党员为本需要尊重党员主体地位，尊重党员主体地位需要提高党员民主意识、增强和保障党员参与权。这一切都离不开党员意见表达。党员意见表达是发展党内民主的一种内在生成力。党员意见表达是发展党内民主的天然成分，有利于提高党员对党内民主的参与度，有利于营造党内民主的环境。     

保障党员权利 发挥党员作用

有效保障党员权利是增强党员内在动力的关键。在革命战争年代，党员因为长期以来的生活压迫和贫困，冲锋陷阵，不惜抛头颅、洒热血。党不仅能给他们物质上的需要，还能够给他们尊重，每一名党员也因此充满了激情和动力。在现阶段，党员自觉保持先进性的内在动力在哪里？那就是党员各项权利的有效保障。保障党员权利，就是要以调动党员积极性为切人点，从保障与党员切身利益相关的权利做起，满足党员的需求，激发党员积极投身党的事业的巨大热情。     

论尊重党员的主体地位

党员的主体地位，表明党员是党的主人。尊重党员的主体地位，实质上是以“党员为本”。尊重党员的主体地位，要害在清除党内存在的“官本位”意识，本质在发展党内民主，关键在提高党员素质。     

服务党员 凝聚党员

随着改革的深化和市场经济的深入发展，大量的下岗失业党员、与企业解除劳动关系党员、离退休党员、以及越来越多的务工经商党员进入社区，给社区原有的党员管理工作带来了前所未有的冲击。为迎接挑战，黄石港区委主动适应形势，改进工作方式，先后在社区建立了党员联络服务站、在街道建立了党员服务中心，     

尊重党员主体地位和保障党员民主权利的理论基础及时代价值

马克思主义经典作家阐述了尊重党员主体地位与保障党员民主权利的一系列原则问题，为确立党员主体地位和保障党员民主权利奠定了基础。同时，我们党提出“尊重党员主体地位，保障党员民主权利”的重要论断具有鲜明的时代内涵和丰富的时代价值。     

着力制度创新 有序扩大民主

建始县结合农村无职党员、流动党员、困难党员、优秀党员、落后党员5个群体的不同特点，划类管理，分层施教，为新时期农村党员教育管理积累了经验。     

创新是组织工作的“生命线”

随着我国改革的不断深入，给党员就业、生活等方面带来了许多新的困难，比如部分农村党员、城镇下岗失业职工党员缺乏就业门路和技能难以就业再就业，部分年老体弱的党员生活困难缺乏关怀，部分“两新”组织中从业的党员权益无法保障等。为切实关心和爱护困难党员，积极推进社会主义和谐社会建设，今年，我们将努力完善党员服务体系，全力打造关爱党员“110”。     

“五星”创评激发干事活力

秭归县杨林桥镇大力开展学习星、致富星、帮扶星、卫生星、和谐星等“五星级”党员创评工作，着力加强基层党员教育管理。坚持分类评定。针对党员之间存在的性别年龄、文化层次、就业状况等差异，将各村党员划分为三类，即青壮年党员或60岁以上有能力党员、年老体弱党员或60岁以下无能力党员、流动党员。